判断题健康的人不一定是美的，但美的人一定是健康的。A 对B 错
题目
对
错
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第1题：
古罗马的西塞罗曾说：“优雅和美不可能与健康分开。”意大利文艺复兴时代的人道主义者洛伦佐.巴拉强调说，健康是一种宝贵的品质，是“肉体的天赋”，是大自然的恩赐。他写道：“很多健康的人并不美，但是没有一个美的人是不健康的。”以下各项都可以从洛伦佐.巴拉的论述中推出，除了______。
A．没有一个不健康的人是美的。
B．有些健康的人是美的。
C．有些美的人不是健康的。
D．有些不美的人是健康的。
正确答案：C
解析：题干洛伦佐.巴拉的观点是“很多健康的人并不美”，即“有些健康的人是不美的”，进行换位推理可以得到“有些不美的人是健康的”，即选项D成立。“没有一个美的人是不健康的”，即“所有美的人都是健康的”，进行换位推理可以得到“有些健康的人是美的”，即选项B成立。根据“没有一个美的人是不健康的”可以得到“没有一个不健康的人是美的”，即选项A成立。根据“所有美的人都是健康的”可以推出并非“有些美的人不是健康的”，即“有些美的人不是健康的”是假的，故选项C不成立。 -
第2题：
天然食品不一定是健康食品。
正确答案:正确 -
第3题：
智力、道德、体魄三方面都完善的人也不一定是完美的人。
正确答案:正确 -
第4题：
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正确答案:是指体形美、姿态美、动作美和气质美的有机结合。 -
第5题：
不一致备份一定是联机备份，但联机备份不一定是不一致备份。
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第6题：
平等的一定是公平的，但公平的不一定是平等的。
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第7题：
5岁的明明现在是一个心理健康的人，那他长大后也一定是一个心理健康的人。（）
正确答案:错误 -
第8题：
“不健康的人都不美”等同于（）
- A、有些美的人不是健康的
- B、美的人都健康
- C、有些不健康的人是美的
- D、有些不美的人是健康的。
正确答案:B -
第9题：
判断题健康的人不一定是美的，但美的人一定是健康的。A对
B错
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第10题：
判断题天然食品不一定是健康食品。A对
B错
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第11题：
判断题没有心理疾病的人一定是健康的人。A对
B错
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第12题：
判断题5岁的明明现在是一个心理健康的人，那他长大后也一定是一个心理健康的人。（）A对
B错
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第13题：
儿童散文中出现的“我”是（）
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- B、作者熟悉的人物；
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- D、不一定是作者自己。
正确答案:C -
第14题：
健康的人不一定是美的，但美的人一定是健康的。
正确答案:正确 -
第15题：
“很多健康的人并不美，但是没有一个美的人是不健康的”不能从这句话中推出什么？（）
- A、没有一个不健康的人是美的
- B、有些美的人不是健康的
- C、有些健康的人是美的
- D、有些不美的人是健康的
正确答案:B -
第16题：
人体美是健、力、美三者的结合与统一，它包含了生长发育健康而又完善的机体，发达有力的肌肉，优美的人体外形和健康向上的精神气质。
正确答案:正确 -
第17题：
身体健康的人心理上不一定健康。
正确答案:正确 -
第18题：
领导行为的连续统一体理论认为：一个有效的领导者。不一定是专权的人，也不一定是放任自流的人，而是能够针对不同环境采取恰当措施的人。
正确答案:正确 -
第19题：
发展一定是增长，但增长不一定是发展。
正确答案:正确 -
第20题：
健康的人脑能够正常思维，严重损伤的人脑则不能，这说明（）。
- A、意识依赖于人脑
- B、意识依赖于外部世界
- C、意识只能来源于健康的人脑
- D、意识不一定总是离不开它反映的对象，但一定离不开人脑
正确答案:A,B -
第21题：
判断题领导行为的连续统一体理论认为：一个有效的领导者。不一定是专权的人，也不一定是放任自流的人，而是能够针对不同环境采取恰当措施的人。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题“不健康的人都不美”等同于（）A有些美的人不是健康的
B美的人都健康
C有些不健康的人是美的
D有些不美的人是健康的。
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题人体美是健、力、美三者的结合与统一，它包含了生长发育健康而又完善的机体，发达有力的肌肉，优美的人体外形和健康向上的精神气质。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第24题：
判断题智力、道德、体魄三方面都完善的人也不一定是完美的人。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析