单向性
双向性
专业性
科学性
第1题:
可持续的发展观,把经济发展建立在()持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展决策的基础上,强调代际之间的机会均等。
第2题:
研究性学习的特点()
第3题:
以为不属于研究性学习的特点的是()
第4题:
建构主义学习观认为()
第5题:
绩效是一个多义的概念,从管理实践的历程角度来看不包括()
第6题:
由于()强调尽可能充分地了解当地人的意见、态度和倾向性,因此有可能使被调查者产生不易实现的、过高的期望值。
第7题:
可持续发展的基础和核心是()。
第8题:
强调知识资源作为社会发展的基础
强调自然资源作为社会发展的基础
强调技术性学习的重要性
强调人力资本和创新性学习的重要性
第9题:
强调学生对知识的理解和掌握
激发学生学习兴趣,培养良好的学习习惯
发展学生创新精神和实践能力
提高学生学习的积极性
第10题:
强调学习方式的研究性
强调学习内容的实践性
强调认识过程的完整性
强调学习时间的长期性
第11题:
强调可持续
强调发展
强调公平
强调协调
第12题:
学习第一,实践第二
理论要联系实际
既要学习书本知识,又要参加实践活动
学习和实践都是认识的来源
第13题:
在校期间的创业准备是()
第14题:
临床教学重点强调的是:()。
第15题:
研究性学习强调对知识技能的应用,强调学生亲身参与探索实践活动并获得感悟和体验,强调学生的()参与。
第16题:
胡锦涛同志在重要会议上多次强调全社会要“学习,学习,再学习,实践,实践,再实践”。这一要求的哲学基础是()
第17题:
综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()
第18题:
可持续发展的基础和核心是()
第19题:
要提高自身的科学文化素质,做好知识准备
积极参与各种社会活动,做好创业实践学习
了解政策和相关的法律知识、充分利用政策
学习礼仪知识,加强自身修养
第20题:
生存方式和生活方式的改善
强调社会公平
强调经济增长
强调环境保护
第21题:
参与式评价
参与式规划
参与式行动
参与式监测评价
第22题:
生存方式和生活方式的改善
强调社会公平
强调经济增长
人与自然的协调
第23题:
资源
生态
环境