第1题:
第2题:
()是从业人员成长成才的需要。
第3题:
人们道德素质的高低主要取决于()
第4题:
高尔基说:“智慧是珠宝,如果用谦虚谨慎镶边,就会更加绚烂夺目。”表明()
第5题:
提高护理道德修养的途径和方法包括:()
第6题:
体现个人道德品质高低的是()
第7题:
职业道德修养是一种状态,它是指从业人员在自己所从事的职业中()达到的境界。
第8题:
对
错
第9题:
他律为主自律为辅的职业道德修养境界
完全他律的的职业道德修养境界
自律为主他律为辅的职业道德修养境界
完全自律的职业道德修养境界
第10题:
自觉地坚持两种护理道德观的斗争
持之以恒,努力达到“慎独”境界
全心全意为人民服务
在护理实践中加强护理道德修养
第11题:
首先增强护理道德修养的自觉性并持之以恒
提高护理道德认识水平
经常学习护理道德规范
在临床实践中感悟
第12题:
加强职业技术水平
加强职业道德修养
加强社会道德修养
加强知识文化水平
第13题:
职业道德修养,就是从业人员在道德意识和道德行为方面的自我锻炼及自我改选中所形成的职业道德品质以及达到的职业道德境界。
第14题:
()水平的高低,取决于从业人员能否加强道德修养及其所达到的道德境界。
第15题:
“多建一座图书馆,就可以少建一座监狱”。这说明()
第16题:
利于护士加强护理道德修养,达到“慎独”境界的是()。
第17题:
职业道德修养的中级境界是()。
第18题:
“慎独”既是一种道德修养的方法,又是一种道德修养中应达到的境界。
第19题:
职业道德修养是一种状态,它是指从业人员在自己所从事的职业中道德品格达到的境界。
第20题:
社会意识
工作愿望
服务态度
道德品格
第21题:
道德认同
道德意识
道德修养
道德境界
第22题:
对
错
第23题:
损人利己
合理利己
公而忘私
先公后私