问答题一旦你让他开始讲话，就没法让他停止。

题目
问答题
一旦你让他开始讲话，就没法让他停止。
相似考题

1.你有一个学生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（ ）。A．让他的同桌叫醒他B．让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C．让他回答问题使他保持活跃状态D．当着全班同学面训斥他．使他清醒

2.就业指导员在和盲人讲话时，在讲话前应先说对方的名字，让其知道，你在对他/她说话，在讲话过程中，要保持正常的语调和语音。判断对错

3.亲戚想让你帮他合理、合法地少交税款，你怎么办?

4.释义的目的不包括〔)A.让服务对象确信你已经正确理解了他的意思B.让服务对象知道你正设法理解他的荃本信息C.让服务对象知道你会帮助他解决问题D.弄清服务对象想要表达的东西

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  • 第1题：

    小明上课老讲话，黄老师让他站起来上课，你怎么看?


    答案：
    解析：
    我有如下看法
    第一，对黄老师的愤怒予以理解，但不应当让孩子站立上课，不然可能涉及体罚学生。
    第二，站立上课可能会伤害到学生的自尊心，使学生无心学习，且会影响后排学生的学习效果。第三，应与学生沟通，了解学生说话内容是否与课堂内容有关，有关内容可作为分享，无关内容应立即制止，课后对学生进行教育。

  • 第2题：

    学生上课回答声音小，你让他大点声，他顶撞你你怎么办？


    答案：
    解析：
    如果遇到以上情况，我会做好以下准备：
    第一，在课堂有学生当面顶撞老师，这是实际教育教学中的一种正常现象，当我遇到这种情况时，首先我会安抚这名学生，如果是我说的不对，我会向他道歉，以便能够顺利的进行接下来的课堂教学。
    第二，教师要采用教学机智，化解尴尬的场合。
    第三，学生之所以会顶撞我可能是我缺乏对学生的了解，忽略了对学生的关注。或者自己的教育教学方式方法不对。
    总之，要去了解学生的特征，因材施教。

  • 第3题：

    在与进厅客户交流时，每一个人必需喜欢你才会相信你，所以所有的关键都是在（）

    • A、如何让他先关注我们
    • B、如何让他先相信我们
    • C、如何让他先认同我们
    • D、如何让他先喜欢我们

    正确答案:D

  • 第4题：

    假设你有一位下属，他工作能力很强，但他与同事相处得很不融洽。此时，你应该（）。

    • A、考虑此人有才无德，劝他离职
    • B、尽量让他独立工作，少让他与其他员工合作
    • C、尝试与他沟通，让他改变对他人的态度
    • D、与其他员工沟通，让他们多发掘他的闪光点

    正确答案:C

  • 第5题：

    一个人如果你想要他快速做决定，应该怎么样（）

    • A、让他感受痛苦
    • B、让他感受快乐
    • C、让他生气
    • D、让他郁闷

    正确答案:A

  • 第6题：

    你有一个学生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（）

    • A、让他的同桌叫醒他
    • B、让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方
    • C、让他回答问题使他保持活跃状态
    • D、当着全班同学面训斥他，使他清醒

    正确答案:D

  • 第7题：

    你单位的同事老王在你刚进单位时很照顾你，帮过你很多忙，但他经常让你帮他做些工作任务之外的事情。上个周六，他又让你去机场帮他接人，刚好领导交给你一项紧急任务，你就没去，他对你意见很大。你会怎么跟他谈？请现场模拟。


    正确答案: 老王：
    耽误您几分钟时间，跟您聊两句，今天来最主要的是给您道个歉。说实在的，上周六我没去帮您到机场接人，我心里挺过意不去的。我知道您找我去帮忙是信任我，没想到周六单位有很紧急重要的工作任务要做，而且还和咱们这段时间一直做的这项重要工作有关，我实在脱不开身，结果就没能帮您去机场接人。为这事我昨天晚上一夜没睡好，对不住您，希望您别生我的气。
    老王，想起我当初入职时，我啥也不会，啥也不懂，幸亏有您这样德高望重、经验丰富的老同志处处帮助我，一直带着我。初来乍到有您帮助我，照顾我，我特别感动和感激。在您的帮助下，我的能力也提升了一大截，流程也熟悉了，工作也娴熟了，我真的特别感谢您，您对我的帮助，我心里可都记着呢，永远不会忘记。
    您也知道，咱们这段时间一直在忙着做这项重要工作任务，眼看着这项重要工作任务进入了关键环节，对于我一个人来说，这是一个非常大的挑战。为了出色地完成工作任务，我一个人的力量是有限的，我需要大家的帮助，也离不开大家的帮助，尤其更需要像您这样的德高望重、经验丰富的老同志的帮助和指导，希望您能一如既往地指导我，提醒我。老王，在这关键的时刻，您要给我们这些年轻人把好关，遇到问题，多批评，多提醒，多指导。我相信，有您在，有我们这几个能吃苦，敢担当的好同事在，我们一定能够如期完成这项重要的工作任务，您说是不是？
    老王，后续有什么用得着我的地方，您尽管说，只要我有精力，能办得到的，一定会尽力而为。今天就先跟您聊到这，我继续开展项目工作去了。

  • 第8题：

    判断题
    他刚喝了酒，你不应该让他开车走。★他今天是开车来的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    你单位的同事老王在你刚进单位时很照顾你，帮过你很多忙，但他经常让你帮他做些工作任务之外的事情。上个周六，他又让你去机场帮他接人，刚好领导交给你一项紧急任务，你就没去，他对你意见很大。你会怎么跟他谈？请现场模拟。

    正确答案： 老王：
    耽误您几分钟时间，跟您聊两句，今天来最主要的是给您道个歉。说实在的，上周六我没去帮您到机场接人，我心里挺过意不去的。我知道您找我去帮忙是信任我，没想到周六单位有很紧急重要的工作任务要做，而且还和咱们这段时间一直做的这项重要工作有关，我实在脱不开身，结果就没能帮您去机场接人。为这事我昨天晚上一夜没睡好，对不住您，希望您别生我的气。
    老王，想起我当初入职时，我啥也不会，啥也不懂，幸亏有您这样德高望重、经验丰富的老同志处处帮助我，一直带着我。初来乍到有您帮助我，照顾我，我特别感动和感激。在您的帮助下，我的能力也提升了一大截，流程也熟悉了，工作也娴熟了，我真的特别感谢您，您对我的帮助，我心里可都记着呢，永远不会忘记。
    您也知道，咱们这段时间一直在忙着做这项重要工作任务，眼看着这项重要工作任务进入了关键环节，对于我一个人来说，这是一个非常大的挑战。为了出色地完成工作任务，我一个人的力量是有限的，我需要大家的帮助，也离不开大家的帮助，尤其更需要像您这样的德高望重、经验丰富的老同志的帮助和指导，希望您能一如既往地指导我，提醒我。老王，在这关键的时刻，您要给我们这些年轻人把好关，遇到问题，多批评，多提醒，多指导。我相信，有您在，有我们这几个能吃苦，敢担当的好同事在，我们一定能够如期完成这项重要的工作任务，您说是不是？
    老王，后续有什么用得着我的地方，您尽管说，只要我有精力，能办得到的，一定会尽力而为。今天就先跟您聊到这，我继续开展项目工作去了。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    你有一个学生在课堂上经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（）。
    A

    让他的同桌叫醒他

    B

    让他坐的教室的前部或者靠近讲台的地方

    C

    让他回答问题使他保持活跃状态

    D

    当着全班同学面训斥他，使他清醒


    正确答案： C
    解析： 遇到这种问题教师应从学生立场出发，着眼于学生身心的健康发展，最好以关心的语气帮助他清醒，选D。

  • 第11题：

    问答题
    小李是新来的，领导让你多教他，有一天小李让你帮忙检查材料，你太忙了没有帮他，然后他做错了，领导批评了他，小李和同事抱怨，你怎么做？

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    ______，犯罪分子就会逃跑。
    A

    你的身份一旦让他知道

    B

    让他知道你的身份一旦

    C

    让他知道一旦你的身份

    D

    一旦知道你的身份让他


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    家长过年送你超市的购物卡，让你照顾他宝宝，你怎么看？


    答案：
    解析：
    首先家长的做法是不对的，我会做如下处理
    (1)首先我会委婉拒绝家长的购物卡。
    (2)我会向家长说明，每个孩子都是我的学生，不会因为外界压力有所改变。所以我会照顾好你家宝宝的，这个不用担心。
    (3)在日常的教学中，公平对待每个学生，做到为人师表。

  • 第14题：

    就业指导员在和盲人讲话时，在讲话前应先说对方的名字，让其知道，你在对他/她说话，在讲话过程中，要保持正常的语调和语音。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    有人说他是收废品的，让你开门，你该如何做？（）

    • A、开门让他进来
    • B、收拾完废品再开门
    • C、告诉他不卖

    正确答案:C

  • 第16题：

    哪一个不是品牌的三个阶段（）

    • A、让他了解你
    • B、让他喜欢你
    • C、让他信任你
    • D、让他忠于你

    正确答案:A

  • 第17题：

    针对精明严苛的客户对待方式（）

    • A、让他详细的了解产品的好处和信誉度
    • B、让他了解你的能力
    • C、得到客户的满意
    • D、多跟他沟通

    正确答案:A

  • 第18题：

    教师如果不想让学生打断自己的讲话，他应该说（）。

    • A、某某，请你别插嘴
    • B、你没看到我在忙吗？
    • C、你嗓子有毛病了吗？
    • D、你怎么这么不长记性

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    教师如果不想让学生打断自己的讲话，他应该说（）。
    A

    某某，请你别插嘴

    B

    你没看到我在忙吗？

    C

    你嗓子有毛病了吗？

    D

    你怎么这么不长记性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    小张是单位新同事，积极热情，但效率不高，领导总是让他返工。领导让你帮助他，请现场模拟一下。

    正确答案：
    解析：

  • 第21题：

    问答题
    一旦你让他开始讲话，就没法让他停止。

    正确答案： Once you let him start talking, there’s no stopping him.
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    张立，今天你刚出去，王老师就给你来电话了。我告诉他你出去了，让他打你的手机，后来我发现，你的手机忘在宿舍里了。★王老师没有联系到张立。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    哪一个不是品牌的三个阶段（）
    A

    让他了解你

    B

    让他喜欢你

    C

    让他信任你

    D

    让他忠于你


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    有人说他是收废品的，让你开门，你该如何做？（）
    A

    开门让他进来

    B

    收拾完废品再开门

    C

    告诉他不卖


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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