参考答案和解析
正确答案: A
解析:
动作技能的灵活性是指动作技能的各要素能随主客观情境的变化而变化的特点,是动作技能各要素在操作活动过程中的一种综合表现。因此,它是评价动作技能水平的一个最主要的指标。
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  • 第1题:

    下列选项中,属于动作技能的是

    A.摇头
    B.系鞋带
    C.打喷嚏
    D.打开计算机

    答案:B
    解析:
    动作技能是由动作构成的,但不同于动作。动作技能是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。只有系鞋带符合动作技能的定义。其他选项都是简单的动作,无须通过练习面习得。

  • 第2题:

    下列选项中是动作技能学习的开始阶段()

    • A、认知定向阶段
    • B、动作的联结阶段
    • C、动作技能的自动化
    • D、协调完善阶段

    正确答案:A

  • 第3题:

    下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是()

    • A、分析
    • B、综合
    • C、知觉
    • D、形成价值观念

    正确答案:C

  • 第4题:

    下列选项中,属于技能薪酬体系设计流程的是()

    • A、技能分析
    • B、技能考核
    • C、技能评价
    • D、技能定价
    • E、技能管理

    正确答案:A,C,D,E

  • 第5题:

    单选题
    在下列选项中,属于评价动作技能水平最主要指标的是(  )。
    A

    速度

    B

    准确性

    C

    灵活性

    D

    连续性


    正确答案: B
    解析:
    动作技能的灵活性是指动作技能的各要素能随主客观情境的变化而变化的特点,是动作技能各要素在操作活动过程中的一种综合表现。因此,它是评价动作技能水平的一个最主要的指标。

  • 第6题:

    下列选项中,不属于动作技能特点的是( )

    A.动作对象的物质性
    B.动作进行的外显性
    C.动作结构的展开性
    D.动作认知的观念性

    答案:D
    解析:

  • 第7题:

    下列选项中,在冯忠良先生提出的智力技能形成的阶段理论中未提及的是()

    • A、动作定向训练
    • B、动作认知训练(动作技巧训练)
    • C、动作模仿训练
    • D、动作整合训练

    正确答案:B

  • 第8题:

    下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是()

    • A、综合
    • B、分析
    • C、价值观念
    • D、知觉

    正确答案:D

  • 第9题:

    多选题
    下列选项中,属于技能薪酬体系设计流程的是(  )。
    A

    技能分析

    B

    技能考核

    C

    技能评价

    D

    技能定价

    E

    技能管理


    正确答案: A,E
    解析: