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  • 第1题:

    简述酸溶血试验原理及临床意义?


    正确答案:酸溶血试验也称Ham’s试验,正常人为阴性,阵发性睡眠性血红蛋白尿(PNH)病人红细胞膜对补体敏感,在酸性条件下能被正常人新鲜血清中补体溶解,Ham’s试验基于此原理。若将正常人血清灭活,就不能溶解病人的红细胞,该试验是阵发性睡眠性血红蛋白尿(PNH)的确诊试验。

  • 第2题:

    问答题
    简述NBT试验的原理及临床意义。

    正确答案: 硝基四氮唑蓝(NBT)还原试验:
    本法用以检测中性粒细胞的胞内杀菌能力,由于中性粒细胞在杀菌过程中能量消耗剧增,耗氧量亦随之相应增加,磷酸己糖旁路代谢活力增强,葡萄糖6-磷酸氧化脱氢,此时加入NBT可接受所脱的氢,使原先呈淡黄色的NBT还原成点状或块状甲簪颗粒并沉积在胞浆内。
    临床意义:
    (1)NBT还原试验可检测中性粒细胞的胞内杀菌能力;
    (2)为疾病的鉴别指标,如:全身性细菌感染时NBT阳性率明显升高,而病毒感染时,NBT阳性率反而下降。正常人外周血中性粒细胞NBT阳性率约为10%;全身性细菌性感染NBT试验阳性率明显升高;病毒感染时,NBT试验阳性率一般在10%以下;器官移植术后细菌感染伴发热,NBT试验阳性率升高;器官移植术后排斥反应伴发热,NBT试验阳性率正常。
    解析: 暂无解析

  • 第3题:

    问答题
    简述压颈试验(Quekensted ttest)的临床意义。

    正确答案: 压颈试验是检查脊椎管内脑脊液流能情况,即是否有抗阻的检验方法。如有抗阻、压颈时,以下上升、下降变慢或以上升,下降,说明椎管内有占位病变,如上升、下降速度快,说明椎管内更占位病变。
    解析: 暂无解析

  • 第4题:

    问答题
    简述手动换挡试验的目的及方法是什么?

    正确答案: 1)试验目的  确定电控自动变速器故障出在电子控制系统还是其他部位.
    2)试验方法
    (1)将自动变速器换挡电磁阀线束接线器拨开。
    (2)进行手动换挡试验,看自动变速器是否能正常工作。
    (3)观察发动机转速和车速的对应关系,以判断自动变速器所处的挡位。
    (4)手柄的挡位与变速器实际工作挡位的对应关系不尽相同,大多数型号如表示。
    (5)试验结束后接上电磁阀线束接线器。
    (6)清除电脑中的故障码。
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  • 第5题:

    问答题
    简述预试验的含义及目的。

    正确答案:
    解析:

  • 第6题:

    问答题
    简述盘点作业的目的及盘点结果的评价指标。

    正确答案: 盘点作业的目的是确定现存量,并修正库存;检查商品储存管理情况,发现潜在的问题;对库房管理水平进行评估,发现管理上的问题。
    评估盘点结果包括盘点数量差错、盘点金额差错、盘点数量差错率、盘点品相差错率和单品差错率等指标。
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  • 第7题:

    问答题
    简述口服葡萄糖耐量试验及其临床意义。

    正确答案: WHO标准化的口服葡萄糖耐量试验(OGTT)是:试验前3日,每日食物中糖含量应不低于150g,且维持正常活动。影响试验的药物应在3日前停用。试验前病人应10~16小时不进食。坐位取血后5分钟内饮入250ml含75g无水葡萄糖的糖水,以后每隔30分钟取血1次,共4次,历时2小时。整个试验中不可吸烟、喝咖啡、喝茶或进食。儿童给予葡萄糖量为1.75g/kg体重。于采血的同时,每隔1小时留取尿液做尿糖半定量试验。必要时可适当延长血标本的收集时间,可长达口服葡萄糖后6小时。
    OGTT是一种葡萄糖负荷试验,用以了解机体对葡萄糖的调节能力。当空腹血浆葡萄糖浓度在6~7mmol/L之间而又怀疑为糖尿病时,作此试验,结合空腹血糖(FPG)可以帮助诊断糖耐量减退、空腹血糖损害和妊娠期糖尿病等糖尿病相关状态:①血浆FPG<7.0mmol/L和2hPG≥7.8mmol/L,<11.1mmol/L为糖耐量减退(IGT);②血浆FPG≥6.1mmol/L但<7.0mmol/L,2hPG<7.8mmol/L为空腹血糖损害(IFG);③FPG正常,并且2hPG<7.8mmol/L为正常糖耐量。
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  • 第8题:

    问答题
    简述鼓室导抗图常见的类型及其临床意义。

    正确答案: A型:中耳功能正常的图形;As型:可见于中耳劲度增加的病变,如耳硬化、鼓室硬化症、听骨固定、鼓膜增厚等;Ad型:鼓膜活动度增高常见于鼓膜松弛、鼓膜萎缩及鼓膜穿孔愈合后,也可见于听骨链中断,咽鼓管异常开放;B型:常见于鼓室积液、粘连性中耳炎、鼓膜穿孔伴咽鼓管完全阻塞;C型:常见于咽鼓管功能不良、鼓室积液。
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  • 第9题:

    问答题
    简述复视试验的做法及分析结果的方法。

    正确答案: 复视试验:做法:在一眼前放红色镜片,注视0.67m或lm的灯光,若有复视可见一红色灯光和一白色灯光。然后分别检查6个主要诊断眼位,各距中心约20°,病人的头及脸必须正位,只能转动眼球,据病人见到的情况绘图。
    分析步骤:①确定复视是水平位或垂直位。②水平位者,确定复视是交叉(眼球外斜,内转肌麻痹)或同侧的(眼球内斜,外转肌麻痹);垂直位复视,确定虚像高(麻痹眼比健眼低,即麻痹眼的上转肌受累)或低(反之)③确定复视偏离最大的方向,即麻痹肌的作用方向。在远侧的物像属于麻痹眼。
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  • 第10题:

    问答题
    药敏试验时报告的"敏感"结果有何临床意义?

    正确答案: 表明该菌株所致感染可用被测药物常用剂量在体内达到的浓度抑制或杀灭。
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  • 第11题:

    问答题
    试述联合药物敏感试验结果及进行联合药敏试验的目的?

    正确答案: 联合药敏试验可能出现四种结果:①无关作用,两种药物联合作用的活性等于其单独活性;②拮抗作用,两种药物联合作用显著低于单独抗菌活性;③累加作用,两种药物联合作用时的活性等于两种单独抗菌活性之和;④协同作用,两种药物联合作用显著大于其单独作用的总和。
    联合药敏试验的目的是:①治疗混合性感染;②预防或推迟细菌抗生素耐药性的发生;③联合用药可以减少剂量,避免达到毒性剂量;④联合用药比单一用药效果更好。
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  • 第12题:

    问答题
    简述遮盖一去遮盖试验的做法及临床意义。

    正确答案: 遮盖一去遮盖试验:令被测者注视眼前视标,遮其一眼后迅速去除遮盖,观察两眼是否转动及转动方向,然后以同样方法检查另眼。一般可见下述几种情况:①未遮眼始终注视视标,被遮盖眼偏斜,除去遮盖后又回复正位,此种情况被遮盖眼为隐斜。②一眼偏斜,另眼正位。如遮盖斜位眼,两眼均不转动,说明未遮盖眼为经常注视眼。如换遮经常注视眼,斜位眼被迫注视视标,除去遮盖,经常注视眼又注视视标,而斜位眼又回复其偏斜眼位,斜位眼为恒定性斜视。③遮盖前一眼偏斜,另眼正位,无论遮盖任一眼,迫使未遮盖眼充当注视眼,除去遮盖时,两眼均不转动,为交替性斜视。
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  • 第13题:

    简述搭肩试验的检查方法及临床意义。


    正确答案: 正常人手搭在对侧肩部时,肘关节可紧贴胸壁。肩关节脱位时,可出现下列3种情况:当手搭于对侧肩部时,肘关节不能紧贴胸壁;肘关节紧贴胸壁时,手不能搭于对侧肩部;手搭肩和肘贴胸两个动作均不能完成。以上检查为搭肩试验阳性。

  • 第14题:

    问答题
    简述粪便潜血检查的方法及临床意义。

    正确答案: 取联苯胺少许,溶解在2ml冰醋酸中,加3%过氧化氢溶液2-3ml混合即配成试剂,用一牙签在粪便的不同部分,取一绿豆大小的粪便,分别排列在1-2张洁净的载玻片上,于小粪块上各加试剂一滴,60秒内观察结束.无潜血的粪便不呈现色反应,呈现蓝色反应者为阳性临床意义,对于出血性胃肠疾病.如出血性胃肠炎,胃肠溃疡及寄生虫病的早期诊断有参考价值。
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  • 第15题:

    问答题
    简述共济运动的检查方法及临床意义。

    正确答案: 共济运动的检查方法如下:
    (1)指鼻试验:嘱患者前臂外旋、伸直,以示指触自己的鼻头,先慢后快,先睁眼后闭眼,反复作上述动作,正常人动作准确,共济失调时指鼻动作经常失误。如睁眼无困难,闭目则不能完成;为感觉性共济失调,睁眼、闭眼皆困难者为小脑性共济失调。
    (2)指指试验:嘱被检查者伸直示指,曲肘,然后伸直前臂以示指触碰对面医师的示指,先睁眼作,后闭眼作,正常人可准确完成。若总是偏向一侧,提示该侧小脑或迷路有病损。
    (3)轮替动作:嘱被检查者伸直手掌并反复作快速旋前旋后动作,以观察拮抗肌群的协调动作。共济失调患者动作缓慢,不协调,一侧快速动作障碍提示该侧小脑半球病变。
    (4)跟—膝—胫试验;嘱被检查者仰卧,先抬起一侧下肢.然后将足跟置于另侧膝部下端,并沿胫骨徐徐滑下。共济失调患者出现动作不稳和失误。
    (5)Romberg征:亦称闭目难立征。测试时嘱被检查者两臂向前平伸,双足并拢直立,然后闭目,如出现身体摇晃或倾斜为阳性。仅闭目不稳提示两下肢有感觉障碍,闭目睁目皆不稳提示小脑蚓部病变。
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  • 第16题:

    问答题
    简述瘘管试验及其临床意义。

    正确答案: 瘘管试验是检查是否存在迷路瘘管的简便而有效的手段,检查时将鼓气耳镜置于外耳道内,不留缝隙,向外耳道内交替加压、减压,同时观察受试者的眼球运动及植物神经系统症状,询问有无眩晕感。当骨迷路因为各种原因形成瘘管时可出现眼球偏斜或眼震,伴眩晕感,为瘘管试验阳性;无任何反应为阴性;仅有眩晕感,而无眼球偏斜或眼震者为弱阳性。瘘管试验阳性可确立诊断,瘘管试验阴性不能排除瘘管存在的可能性,应结合临床其他症状、体征综合考虑。
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  • 第17题:

    问答题
    简述柑橘结果树追肥施用的时期、特点及目的?

    正确答案: ①萌芽肥
    目的:壮梢壮花,延迟和减少老叶脱落。萌发前施。速效氮肥。
    ②稳果肥
    谢花时。施速效氮肥
    目的:稳果.也可采用根外追施尿素和磷酸二氢钾2-3次。
    ③壮果肥
    目的:壮果、促梢。生理落果停止后。以氮肥为主,结合磷钾肥。
    ④采果肥
    采果前后;恢复树势,促进花芽分化,提高产量,改善品质。
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  • 第18题:

    问答题
    简述肌张力评定的目的及临床意义。

    正确答案: 肌张力评定的目的及临床意义有:
    ①依据评定结果确定病变部位、病变性质,预测康复疗效。
    ②根据肌张力的表现特点制定治疗计划。
    ③及时治疗,避免并发症的发生。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    填空题
    镫骨性耳硬化患者音叉试验检查结果:Weber试验偏向______侧或听力损失较重侧,Rinne试验______,Schwabach试验骨导______,Gelle试验______。

    正确答案: 患、阴性、延长、阴性
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  • 第20题:

    问答题
    简述歪头试验的意义及结果判断。

    正确答案: 歪头试验用于鉴别上斜肌或对侧上直肌的麻痹。如左上斜视时,病人的头向左侧倾斜而左眼向上移位,向右侧倾斜左眼不移位,则提示左上斜肌麻痹;若向左或右侧偏头麻痹眼均不上移,则为由上直肌麻痹。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述搭肩试验的检查方法及临床意义。

    正确答案: 正常人手搭在对侧肩部时,肘关节可紧贴胸壁。肩关节脱位时,可出现下列3种情况:当手搭于对侧肩部时,肘关节不能紧贴胸壁;肘关节紧贴胸壁时,手不能搭于对侧肩部;手搭肩和肘贴胸两个动作均不能完成。以上检查为搭肩试验阳性。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述水压试验的目的及合格标准。

    正确答案: 水压试验的目的:
    锅炉在冷态状态下对锅炉承压部件进行的一种严密性检查,这是保证承压部件在运行中安全可靠的措施。
    合格标准:
    在试验压力下保持20分钟;承压部件无漏水及湿润现象;承压部件无残余变形。
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  • 第23题:

    问答题
    简述常见音叉试验的检查目的、结果及临床意义。

    正确答案: 林纳试验RT(RinneTest)比较受检耳气导和骨导的长短,可出现三种结果:①气导>骨导,即RT(+),可见于正常人或感音神经性聋患者;②气导<骨导,即RT(-),可见于传导性聋患者;③气导等于骨导,即RT(±),可见于中度传导性聋或混聋患者。韦伯试验WT(WeberTest)比较双耳骨导听力,可出现三种结果:①偏向患侧或较重侧,可见于传导性聋患者;②偏向健侧,可见于感音神经性聋患者;③两侧相等,可见于正常人或两耳听力损相等的患者。施瓦巴赫试验ST(SchwabachTest)比较受检者与正常人的骨导听力,可出现三种结果:①骨导延长,即ST(+),可见于传导性聋患者;②骨导缩短,即ST(-),可见于感音神经性聋患者;③骨导相等,即ST(±),可见于正常人。盖莱试验GT(GelleTest)检查镫骨是否活动,可出现两种结果:①音叉声在由强变弱的过程中有强弱波动,即GT(+),可见于正常人;②没有强弱波动,即GT(-),可见于耳硬化或听骨链固定的患者。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述6分钟步行试验的临床意义。

    正确答案: 6分钟步行试验是一个定量分析心肺功能的方法。测量运动期间最大摄氧量(VO2max)是确定病人开胸后是否发生肺部并发症的一个准确的术前评估方法。如果病人VO2max≥20ml(min2kg),肺部并发症少;VO2max≤10ml(min2kg)时,有高危险性,短期内死亡率大于30%。6min步行试验和VO2max有很好的相关性。如果病人6分钟的步行距离达到360m,则VO2max大约是12ml(min2kg);若6分钟的步行距离小于660m,表明VO2max小于15ml(min2kg)。
    解析: 暂无解析