第1题:
A.教育者必须根据时代特点和素质形成的客观规律进行知识传授
B.做到知识传授的全面性与丰富性
C.保证知识传授的准确性和针对性
D.形成的重要条件是掌握特出的知识体系
第2题:
第3题:
第4题:
想象力是使智力活动富有创造性的重要条件,是知识进化的源泉。
第5题:
正确的持球方法是掌握和合理运用投篮技术的()和重要条件。
第6题:
智力发展是掌握知识的重要条件。
第7题:
知识是掌握知识的武器,智力发展的水平高低影响着对知识的掌握。
第8题:
下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是()
第9题:
掌握知识是发展智力的基础
掌握知识是为了发展智力
发展智力是掌握知识的重要条件
二者可以相互转化
二者统一于学生的发展
第10题:
对
错
第11题:
传授知识与发展智力二者是相互统一的
掌握知识是发展智力的基础
发展智力是掌握知识的重要条件
掌握的知识越多,智力越高
第12题:
对
错
第13题:
A语文基础知识
B百科知识
C丰富的经验
D深刻体验
第14题:
第15题:
关于知识与智力的关系问题,不正确的表述是()。
第16题:
努力扩大自己的知识视野,是培养观察力的重要条件。
第17题:
关于知识与智力的关系,下列说法错误的是()。
第18题:
在导游人员必须掌握的知识中,文史知识是需要掌握的最基本的知识。( )
第19题:
知识是能力发展的(),掌握知识又是以一定能力为(),能力是掌握知识的()。
第20题:
教育的基本途径是(),素质形成的重要条件是掌握特出的知识体系,所以素质教育并不否定知识传授
第21题:
第22题:
掌握了知识就是发展了智力
智力发展是掌握知识的重要条件
掌握知识与发展智力是可以相互转化的
掌握知识是发展智力的基础
第23题:
第24题:
智力是掌握知识的先决条件
掌握知识是发展智力的基础
发展智力有助于知识的掌握
知识与智力是辨证统一的