单选题蒙台梭利的教育原理是以()为出发点的。A 儿童中心B 儿童生命C 适应自然D 反对成人化

题目
单选题
蒙台梭利的教育原理是以()为出发点的。
A

儿童中心

B

儿童生命

C

适应自然

D

反对成人化

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1.蒙台梭利教育原理是以（ ）为出发点的。A．儿童中心B．儿童生命C．适应自然D．反对成人化

2.蒙台梭利的教育原理是以（ ）为出发点的。 A．儿童中心 B．儿童生命 C．适应自然 D．反对成人化

3.蒙台梭利教育。

4.蒙台梭利教育法是以有准备的环境、教师和教具三个要素组成。()

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  • 第1题：

    在蒙台梭利儿童教育体系中，其课程内容是非常有特色的，请简述蒙台梭利教育体系中为儿童确立的课程内容。


    答案：
    解析：
    蒙台梭利根据自己的教育理论和教育实践，主要为儿童确立了下列教育内容： (1)感觉教育。感觉教育在蒙台梭利教育体系中占有重要位置，也是她教育实验的主要内容。蒙台梭利的感觉教育遵循着一定的原则：一是循序渐进原则。照顾儿童的个别差异，把感觉教育同读、写、算的教学结合起来，由简单到复杂，逐步发展。二是自我教育的原则。她提倡让幼儿根据自己的能力和需要进行自我选择、独立操作、自我矫正。
    (2)语言教育。蒙台梭利教育体系的语言教育包括口头语言训练和简单的书写活动。她认为，书写应先于口语训练。口头语言训练通过为儿童提供阅读教材和交谈两种形式进行。阅读材料由清晰的书写好的单词和短语纸片与卡片组成，还有大量的玩具。
    (3)纪律教育。纪律教育是蒙台梭利教育的重要组成部分，也是她为学前儿童设计的重要课程内容。蒙台梭利认为，儿童纪律在本质上是积极的、活动的、主动的、内在的和持久的，而不是消极的、被动的、外在的和暂时的。纪律就意味着自由。但是，蒙台梭利教育体系中的自由概念，并不是放任自流，或让儿童任意妄为，而是有范围和限度的。儿童怎样能获得纪律?蒙台梭利认为，“纪律必须通过自由而获得。”“当一个人是自己的主人，在需要遵从某些生活准则的时候，他能够节制自己的行为，我们就可以称他是守纪律的人。”
    (4)数学入门教育。在蒙台梭利看来，只有对数字间的关系有了系统联系后，儿童就真正成了数学思考者和问题解决者。课程内容包括：数数，数字练习，用书写符号表示数，数的记忆练习，从1到20的加减乘除法，10以上的算术运算等。针对不同的内容，蒙台梭利采取了相应的教学方法。

  • 第2题：

    《蒙台梭利教育法》
    1909年，蒙台梭利总结“儿童之家”的经验，出版《适用于幼儿之家的幼儿教育的科学教育方法》，英文译为《蒙台梭利教育法》，全面阐述了她的教育思想和方法。
    略

  • 第3题：

    在蒙台梭利教育体系中，（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。

    • A、自由；作业；秩序
    • B、情感；合作；探索

    正确答案:A

  • 第4题：

    人们所说的“蒙台梭利教育法”的三根支柱，是指蒙台梭利教育体系中的教育目的、教育内容和（）

    • A、教育评价
    • B、教育过程
    • C、教育策略
    • D、教育方法

    正确答案:D

  • 第5题：

    蒙台梭利的课程主要是以“项目活动”的方式展开的。项目活动是蒙台梭利教育方案的灵魂和核心。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    在蒙台梭利教育体系中，（）、（）和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）、（）、（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。


    正确答案:自由；工作；肌肉训练；日常生活练习；感官练习

  • 第7题：

    蒙台梭利的感官教育论


    正确答案:蒙台梭利强调感官教育的重要性（或者具体地说认为幼儿正处在各种感觉的敏感期，应加强适当的教育，不失时机地使感官得到最充分的发展；感官训练是形成认识能力的第一道门）。她设计了一套符合儿童认识特点的“感官练习材料”对儿童进行了各种感官教育，有助于儿童智力的发展。但是，蒙台梭利的感官教育的方法有机械、呆板、枯燥乏味倾向，不利于儿童想象力和创造力的培养。

  • 第8题：

    关于蒙台梭利，以下说法正确的是（）。

    • A、蒙台梭利早年从事医学工作，研究智力缺陷儿童的心理教育问题，1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”，将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童
    • B、蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导，看成是区分教育优劣的分水岭
    • C、自发冲动、活动和个体自由，这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素
    • D、自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱
    • E、感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    单选题
    在蒙台梭利教育体系中，（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
    A

    自由；作业；秩序

    B

    情感；合作；探索


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    蒙台梭利的教育原理是以（　）为出发点的。
    A

    儿童中心

    B

    儿童生命

    C

    适应自然

    D

    反对成人化


    正确答案： D
    解析： 蒙台梭利受裴斯泰洛齐等教育家思想影响，认为教育要遵循自然规律。

  • 第11题：

    单选题
    在近代儿童美术教育的历史上，为学前儿童美术教育做出突出贡献的教育家应首推：（）。
    A

    裴斯泰洛齐和福禄贝尔

    B

    福禄贝尔和蒙台梭利

    C

    裴斯泰洛齐和蒙台梭利

    D

    蒙台梭利和哥仙修泰勒


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    蒙台梭利教育原理是以（　）为出发点的。
    A

    儿童中心 

    B

    儿童生命 

    C

    适应自然 

    D

    反对成人化


    正确答案： B
    解析： 蒙台梭利受裴斯泰洛齐等教育家思想影响，认为教育要遵循自然规律。

  • 第13题：

    蒙台梭利的教育原理是以（　　）为出发点的。


    A、儿童中心
    B、儿童生命
    C、适应自然
    D、反对成人化

    答案：C
    解析：
    蒙台梭利受裴斯泰洛齐等教育家思想影响，认为教育要遵循自然规律。

  • 第14题：

    在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。


    正确答案:日常生活练习；肌肉训练

  • 第15题：

    蒙台梭利教育原理是以（　）为出发点的。

    • A、儿童中心 
    • B、儿童生命 
    • C、适应自然 
    • D、反对成人化

    正确答案:C

  • 第16题：

    （）教育家认为，上帝的本源是全部生活和全部教育的出发点。

    • A、夸美纽斯
    • B、卢梭
    • C、蒙台梭利
    • D、福禄培尔

    正确答案:D

  • 第17题：

    在蒙台梭利的课程中，教育内容的组织是以（）为中心的，课程的实施是以（）为基础的。


    正确答案:教具；环境

  • 第18题：

    自发冲动、（）和（）是蒙台梭利教育体系的基本因素；（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。


    正确答案:活动；个体自由；自由；作业；秩序

  • 第19题：

    在近代儿童美术教育的历史上，为学前儿童美术教育做出突出贡献的教育家应首推：（）。

    • A、裴斯泰洛齐和福禄贝尔
    • B、福禄贝尔和蒙台梭利
    • C、裴斯泰洛齐和蒙台梭利
    • D、蒙台梭利和哥仙修泰勒

    正确答案:A

  • 第20题：

    填空题
    在蒙台梭利的课程中，教育内容的组织是以（）为中心的，课程的实施是以（）为基础的。

    正确答案： 教具,环境
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    在蒙台梭利教育体系中，（）、（）和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）、（）、（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

    正确答案： 自由,工作,肌肉训练,日常生活练习,感官练习
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

    正确答案： 日常生活练习,肌肉训练
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    蒙台梭利的课程主要是以“项目活动”的方式展开的。项目活动是蒙台梭利教育方案的灵魂和核心。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    自发冲动、（）和（）是蒙台梭利教育体系的基本因素；（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。

    正确答案： 活动,个体自由,自由,作业,秩序
    解析： 暂无解析

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