制定风险制度
培养风险人才
创造风险环境
培植风险文化
第1题:
A.私人性
B.阶段性
C.终身性
D.非正规性
第2题:
第3题:
发展党员是一项阶段性的任务。
第4题:
呆账核销不是债权债务关系的解除,而是商业银行内部对损失款项的处理程序。
第5题:
社区环境保护不是一朝一夕的事情,而是一项长期的任务。这体现了社区环境保护的()。
第6题:
下列哪一项不属于表现性评价的类型()
第7题:
德育的地位说明,德育不是可有可无的,无关紧要的。更不是“软”任务,“虚”任务,而是一项重要的关系社会稳定、个体发展及其人才培养质量的大问题。
第8题:
“人”并不是你的事业有多大就能满足你的欲望,而是你的().
第9题:
新闻事业阶段性的表现的特点
第10题:
阶段性雇佣制的基础上
阶段性服务制的基础上
终身服务制的基础上
终身雇佣制的基础上
第11题:
对
错
第12题:
简短任务评价
事件任务评价
阶段性任务评价
持续性任务评价
第13题:
第14题:
第15题:
“忠诚事业”的含义是有主人翁精神、出色地完成各项任务、珍爱工作岗位、()
第16题:
ERP系统不是单纯的IT项目,而是一项管理系统工程。()
第17题:
评价不是完成某种任务,而是一种持续的()过程。
第18题:
根据《商业银行服务价格管理办法》,以下哪一项不是制定和调整商业银行政府指导价、政府定价项目及标准的依据:()。
第19题:
学前儿童家庭创造教育的任务不是苛求孩子去发明什么、创造什么,而是培养孩子的()、()和。
第20题:
为什么说同过去相比,我们今天的学习任务不是轻了,而是更重了?
第21题:
下列关于风险文化的表述,不正确的是( )
第22题:
培植风险文化不是阶段性任务,而是商业银行的一项“终身事业”
健康的风险文化以商业银行整体文化为背景,以经营价值最大化为目标
制度是风险文化的精神核心
风险管理的目标不是消除风险,而是通过主动的风险管理过程实现风险与收益的平衡
第23题:
对
错