单选题要正确处理好个人与领导、教师、家长的关系,要广泛听取各方面的意见、建议和批评,要克服“文人相轻”、互不服气的不良风气。这说的是教师职业道德修养的()。A 慎独B 兼听C 自律D 内省

题目
单选题
要正确处理好个人与领导、教师、家长的关系,要广泛听取各方面的意见、建议和批评,要克服“文人相轻”、互不服气的不良风气。这说的是教师职业道德修养的()。
A

慎独

B

兼听

C

自律

D

内省


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更多“要正确处理好个人与领导、教师、家长的关系,要广泛听取各方面的意见、建议和批评,要克服“文人相轻”、互不服气的不良风气。这”相关问题
  • 第1题:

    尊重家长,热情服务就是要求保育员对家长要一视同仁,平等对待每一位家长,()。

    A、教育好每位家长

    B、善于听取家长的意见和建议

    C、满足家长的一切要求

    D、更关注学历高的家长提出的意见


    参考答案:B

  • 第2题:

    处理教师与家长关系时,不正确的做法是( )。

    A.教师发现学生出现异常或突发事件,待处理完结后再向家长通报
    B.教师放下“教育权威”架子,认真听取家长的意见和建议
    C.教师要教育学生尊重自己的父母
    D.教师在家长会上不能当众责备其子女

    答案:A
    解析:
    当学生出现异常或突发事件,教师应及时与家长进行沟通。

  • 第3题:

    从学校教育中实现团结协作所涉及的人际关系上来看,教师要调节好与领导、教师以及学生的关系。

    A

    B



    这种说法不完整。它忽视了学生家长的存在,事实上学生家长在学校教育中起到了很大的作用。从学校教育中实现团结协作所涉及的人际关系上来看,教师不仅要调节好与领导、教师以及与学生的关系,而且还要调节与学生家长的关系等等。

  • 第4题:

    教师与同事交往要做到:()

    • A、要克服“文人相轻”
    • B、要把握竞争与合作的“度”
    • C、要增强集体意识
    • D、即使是推心置腹的同事也要保持距离
    • E、尽量不给单位和同事带来麻烦

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题:

    要正确处理好个人与领导、教师、家长的关系,要广泛听取各方面的意见、建议和批评,要克服“文人相轻”、互不服气的不良风气。这说的是教师职业道德修养的()。

    • A、慎独
    • B、兼听
    • C、自律
    • D、内省

    正确答案:B

  • 第6题:

    从学校教育中实现团结协作所涉及的人际关系上来看,教师要调节好与领导、教师以及学生的关系。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    教师要正确处理个人与他人的关系,就要做到()。

    • A、处处维护个人利益
    • B、尊重他人的正当利益
    • C、主动关心他人
    • D、尊重他人

    正确答案:B,C,D

  • 第8题:

    在组织讨论制定安全生产规章制度时,在专题讨论阶段应注意的事项有()

    • A、讨论前应拟好讨论的内容提纲
    • B、领导要组织好安全生产工作
    • C、广泛听取各方面的意见
    • D、制度文件已经通过领导审批实施
    • E、要界定该制度与其他已有制度的界限

    正确答案:A,C,E

  • 第9题:

    单选题
    以下对沟通的理解错误的是()
    A

    沟通是达成思想的一致和感情通畅的过程。

    B

    开家长会是教师个人和群体沟通的过程。

    C

    开家长会时教师要关注家长的反应,听取家长的反馈意见。

    D

    教师与家长沟通的时候一定要多表达自己的想法。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教师在处理与学校领导关系时,不符合教师行为规范的是()
    A

    教师要支持领导工作

    B

    教师要绝对服从学校领导

    C

    共同为学校发展出谋划策

    D

    教师要尊重领导


    正确答案: C
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    要正确处理好个人与领导、教师、家长的关系,要广泛听取各方面的意见、建议和批评,要克服“文人相轻”、互不服气的不良风气。这说的是教师职业道德修养的()。
    A

    慎独

    B

    兼听

    C

    自律

    D

    内省


    正确答案: B
    解析: 教师职业道德修养的“兼听”,就是要正确处理好个人与领导、教师、家长的关系,要广泛听取各方面的意见、建议和批评,要克服“文人相轻”、互不服气的不良风气。

  • 第12题:

    多选题
    接受客户批评和听取意见时()
    A

    要表示感谢,不要争辩

    B

    自己解决不了的,请示领导解答处理

    C

    在工作中受到委屈时,要顾全大局,谦和礼让,求得理解,禁止与客户争吵


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    党的干部要自觉接受党内外群众的监督,坚持广泛听取群众意见,包括反对意见,自觉坚持重大问题由集体民主讨论决定,坚决克服()等封建主义恶习。

    A、集权制

    B、家长制

    C、专制主义

    D、一言堂


    答案:BD

  • 第14题:

    处理教师与学生家长的关系时,教师()。

    A. 要主动与家长联系,及时报告和沟通学生的情况
    B. 不能太主动与家长联系
    C. 要尊重家长,一切听从家长
    D. 要有自己的教育观点和立场,不必听取家长的建议

    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    正确处理与领导的关系,要信任领导,维护领导威信,一般不越级汇报工作。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    学前教育机构的领导和教师要尊重家长,平等对待家长,这体现的是求实性原则。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    古人云:“君子讷于言,敏于行。”对领导素质而言是指()。

    • A、好领导要少说多做,当实干家
    • B、好领导工作时要多说话
    • C、好领导要多采纳别人的意见
    • D、好领导开会时要多说话

    正确答案:A

  • 第18题:

    在与父母交流时发生争执,你应当怎么做() ①要充分理解父母 ②要虚心听取父母的正确意见 ③耐心帮助父母,克服陈规思想 ④多为父母着想

    • A、①
    • B、①②
    • C、①②③
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第19题:

    教师要处理好多种人际关系,其中最基本也是最重要的是要处理好()。

    • A、同事关系
    • B、师生关系
    • C、领导关系
    • D、家长关系

    正确答案:B

  • 第20题:

    多选题
    教师与同事交往要做到:()
    A

    要克服“文人相轻”

    B

    要把握竞争与合作的“度”

    C

    要增强集体意识

    D

    即使是推心置腹的同事也要保持距离

    E

    尽量不给单位和同事带来麻烦


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    古人云:“君子讷于言,敏于行。”对领导素质而言是指()。
    A

    好领导要少说多做,当实干家

    B

    好领导工作时要多说话

    C

    好领导要多采纳别人的意见

    D

    好领导开会时要多说话


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    改革、完善党和国家的领导体制,关键是()
    A

    要正处理政府与市场的关系,发挥市场的决定作用的问题

    B

    要正确处理党政关系,解决党如何善于领导的问题

    C

    要正确处理立法权、行政权、司法权的关系,依法治国的问题

    D

    要正确处理改革、发展、稳定的关系,维持党的核心领导地位的问题


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教师要处理好多种人际关系,其中最基本也是最重要的是要处理好()。
    A

    同事关系

    B

    师生关系

    C

    领导关系

    D

    家长关系


    正确答案: C
    解析: 教育从本质上来说是通过师生关系来构成的,师生关系是对学生最具有影响力的人际关系。

  • 第24题:

    判断题
    学前教育机构的领导和教师要尊重家长,平等对待家长,这体现的是求实性原则。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析