干预方法
目标人群
计划目标
干预内容
确定教育场所
第1题:
第2题:
560~600
420~560
640~680
520~560
500~600
第3题:
阴离子表面活性剂可以与肥皂、洗衣粉一起使用
在使用时要注意消毒剂的浓度和浸泡时间
化学消毒剂常用于浸泡法和擦拭法
过氧乙酸对金属有腐蚀性,浸泡消毒后即时用清水冲洗干净
消毒被血液、脓液等污染的物品时,需适当延长作用时间
第4题:
研究医院感染的分布特点
研究医院感染的影响因素
探讨医院感染的发生规律
制定预防及控制感染的对策
控制和减少医院感染
第5题:
1:3:6
1:4:7
1:3:8
1:2:8
1:4:8
第6题:
消毒包外贴化学指示胶带
包内放有化学指示卡
包外必须写明科室、名称、消毒日期、有效日期
包布必须清洁、干燥无破损
包布可重复使用,可用没洗过的包布
第7题:
接触病人血液、体液后要洗手
接触病人体内分泌物、排泄物后要洗手
接触病人体内物质污染的器械后也要洗手
工作繁忙,来不及洗手,为预防交叉感染戴手套可替代洗手
接触病人不同部位的护理时,必须洗手
第8题:
含有效碘250mg/L的碘伏液
含有效碘500mg/L的碘伏液
含有效碘1000mg/L的碘伏液
含有效碘2500~5000mg/L的碘伏液
含有效碘5000mg/L的碘伏液
第9题:
包装材料应允许物品内部空气的排出和蒸汽的透入
其包装材料可用市售的铝饭盒、搪瓷盒
新棉布应洗涤去浆后再使用,反复使用的棉布应经清洗后再次使用
盆、盘、碗等器皿类物品尽量单个包装
物品捆扎不宜过紧,外用化学指示胶带贴封,灭菌包内放置化学指示剂
第10题:
紫外线灯管消毒法
甲醛熏蒸法
臭氧灭菌灯消毒法
微波消毒灭菌法
电离辐射灭菌法
第11题:
原正常菌群大部被抑制,只有少数菌种占决定性优势
原因常为广谱抗菌药物的大量应用使大部分正常菌群消失,而代之以过路菌或外袭菌,并大量繁殖而成为该部位的优势菌
表现为慢性重病症状
称为二重感染
又称菌群交替症
第12题:
第13题:
问卷调查法
健康知识测验
结构分析实验研究
访问调查法
心理量表
第14题:
难以实现的目标,以激发成员的潜力
提高成员整体素质,对外享有良好声誉
重视效率和效益
易于组织成员实现目标
不影响组织的经营活动
第15题:
由小组成员现场讨论确定本次讨论的主题和提纲
参与小组讨论的人数不限
讨论时间由小组成员的讨论兴致和讨论的进展状况而定
小组成员可以随便就座
讨论地点应选择小组成员感觉舒适、方便的地方
第16题:
提高员工积极性
照顾护士个别需要
促进团体凝聚力
激励员工自主性
节省排班时间
第17题:
置患者于平卧位,头偏一侧
头部敷热毛巾
高流量吸氧
迅速建立静脉通路,按医嘱用药
密切观察意识、瞳孔、生命体征
第18题:
科学性
准确性
简明性
统一性
合法性
第19题:
确定公正处理冲突的原则
明确共同的组织目标
加强组织内部竞争意识
设立意见箱
培训相关人员
第20题:
5%
10%
15%
20%
25%
第21题:
立即隔离病人到单间
病人使用过的物品严格消毒
进行呼吸道隔离
有条件可以实行细菌同源性鉴定
根据药敏结果调整用药
第22题:
听诊器
压舌板
腹腔镜
体温表
气管镜
第23题:
第24题:
协助病人取半卧位
鼻饲液一次大量给入
使用硫糖铅保护胃黏膜
每日给予口腔护理
发生胃潴留时,及时吸引