单选题《幼儿园工作规程》中明确规定,应该重视(  )的培养,即儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系,不可分割的。A 全面发展B 德智体C 儿童个性D 完整儿童

题目
单选题
《幼儿园工作规程》中明确规定,应该重视(  )的培养,即儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系,不可分割的。
A

全面发展

B

德智体

C

儿童个性

D

完整儿童


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  • 第1题:

    各国学前教育的相同之处表现为()

    A、特别重视幼儿的身体健康和发展

    B、重视学前儿童智力的发展

    C、重视学前儿童入小学的准备工作

    D、重视学前儿童的外语学习


    参考答案:ABC

  • 第2题:

    《幼儿园工作规程》中明确规定,应该重视__________的培养,即儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系,不可分割的。(  )


    答案:D
    解析:
    《幼儿园工作规程》中明确规定,幼儿园教育的基本任务是促进幼儿体智德美的全面发展,这是符合幼儿身心发展规律的。应该重视“完整儿童”的培养,即儿童的社会、智力和道德的发展之间是相互联系,不可分割的;不能片面追求幼儿的特长和技能。

  • 第3题:

    老解放区学前教育的保教内容和目的是()。

    • A、保育儿童身体
    • B、发展儿童智力
    • C、培养儿童技能
    • D、培养儿童良好习惯

    正确答案:A,B,D

  • 第4题:

    台梭利提出:“儿童的教育应该以(),使儿童通过自己的直接经验和自我教育逐步发展自由而坚强的个性。

    • A、动作发展及感官训练为主
    • B、认知发展及智力训练为主
    • C、情感发展及道德训练为主
    • D、能力发展及行为习惯培养

    正确答案:A

  • 第5题:

    幼儿园教师职业的对象是学龄前儿童,是处于()发展的关键时期的幼儿。

    • A、身体
    • B、智力
    • C、情感
    • D、社会性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    皮亚杰认为,儿童教育的根本和主要任务是发展()

    • A、身体
    • B、道德
    • C、智力
    • D、审美能力

    正确答案:C

  • 第7题:

    赞科夫所谓的“一般发展”指()

    • A、所有方面的发展
    • B、智力发展
    • C、身体的发展
    • D、儿童个性的发展
    • E、情感意志道德品质的发展

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    单选题
    台梭利提出:“儿童的教育应该以(),使儿童通过自己的直接经验和自我教育逐步发展自由而坚强的个性。
    A

    动作发展及感官训练为主

    B

    认知发展及智力训练为主

    C

    情感发展及道德训练为主

    D

    能力发展及行为习惯培养


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    家长的教养方式是影响儿童发展的关键因素之一。众多的研究发现,教养方式主要影响儿童发展的是()。
    A

    身体的发展

    B

    智力的发展

    C

    品质的发展

    D

    情感和社会性的发展


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    幼儿园工作的任务和意义在于()
    A

    把妇女从繁重的育儿工作中解放出来

    B

    为儿童下一阶段的发展做准备

    C

    培育幼教师资,推广幼教经验

    D

    培养儿童的社会态度和民族情感

    E

    使儿童认识自然与人类,发展智力和体力


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    20世纪70年代,世界学前教育目标是(  )。
    A

    着重智力开发

    B

    强调培养创造力

    C

    重视儿童个性、情感和社会化发展的蓝折历程

    D

    重视儿童全面和谐发展


    正确答案: D
    解析:
    从世界学前教育目标的发展趋势来看,20世纪经历了60年代着重智力开发,70年代强调培养创造力以及80年代重视儿童个性、情感和社会化发展的曲折历程。进入20世纪90年代以来,世界各国开始把儿童全面和谐发展作为学前教育的根本目标。

  • 第12题:

    多选题
    下列属于《幼儿园工作规程》明确规定幼儿德育的目标是()
    A

    萌发幼儿爱家乡的情感

    B

    培养诚实等良好的品德和习惯

    C

    活泼、开朗的性格

    D

    培养有文化、有知识的才干


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育内容片面化表现有()

    A、重视智力忽视情感

    B、重视特长轻视全面发展

    C、重视知识传授忽视能力培养

    D、重视身体健康轻视心理健康


    参考答案:ABCD

  • 第14题:

    在现代社会,学前教育的主要目标是(  )。

    A.促进儿童的智力发展
    B.促进儿童身心的协调发展
    C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展
    D.为工作的母亲照管儿童

    答案:C
    解析:
    现代社会学前教育目标是促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展。故选C。

  • 第15题:

    家长的教养方式是影响儿童发展的关键因素之一。众多的研究发现,教养方式主要影响儿童发展的是()。

    • A、身体的发展
    • B、智力的发展
    • C、品质的发展
    • D、情感和社会性的发展

    正确答案:D

  • 第16题:

    在现代社会,学前教育的主要目标是()。

    • A、促进儿童的智力发展
    • B、促进儿童身心的协调发展
    • C、促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展
    • D、为工作的母亲照管儿童

    正确答案:C

  • 第17题:

    下列属于《幼儿园工作规程》明确规定幼儿德育的目标是()

    • A、萌发幼儿爱家乡的情感
    • B、培养诚实等良好的品德和习惯
    • C、活泼、开朗的性格
    • D、培养有文化、有知识的才干

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    幼儿园工作的任务和意义在于()

    • A、把妇女从繁重的育儿工作中解放出来
    • B、为儿童下一阶段的发展做准备
    • C、培育幼教师资,推广幼教经验
    • D、培养儿童的社会态度和民族情感
    • E、使儿童认识自然与人类,发展智力和体力

    正确答案:B,C,D,E

  • 第19题:

    多选题
    幼儿园教师职业的对象是学龄前儿童,是处于()发展的关键时期的幼儿。
    A

    身体

    B

    智力

    C

    情感

    D

    社会性


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    赞科夫所谓的“一般发展”指()
    A

    所有方面的发展

    B

    智力发展

    C

    身体的发展

    D

    儿童个性的发展

    E

    情感意志道德品质的发展


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    20世纪70年代,世界学前教育目标(  )。
    A

    着重智力开发

    B

    强调培养创造力

    C

    重视儿童个性、情感和社会化发展

    D

    重视儿童全面和谐发展


    正确答案: A
    解析:
    从世界学前教育目标的发展趋势来看,20世纪经历了60年代着重智力开发,70年代强调培养创造力以及80年代重视儿童个性、情感和社会化发展的曲折历程。我国在改革开放的10余年间,也走过了类似的艰难曲折道路。在进入20世纪90年代以来,世界各国开始把儿童全面和谐发展本身作为学前教育的根本目标。

  • 第22题:

    单选题
    依据《幼儿园工作规程》,幼儿园应该重视(   )的培养,即儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系,不可分割的。
    A

    品格

    B

    品德与智力

    C

    儿童个性

    D

    德、智、体、美等全方面


    正确答案: D
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    在现代社会,学前教育的主要目标是()。
    A

    促进儿童的智力发展

    B

    促进儿童身心的协调发展

    C

    促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展

    D

    为工作的母亲照管儿童


    正确答案: D
    解析: 暂无解析