早泄
阳痿
性乐高潮障碍
性欲减退
性交疼痛
第1题:
下列各项中,不属于性欲减退的是( )
A、性活动不易启动
B、对配偶或异性缺乏性的要求
C、性能力低下
D、性兴趣降低
E、性思考和性幻想缺乏
第2题:
第3题:
如果人力资源得不到及时和适当的利用,个体所拥有人力资源的作用就会随着时间的流逝而降低甚至丧失,这体现了人力资源的()。
A能动性
B再生性
C持续性
D时效性
第4题:
游戏活动具有社会性、()、兴趣性和愉悦性、()和具体性的特点。
第5题:
小学生在观察事物时,主要以感性经验为主,缺乏思维活动的参与,只看到事物表面现象和表面特征,难以抓到事物的本质,这种表现是()。
第6题:
性心理障碍是指()
第7题:
性兴趣降低
性活动不易启动
性能力低下
对配偶或异性缺乏性的要求
性思考和性幻想缺乏
第8题:
局部大脑皮质和皮质下白质受累
病因具有特异性
局部背景活动正常
波幅固定
仅存在于睡眠描记
第9题:
自主性
组织性
趣味性
创造性
第10题:
缺乏自制性
缺乏果断性
缺乏坚韧性
缺乏独立性
第11题:
第12题:
能动性
再生性
持续性
时效性
第13题:
促销策划的典型误区主要有()
A. 活动缺乏针对性
B. 设计缺乏合理性
C. 手段存在陈旧性
D. 程序存在繁琐性
第14题:
第15题:
成年人持续存在性兴趣和性活动的降低甚至丧失,性活动不易启动,对配偶或异性缺乏性的要求,性思考和性幻想缺乏,这描述的是()。
第16题:
()的导课设计能够使学生产生兴趣和积极思考的状态,积极的思维活动是课堂教学成功的关键。
第17题:
人的劳动行为与动物的活动有着本质的区别,动物的活动是本能的表现,缺乏目的性和()
第18题:
办事见异思迁的人,其意志活动属于()
第19题:
性活动不易启动
对配偶或异性缺乏性的要求
性能力低下
性兴趣降低
性思考和性幻想缺乏
第20题:
第21题:
性能力低下
性欲缺失
性高潮障碍
阳痿
以上都不是
第22题:
观察缺乏目的性
观察缺乏精确性
观察缺乏深刻性
观察缺乏顺序性
第23题:
兴趣、活动和奖励
刺激、进步和成就
强度、方向和持续性
意识、努力和结果
兴趣、方向和持续性