第1题:
下列属于信贷文化建设”结合“的是()
第2题:
文化建设为全面建设小康社会提供()
第3题:
我军建设的主要矛盾是现代化水平与落后的武器技术装备还不相适应,军事能力与履行新世纪新阶段我军历史使命的要求还不相适应。
第4题:
人才对社会主义新农村文化建设的意义主要体现在()。
第5题:
学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的()。
第6题:
()为全面建设小康社会提供精神动力、智力支持和思想保证
第7题:
农村文化建设与全面建设小康社会的目标要求,与经济社会的协调发展,与农民群众的精神文化还不相适应的主要问题是什么?
第8题:
政治文明
经济文明
社会文明
生态文明
第9题:
第10题:
建设小康社会
全面建设小康社会
建成小康社会
全面建成小康社会
第11题:
第12题:
拥有雄厚的物质技术基础,经济有广阔的增长空间
已经建成的社会主义市场经济体制为经济持续快速增长提供了体制保证
良好的外部环境为全面建设小康社会提供了根本动力
党的坚强领导为全面建设小康社会提供了坚强的保证
第13题:
加强农村文化建设是促进农村()的内在要求,是构建农村和谐社会,实现国家长治久安和全面建设小康社会的需要。
第14题:
关于实现全面建设小康社会奋斗目标在文化建设上的新要求,十七大报告指出:()。
第15题:
社会建设理论的形成背景有()。
第16题:
学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的()
第17题:
要按照十六大、十七大、十八大提出的()各项要求,紧扣我国社会主要矛盾变化,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
第18题:
要按照十六大、十七大、十八大提出的全面建成小康社会各项要求,紧扣我国()变化,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
第19题:
阅读材料,回答问题。 材料一党的十八大报告中充分肯定我国文化建设取得的巨大成就,同时也提出了推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮的新要求,我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向,树立高度的文化自觉和文化自信,向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。 材料二面对国内外形势新变化、我国经济社会发展新要求、各族人民过上更好生活的新期待以及文化建设面临的新情况新问题,必须深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣,进一步为全党全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义提供强大精神力量。必须加快深化为话题之,推动文化建设与经济建设、政治建设、社会建设以及生态文明建设协调发展。 运用文化传承与创新的相关知识分析我们应该如何增强文化自觉与文化自信。
第20题:
以客户为中心,以市场为导向,服务三农的宗旨
建设与农村银行相适应的具有鲜明个性化标记的企业文化
与风险管理文化建设相结合的原则
有利于业务流程优化和再造
第21题:
文化体制与人民群众日益增长的精神文化需求、全面建设小康社会的目标任务不相适应
文化体制与完善社会主义市场经济体制、进一步扩大对外开放的新形势不相适应
文化体制与依法治国、加快社会主义法制建设的环境不相适应
文化体制与新兴思维在文化领域迅速发展和广泛应用的趋势不相适应
第22题:
加强文化建设,明显提高全民族道德素质
加强文化建设,明显提高全民族科学素质
加强文化建设,明显提高全民族文明素质
第23题:
知识与技能目标
方法与过程目标
情感、态度与价值观目标
课堂教学目标
第24题:
社会矛盾
社会主要矛盾
社会问题
社会主要问题