后期人文主义教育中，法国的拉谟斯强调实用性，认为学习知识的目的是为了用于实践，各种知识的教学都应与现实生活相联系。

题目

后期人文主义教育中，法国的拉谟斯强调实用性，认为学习知识的目的是为了用于实践，各种知识的教学都应与现实生活相联系。

相似考题

1.( )是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。A、蒙田B、莫尔C、伊拉斯谟D、斯图莫

2.埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的（）人文主义教育家。A.英国B.法国C.尼德兰D.意大利

3.认为正确的教育应当以培养“新人”为目的的人文主义教育家是（）A蒙田B格里诺C伊拉斯谟D拉伯雷

4.()是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家A、蒙田B、威吉乌斯C、伊拉斯谟斯D、康帕内拉

更多“后期人文主义教育中，法国的拉谟斯强调实用性，认为学习知识的目的是为了用于实践，各种知识的教学 ”相关问题

  • 第1题：

    北欧人文主义教育家包括（）

    A伊拉斯谟

    B蒙田

    C佛杰里奥

    D委基乌斯

    E拉伯雷


    A,B,E
    略

  • 第2题：

    人文主义教育思想的代表人物主要有（）。

    • A、维多里诺
    • B、伊拉斯谟
    • C、拉伯雷
    • D、蒙田

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    （）认为，教学的目的是使学生获得知识技能，教学设计的目的是创设和开发促进学生掌握这些知识技能的学习经验和学习环境。

    • A、桑代克
    • B、杜威
    • C、斯金纳
    • D、梅里尔

    正确答案:D

  • 第4题：

    尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张幼儿教育中（）。

    • A、基督教人文主义化
    • B、以基督教教育为重点
    • C、以人文主义教育为重点
    • D、废除基督教教育

    正确答案:A

  • 第5题：

    文艺复兴时期，人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《（）》，阐述其人文主义的幼儿教育思想。


    正确答案:幼儿教育论

  • 第6题：

    埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的（）人文主义教育家。


    正确答案:尼德兰

  • 第7题：

    提出“泛知识”的建议，认为人应学习一切知识，尤其是自然科学知识，成为夸美纽斯“泛智论”之先声的学者是（）。

    • A、培根
    • B、蒙田
    • C、卡斯底格朗
    • D、拉谟斯

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    认为正确的教育应当以培养“新人”为目的的人文主义教育家是（）
    A

    蒙田

    B

    格里诺

    C

    伊拉斯谟

    D

    拉伯雷


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯，主张儿童学习应注重通过（）。

    正确答案： 游戏和故事
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张幼儿教育中（）。
    A

    基督教人文主义化

    B

    以基督教教育为重点

    C

    以人文主义教育为重点

    D

    废除基督教教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。
    A

    蒙旦

    B

    莫尔

    C

    埃拉斯谟

    D

    斯图谟


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张通过（）来让儿童学习。
    A

    游戏

    B

    背诵

    C

    故事

    D

    A和C


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    斯滕伯格关于教师专业知识的看法是（）

    • A、本体性知识；实践性知识；条件性知识
    • B、内容知识；教学法的知识；实践的知识
    • C、学科内容知识；学习者和学习的知识；一般教学法知识
    • D、广泛的普通教育；所要任教的学科内容；教育文献；反省的实践经验

    正确答案:B

  • 第14题：

    尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯，主张儿童学习应注重通过（）。


    正确答案:游戏和故事

  • 第15题：

    尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张通过（）来让儿童学习。

    • A、游戏
    • B、背诵
    • C、故事
    • D、A和C

    正确答案:D

  • 第16题：

    埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的（）人文主义教育家。

    • A、英国
    • B、法国
    • C、尼德兰
    • D、意大利

    正确答案:C

  • 第17题：

    人文主义教育家伊拉斯谟被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    （）是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。

    • A、蒙旦
    • B、莫尔
    • C、埃拉斯谟
    • D、斯图谟

    正确答案:A

  • 第19题：

    填空题
    埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的（）人文主义教育家。

    正确答案： 尼德兰
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    后期人文主义教育中，法国的拉谟斯强调实用性，认为学习知识的目的是为了用于实践，各种知识的教学都应与现实生活相联系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    文艺复兴时期，人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《（）》，阐述其人文主义的幼儿教育思想。

    正确答案： 幼儿教育论
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的（）人文主义教育家。
    A

    英国

    B

    法国

    C

    尼德兰

    D

    意大利


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    提出“泛知识”的建议，认为人应学习一切知识，尤其是自然科学知识，成为夸美纽斯“泛智论”之先声的学者是（）。
    A

    培根

    B

    蒙田

    C

    卡斯底格朗

    D

    拉谟斯


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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