单选题20世纪70年代，世界学前教育目标（　　）。A 着重智力开发B 强调培养创造力C 重视儿童个性、情感和社会化发展D 重视儿童全面和谐发展

题目
单选题
20世纪70年代，世界学前教育目标（　　）。
A

着重智力开发

B

强调培养创造力

C

重视儿童个性、情感和社会化发展

D

重视儿童全面和谐发展

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1.20世纪70年代，世界学前教育目标( )A.着重智力开发B.强调培养创造力C.重视儿童个性、情感和社会化发展的曲折历程D.重视儿童全面和谐发展

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3.20世纪70年代，世界学前教育目标（ ）。A．着重智力开发B．强调培养创造力C．重视儿童个性、情感和社会化发展D．重视儿童全面和谐发展

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参考答案和解析
正确答案： A
解析：
从世界学前教育目标的发展趋势来看，20世纪经历了60年代着重智力开发，70年代强调培养创造力以及80年代重视儿童个性、情感和社会化发展的曲折历程。我国在改革开放的10余年间，也走过了类似的艰难曲折道路。在进入20世纪90年代以来，世界各国开始把儿童全面和谐发展本身作为学前教育的根本目标。
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  • 第1题：

    20世纪70年代，世界学前教育目标是（ ）。

    A．着重智力开发

    B．强调培养创造力

    C．重视儿童个性、情感和社会化发展的蓝折历程

    D．重视儿童全面和谐发展


    正确答案：B
    从世界学前教育目标的发展趋势来看，20世纪经历了60年代着重智力开发，70年代强调培养创造力以及80年代重视儿童个性、情感和社会化发展的曲折历程。进入20世纪90年代以来，世界各国开始把儿童全面和谐发展作为学前教育的根本目标。

  • 第2题：

    从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪60年代强调（　　）。

    A.儿童全面和谐发展
    B.儿童个性、情感和社会化发展
    C.智力开发
    D.培养创造力

    答案：C
    解析：
    从世界学前教育目标的发展趋势来看，20世纪60年代着重智力开发，70年代强调培养创造力，80年代重视儿童个性、情感和社会化发展。我国在改革开放的10余年间，也走过了类似的道路。

  • 第3题：

    从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪60年代强调（）。

    • A、儿童全面和谐发展
    • B、儿童个性、情感和社会化发展
    • C、智力开发
    • D、培养创造力

    正确答案:C

  • 第4题：

    单选题
    20世纪70年代，世界学前教育目标是（　　）。
    A

    着重智力开发

    B

    强调培养创造力

    C

    重视儿童个性、情感和社会化发展的蓝折历程

    D

    重视儿童全面和谐发展


    正确答案： A
    解析：
    从世界学前教育目标的发展趋势来看，20世纪经历了60年代着重智力开发，70年代强调培养创造力以及80年代重视儿童个性、情感和社会化发展的曲折历程。进入20世纪90年代以来，世界各国开始把儿童全面和谐发展作为学前教育的根本目标。

  • 第5题：

    单选题
    20世纪70年代，世界学前教育目标（　　）。
    A

    着重智力开发

    B

    强调培养创造力

    C

    重视儿童个性、情感和社会化发展

    D

    重视儿童全面和谐发展


    正确答案： D
    解析：
    从世界学前教育目标的发展趋势来看，20世纪经历了60年代着重智力开发，70年代强调培养创造力以及80年代重视儿童个性、情感和社会化发展的曲折历程。在进入20世纪90年代以来，世界各国开始把儿童全面和谐发展作为学前教育的根本目标。

  • 第6题：

    单选题
    20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于()。
    A

    儿童平均发展

    B

    儿童全面和谐发展

    C

    创造力的培养

    D

    儿童智力的开发


    正确答案： A
    解析： 儿童全面和谐发展是学前教育的根本目标，因此，在上个世纪末，世界各国相继把学前教育的根本目标定位于儿童全面和谐发展。故选B。

  • 第7题：

    20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于（　　）

    A.儿童平均发展
    B.儿童全面和谐发展
    C.创造力的培养
    D.儿童智力的开发

    答案：B
    解析：
    儿童全面和谐发展是学前教育的根本目标。

  • 第8题：

    全球学前教育目标的发展趋势是（）

    A着重智力开发

    B强调培养创造力

    C重视知识传授

    D全面发展的教育


    D
    全面发展的教育是全球学前教育目标的发展趋势。

  • 第9题：

    20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于（）。

    • A、儿童平均发展
    • B、儿童全面和谐发展
    • C、创造力的培养
    • D、儿童智力的开发

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调（　　）。
    A

    儿童全面和谐发展

    B

    儿童个性、情感和社会化发展

    C

    智力开发

    D

    培养创造力


    正确答案： C
    解析：
    从世界学前教育目标的发展趋势来看，20世纪经历了60年代着重智力开发，70年代强调培养创造力以及80年代重视儿童个性、情感和社会化发展的曲折历程。进入90年代以来，世界各国开始把儿童全面和谐发展本身作为学前教育的根本目标。

  • 第11题：

    单选题
    全球学前教育目标的发展趋势是（）
    A

    着重智力开发

    B

    强调培养创造力

    C

    重视知识传授

    D

    全面发展的教育


    正确答案： B
    解析： 全面发展的教育是全球学前教育目标的发展趋势。

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