单选题教师在教授岑参的《渡荆门送别》后,让学生收集几首五言绝句,下列不合适的是()。A 王之涣《登鹳雀楼》B 李商隐《登乐游原》C 刘长卿《送灵澈上人》D 王维《九月九日忆山东兄弟》

题目
单选题
教师在教授岑参的《渡荆门送别》后,让学生收集几首五言绝句,下列不合适的是()。
A

王之涣《登鹳雀楼》

B

李商隐《登乐游原》

C

刘长卿《送灵澈上人》

D

王维《九月九日忆山东兄弟》


相似考题
更多“教师在教授岑参的《渡荆门送别》后,让学生收集几首五言绝句,下列不合适的是()。”相关问题
  • 第1题:

    教学李商隐《锦瑟》后,教师准备给学生另外推荐几首七律,以下不合适的是( )。

    A、白居易《钱塘湖春行》
    B、崔颢《黄鹤楼》
    C、李白《登金陵凤凰台》
    D、杜甫《春望》

    答案:D
    解析:
    七言律诗是律诗的一种。律诗是中国近体诗的一种,因其格律严密,故名。起源于南北朝,成熟于唐初。八句,四韵或五韵。中间两联必须对仗。第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押,通常押平声。分五言、七言两体。七字的称七言律诗,简称七律。每句五个字的是五言律诗,简称“五律”。律诗的第一、二句称为“首联”,三、四句称为“颔联”,五、六句为“颈联”,七、八句为“尾联”。故答案选D,杜甫《春望》为五律。

  • 第2题:

    教师完成《渡荆门送别》一诗的教学后,通过与学生一起回顾学过的写景抒情诗作来巩固学生对此类诗词的认识。以下诗词中不属于写景抒情作品的是( )。

    A、曹操《观沧海》
    B、杜甫《江南逢李龟年》
    C、王湾《次北固山下》
    D、马致远《天净沙·秋思》

    答案:B
    解析:
    本题考查诗歌主题及类型。A项,《观沧海》是曹操北征胜利归朝途中登山望海。感于祖国山河雄伟壮丽而作的一首四言诗,表达了诗人乐观进取的精神与豪迈的情怀。C项,《次北固山下》是诗人旅行江中看到冬末春初之景,即景生情而写的一首抒发飘泊羁旅情怀的五言律诗。D项,《天净沙·秋思》由多种景物并置组成一幅秋郊夕照图,抒发了游子思乡且倦于漂泊的愁楚之情。故A、C、D三项均属于写景抒情诗。B项.《江南逢李龟年》是诗人抚今思昔,感于世境离乱、年华不再、人情聚散所作的一首七言绝句,不属于写景抒情诗。故本题当选B项。

  • 第3题:

    教学王维《鹿柴》时,教师要求学生回忆学过的五言绝句,下列不合适的是( )。


    A.王之涣《登鹳雀楼》
    B.王翰《凉州词》
    C.李清照《夏日绝句》
    D.卢纶《塞下曲》

    答案:B
    解析:
    知识点:对五言绝句的理解。五言绝句,简称五绝,是出现于汉朝,成熟于唐代的一种近体诗。四句,每句五个字。

    A项:王之涣《登鹳雀楼》:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。此诗为五言绝句,符合题意,排除。

    B项:王翰《凉州词》:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?此诗为七言绝句,不合题意,当选。

    C项:李清照《夏日绝句》:生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。此诗为五言绝句,符合题意,排除。

    D项:卢纶《塞下曲》:共六首,皆为五言绝句,符合题意,排除。

  • 第4题:

    学完古诗词后,教师让学生对古诗词进行整理,下列词作全部表达离别情绪的是( ).


    A.王勃《送杜少府之任蜀州》和王观《卜算子》(水是眼波横)

    B.陶渊明《归园田居》和岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》

    C.王维《送元二使安西》和李贺《雁门太守行》

    D.崔颢《黄鹤楼》和李白《渡荆门送别》

    答案:A
    解析:
    本题考查文学常识中对古诗词主题内容的理解。A项,《送杜少府之任蜀州》写的是作者送别友人;《卜算子》(水是眼波横)写的是春末时节送别友人鲍浩然一事。B项,《归园田居》写的是诗人重归田园时的新鲜感受和由衷喜悦;《走马川行奉送封大夫出师西征》描写的是走马川一带环境的恶劣与艰苦以衬托将士的英勇无畏。两首诗都没有表达离别情绪。C项,《送元二使安西》是一首送别诗.描写的是王维送别奉命前往安西的元姓友人的事情;《雁门太守行》是描写战争场面的诗歌,没有表达离别情绪。D项,《黄鹤楼》描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色,是吊古怀乡之作,没有表达离别情绪;《渡荆门送别》是诗人辞亲远游,出蜀至荆门时赠别家乡而作。因此本题答案当选A项。

  • 第5题:

    "海内存知己,天涯若比邻"是哪首送别诗中的名句()。

    • A、《渡荆门送别》
    • B、《送杜少府之任蜀川》
    • C、《别薛华》
    • D、《别董大》

    正确答案:B

  • 第6题:

    以下属于李白相思诗的是()

    • A、《关山月》
    • B、《山中问答》
    • C、《渡荆门送别》
    • D、《子夜吴歌·秋歌》

    正确答案:A,D

  • 第7题:

    教师在教授王昌龄的《出塞》时,讲到“秦时明月汉时关,万里长征人未还”一句,要求学生们搜索与其所用修辞手法相同的诗句。下面选项中不正确的一项是()。

    • A、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家(《泊秦淮》)
    • B、不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
    • C、开我东阁门,坐我西阁床(《木兰诗》)
    • D、月下飞天镜,云生结海楼(《渡荆门送别》)

    正确答案:D

  • 第8题:

    教师在教授岑参的《渡荆门送别》后,让学生收集几首五言绝句,下列不合适的是()。

    • A、王之涣《登鹳雀楼》
    • B、李商隐《登乐游原》
    • C、刘长卿《送灵澈上人》
    • D、王维《九月九日忆山东兄弟》

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    以下哪部作品出自李白()
    A

    《旅夜书怀》

    B

    《渡荆门送别》

    C

    《别董大》

    D

    《送梓州李使君》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    以下属于李白相思诗的是()
    A

    《关山月》

    B

    《山中问答》

    C

    《渡荆门送别》

    D

    《子夜吴歌·秋歌》


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以下哪首诗不属于杜甫的“三别”?()
    A

    新婚别

    B

    渡荆门送别

    C

    无家别

    D

    垂老别


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    下列作品属于李白的是()
    A

    《渡荆门送别》

    B

    《公无渡河》

    C

    《关山月》

    D

    《庐山谣寄卢侍御虚舟》


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教学李商隐《锦瑟》后,教师准备给学生另外推荐几首七律,下列不合适的是( )。


    A.白居易《钱塘湖春行》
    B.崔颢《黄鹤楼》
    C.李白《登金陵凤凰台》
    D.杜甫《春望》

    答案:D
    解析:
    知识点:对语文学科基础知识中有关律诗的文体知识的理解。律诗发源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对偶的新体诗,至初唐就开始出现广义五律,武周年代沈佺期、宋之问定型狭义七律,其成熟于中晚唐时期。律诗要求诗句字数整齐划一,每首分别为五言、七言句,简称五律、七律。通常的律诗规定每首8句。超过8句 ,即10句以上的 ,则称排律或长律。通常以8句完篇的律诗,每2句成一联,计四联,习惯上称第一联为破题(首联),第二联为颔联、第三联为颈联、第四联为结句(尾联)。每首的二、三两联(即颔联、颈联)的上下句习惯是对仗句。排律除首尾两联不对外,中间各联必须上下句对仗。

    律诗要求全首通押一韵,律诗通常押平声韵;第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。广义律诗允许失粘,狭义律诗不允许失粘。有“仄起”与“平起”两式。另外,律诗的格律要求也适用于绝句。

    律诗的格律非常严谨,在句数,字数,押韵,平仄,对仗各方面都有严格规定:

    1.每首限定八句:五律规定每句五字,全首共40字;七律规定每句七字,全首共56字。

    2.限定用平声韵,而且一韵到底,中间不得换韵。五律以首句不入韵为正例,入韵为变例;七律以首句入韵为正例,不入韵为变例。

    3.每句的句式和字的平仄都有规定:讲究粘和对。

    4.每首中对仗联可以多到三联、也可以少到一联,这是律诗的重要特点。

    结合题目中所给例诗“李商隐《锦瑟》”分析可知,“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。”全诗共8句,每句7字,二三联上下对仗。全诗压an韵。属于七律。

    根据以上标准要求和所给例诗,结合具体选项,依次辨别即可判断出答案。

    A项:白居易《钱塘湖春行》:“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”全诗共8句,每句7字,二三联上下对仗。全诗压i韵。属于七律。与题干不符,排除。

    B项:崔颢《黄鹤楼》:“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”全诗共8句,每句7字,二三联上下对仗。全诗压ou韵。属于七律。与题干不符,排除。

    C项:李白《登金陵凤凰台》:“凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。三山半落青天外,二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。” 全诗共8句,每句7字,二三联上下对仗。全诗压iu韵。属于七律。与题干不符,排除。

    D项:杜甫《春望》:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。” 全诗共8句,每句5字,二三联上下对仗。全诗压n韵。属于五律。与题干相符,当选。

  • 第14题:

    学完古诗词后,教师让学生对古诗词进行整理,下列词作全部表达离别情绪的是( ).

    A、王勃《送杜少府之任蜀州》和王观《卜算子》(水是眼波横)
    B、陶渊明《归园田居》和岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》
    C、王维《送元二使安西》和李贺《雁门太守行》
    D、崔颢《黄鹤楼》和李白《渡荆门送别》

    答案:A
    解析:
    本题考查文学常识中对古诗词主题内容的理解。A项,《送杜少府之任蜀州》写的是作者送别友人;《卜算子》(水是眼波横)写的是春末时节送别友人鲍浩然一事。B项,《归园田居》写的是诗人重归田园时的新鲜感受和由衷喜悦;《走马川行奉送封大夫出师西征》描写的是走马川一带环境的恶劣与艰苦以衬托将士的英勇无畏。两首诗都没有表达离别情绪。C项,《送元二使安西》是一首送别诗.描写的是王维送别奉命前往安西的元姓友人的事情;《雁门太守行》是描写战争场面的诗歌,没有表达离别情绪。D项,《黄鹤楼》描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色,是吊古怀乡之作,没有表达离别情绪;《渡荆门送别》是诗人辞亲远游,出蜀至荆门时赠别家乡而作。因此本题答案当选A项。

  • 第15题:

    教学王维《鹿柴》时,教师要求学生回忆学过的五言绝句,下列不合适的是( )。

    A、王之涣《登鹳雀楼》
    B、王翰《凉州词》
    C、李清照《夏日绝句》
    D、卢纶《塞下曲》

    答案:B
    解析:
    本题考查绝句的内涵和表现形式。绝句,中国诗体,是近体诗的一类。又称截句、断句、绝诗。每首四句,通常有五言、七言两种。简称五绝、七绝。也偶有六绝。A选项王之涣的《登鹳雀楼》,C选项李清照的《夏日绝句》,D选项卢纶的《塞下曲》都是五言绝句。B选项王翰的《凉州词》,“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”很显然是一首七言绝句。故选择B选项。

  • 第16题:

    以下哪首诗不属于杜甫的“三别”?()

    • A、新婚别
    • B、渡荆门送别
    • C、无家别
    • D、垂老别

    正确答案:B

  • 第17题:

    《渡荆门送别》一诗中描绘了诗人外出远游思念家乡之情。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    以下哪部作品出自李白()

    • A、《旅夜书怀》
    • B、《渡荆门送别》
    • C、《别董大》
    • D、《送梓州李使君》

    正确答案:B

  • 第19题:

    下列作品属于李白的是()

    • A、《渡荆门送别》
    • B、《公无渡河》
    • C、《关山月》
    • D、《庐山谣寄卢侍御虚舟》

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    单选题
    教师在教授王昌龄的《出塞》时,讲到“秦时明月汉时关,万里长征人未还”一句,要求学生们搜索与其所用修辞手法相同的诗句。下面选项中不正确的一项是()。
    A

    烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家(《泊秦淮》)

    B

    不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)

    C

    开我东阁门,坐我西阁床(《木兰诗》)

    D

    月下飞天镜,云生结海楼(《渡荆门送别》)


    正确答案: A
    解析: 题干中诗句运用了互文的修辞手法。互文是指上下两句或一句话的两个部分互相呼应.互相补充,从而来表达一个完整句子意思的修辞方法。D项无互文。

  • 第21题:

    单选题
    教师在教授岑参的《渡荆门送别》后,让学生收集几首五言绝句,下列不合适的是()。
    A

    王之涣《登鹳雀楼》

    B

    李商隐《登乐游原》

    C

    刘长卿《送灵澈上人》

    D

    王维《九月九日忆山东兄弟》


    正确答案: D
    解析: 王维的《九月九日忆山东兄弟》是一首七言绝句。

  • 第22题:

    判断题
    《渡荆门送别》一诗中描绘了诗人外出远游思念家乡之情。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    范老师在《小舞台》一课教学中,拟让学生了解舞台的构成形式和培养学生的动手能力,下列选项中不合适的教学行为是(  )。
    A

    教师举例讲解小舞台设计过程

    B

    师生互相交流、讨论

    C

    教师让学生结合课件欣赏各种形式的舞台

    D

    教师详细讲述舞台美术设计准则


    正确答案: D
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    "海内存知己,天涯若比邻"是哪首送别诗中的名句()。
    A

    《渡荆门送别》

    B

    《送杜少府之任蜀川》

    C

    《别薛华》

    D

    《别董大》


    正确答案: B
    解析: 暂无解析