认知提示
情绪追忆
巩固深化
情境表演·
第1题:
在有关邻居关系的故事中,张老让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里是怎么想的?有什么感觉?”张老师运用了移情法中的( )训练技术。 A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演
第2题:
第3题:
第4题:
一次考试的失利让李东很沮丧,回家时遇到邻居张阿姨并得到她的安慰鼓励,使得他振作起来。因此,我们可以称张阿姨为李东的“教育者”。
第5题:
对
错
第6题:
尊重王阿姨的自决权,马上向王阿姨告知其真实的病情
从保护王阿姨的自身利益出发,决定不告知其真实病情
尊重王阿姨及其儿子的请求,决定安排他们面对面沟通
综合考虑王阿姨的情况,与同事及家属商议适合的决定
第7题:
亲戚
邻居
同学的妈妈
妈妈的朋友
第8题:
辅导家属照顾患者
社会生活的复杂
先天性心脏病患者家长自助小组
家庭医疗
社区卫生服务
第9题:
邻居
母子
亲戚
师生
第10题:
不能,王阿姨的病情已超出社区卫生服务中心的服务内容
不能,王阿姨的病存在治疗风险
能,社区卫生服务中心可开展健康教育、预防、保健、康复、计划生育技术服务和一般常见病、多发病的诊疗服务
能,社区卫生服务中心离王阿姨家近,方便其就医
第11题:
不能,王阿姨的病情已超出社区卫生服务中心的服务内容
不能,王阿姨的病存在治疗风险
能,社区卫生服务中心可开展健康教育、预防、保健、康复、计划生育技术服务和一般常见病、多发病的诊疗服务
能,社区卫生服务中心离王阿姨家近,方便其就医
第12题:
葡萄
香蕉
橘子
第13题:
第14题:
第15题:
在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:"王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?"该教师运用了移情法中的( )训练技术。
第16题:
买东西
接冬冬
洗衣服
去幼儿园
第17题:
第18题:
第19题:
去幼儿园上班
送孩子去幼儿园
去幼儿园看孩子
接孩子回家
第20题:
对
错
第21题:
没有蛋糕了
小丽喜欢吃蛋糕
王阿姨送给小丽蛋糕
小丽只吃蛋糕
第22题:
自愿性
无偿性
公益性
规范性
第23题:
55,55
60,60
60,55
65,60