第1题:
你怎样接受上级的指示?你认为自己最适合什么样的工作?你认为你最擅长什么?你认为自己处理人际关系的能力如何?
第2题:
?为了提升你的工作效率,近来你都做了些什么?
第3题:
u 若让你自己满意的话,工作中应该包括些什么?
第4题:
u 为了在工作中获得那些机会和挑战,你都做了些什么样的努力?
第5题:
第6题:
某校学生会向全校学生发出倡议:“不要问父母和长辈能为自己做些什么,但要问自己对父母和长辈做了些什么;不要问别人能为自己做些什么,但要问自己能为别人做些什么;不要问社会与国家为我们做了什么,但要问自己为社会与国家做了些什么。”该倡议体现()。①有价值的人生不考虑个人利益②人生价值是在个人与他人、社会之间的关系中实现③实现人生价值需要正确的价值观的指引④实现人生价值需要一定的客观条件
第7题:
为人父母,望子成龙,《狼王梦》中紫岚希望自己的孩子当上狼王。想想看,你的爸妈为了栽培你,是否也做了一些什么事?
第8题:
在过去两年中,你都做了些什么来提高自己的能力?
第9题:
在“无人之态”时,做了好事,没人为你扬名;做了坏事,也没人批评你;需要有高度的自觉性,时刻不忘用职业道德规范来约束自己,这就是职业行为准则中的()。
第10题:
以对方的立场为尺
以自己的立场为尺
以自己的能力为尺
以自己的态度为尺
第11题:
第12题:
第13题:
u 过去六个月中,你有多少次是跨越了自己专业、权力和责任来做你的份外工作的?为什么?你是怎样完成这些工作的?
第14题:
u 告诉我,你是怎样有意识的提高自己的工作技能、知识和能力的?你用什么办法来达到这一目的?
第15题:
u 过去12个月里,你都给自己定了哪些个人目标?你为什么要定这样的目标?
第16题:
在“无人之态”时,做了好事,没人为你扬名;做了坏事,也没人批评你;需要有高度的自觉性,时刻不忘用职业道德规范来约束自己,这就是职业行为准则中的( )。
A.防微杜渐
B.慎独
C.自省
D.自重
第17题:
某校学生会向全校学生发出倡议:“不要问父母和长辈能为自己做些什么,但要问自己对父母和长辈做了些什么;不要问别人能为自己做些什么,但要问自己能为别人做些什么;不要问社会与国家为我们做了什么,但要问自己为社会与国家做了些什么。”这一倡议的哲学依据是()。
A有价值的人生不考虑个人利益
B人生价值只能在个人与他人、个人与社会的关系中实现
C贡献和索取在人生价值中同等重要
D客观条件和主观条件对实现人生价值同等重要
第18题:
再谈判中,在退让时,以相对过去所持的立场有多大差距来衡量退让的是否合适。这是以什么来掌握是否适度().
第19题:
列举在你过去的学习或工作中,老师或领导没有安排、你自己主动去做了,并且收到好的效果的事例,你做了之后老师或者领导有什么反应,请具体说说。
第20题:
一些学生总感觉自己的能力、才智不如别人,什么都比别人差,做什么事都缺乏信心,这是不良个性心理问题中()的表现。
第21题:
第22题:
第23题:
有价值的人生不考虑个人利益
人生价值只能在个人与他人、个人与社会的关系中实现
贡献和索取在人生价值中同等重要
客观条件和主观条件对实现人生价值同等重要