单选题儿童个案工作最基本的前提和根本目标是（）。A 帮助儿童解决具体的问题B 帮助儿童应付眼前的困难C 增进儿童的健康成长D 有利于儿童的发展E 保障儿童的生命权

题目
单选题
儿童个案工作最基本的前提和根本目标是（）。
A

帮助儿童解决具体的问题

B

帮助儿童应付眼前的困难

C

增进儿童的健康成长

D

有利于儿童的发展

E

保障儿童的生命权

相似考题

1.儿童个案工作的低层次目标是（ ）。A．改变儿童的社会处境B．解决目前的困难C．促进全面发展D．增进问题解决能力E．促进儿童的成长

2.我国儿童社会工作的()是社区、家庭保障,保护处于困难条件下的儿童和儿童权益,兼顾一般儿童发展问题。A核心B重心C难点D重点

3.个别化教育方案的主要内容包括()A、儿童现状分析B、特殊儿童参与正常儿童学习的内容和程度C、特殊儿童的发展目标D、方案检查的时间和方式E、特殊儿童接受特殊治疗和特殊帮助的内容

4.实际生活中会有一些在生理、心理、智能、情绪或适应生活上遭遇到特殊困难的儿童,微观儿童社会工作的重要任务是帮助这些儿童顺利发展、健康成长。以下不属于微观儿童社会工作的是()。A、对生活境遇不良的儿童的救助B、对孤儿、弃儿的救助C、对行为偏差儿童的矫治D、增强儿童权益的保护

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  • 第1题：

    所谓“最近发展区”是指（ ）。

    A．儿童已有发展水平和新的需要之间的差异

    B．儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平

    C．在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异

    D．儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异


    正确答案：C

  • 第2题：

    以下属于儿童个案工作低层次目标的是()。

    A:改变儿童的社会处境
    B:解决目前的困难
    C:促进全面发展
    D:促进儿童的成长

    答案：B
    解析：
    儿童个案工作的目标是要帮助那些在生存和发展中存有不同困难的儿童，增进其健康成长，解决具体的问题，应付眼前的困难是低层次的目标，有利于儿童的发展是最基本的前提和根本目标。

  • 第3题：

    儿童是一个处于迅速发展过程中的权利主体，儿童社会工作的目标是儿童得到适切的养育和照料、儿童身心能够健康发展以及儿童免遭伤害。儿童社会工作的主要内容包括()。

    A.促进儿童健康成长
    B.补充和改善家庭监护能力
    C.救助和保护受伤害儿童
    D.解决儿童基本生活需求
    E.维护儿童合法权益

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第4题：

    儿童个案工作最基本的前提和根本目标是（）。

    • A、帮助儿童解决具体的问题
    • B、帮助儿童应付眼前的困难
    • C、增进儿童的健康成长
    • D、有利于儿童的发展

    正确答案:D

  • 第5题：

    （）是以全体儿童为工作对象，在有关儿童发展理论指引下，运用科学的方法和技术，帮助解决儿童问题、满足儿童需求、促进儿童全面发展，进而促进社会和谐发展的专业服务活动。

    • A、青少年社会工作
    • B、儿童社会工作
    • C、学校社会工作
    • D、儿童咨询

    正确答案:B

  • 第6题：

    儿童个案工作的低层次目标是（）。

    • A、改变儿童的社会处境
    • B、解决目前的困难
    • C、促进全面发展
    • D、增进问题解决能力
    • E、促进儿童的成长

    正确答案:B

  • 第7题：

    儿童个案工作低层次的目标是（）。

    • A、帮助所有儿童解决温饱的问题
    • B、帮助有困难的儿童应付眼前的困难
    • C、消除产生儿童问题的根源
    • D、有利于儿童的发展
    • E、保障儿童的生命权

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    儿童个案工作最基本的前提和根本目标是（）。
    A

    帮助儿童解决具体的问题

    B

    帮助儿童应付眼前的困难

    C

    增进儿童的健康成长

    D

    有利于儿童的发展

    E

    保障儿童的生命权


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    以下属于儿童个案工作低层次目标的是（）。
    A

    改变儿童的社会处境

    B

    解决目前的困难

    C

    促进全面发展

    D

    促进儿童的成长


    正确答案： B
    解析： 儿童个案工作的目标是要帮助那些在生存和发展中存有不同困难的儿童，增进其健康成长，解决具体的问题，应付眼前的困难是低层次的目标，有利于儿童的发展是最基本的前提和根本目标。

  • 第10题：

    单选题
    （）是以全体儿童为工作对象，在有关儿童发展理论指引下，运用科学的方法和技术，帮助解决儿童问题、满足儿童需求、促进儿童全面发展，进而促进社会和谐发展的专业服务活动。
    A

    青少年社会工作

    B

    儿童社会工作

    C

    学校社会工作

    D

    儿童咨询


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “最近发展区”是指（　　）。
    A

    儿童已有发展水平和新的需要之间的差异

    B

    儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平

    C

    在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异

    D

    儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    儿童个案工作的低层次目标是（）。
    A

    改变儿童的社会处境

    B

    解决目前的困难

    C

    促进全面发展

    D

    增进问题解决能力

    E

    促进儿童的成长


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我国幼儿园教育的根本目的是（　　）。

    A.帮助儿童学习各种知识
    B.帮助儿童形成良好的行为习惯
    C.促进儿童身心和谐发展
    D.为儿童家长学习、工作提供便利

    答案：C
    解析：
    本题考查的是我国幼儿园教育的目的。我国幼儿园教育的目的是：“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”所以本题正确答案选C。A选项不科学，目前我国幼儿园不强调幼儿掌握知识，过分强调知识的掌握不符合儿童身心发展特点，B选项过于片面，良好的行为习惯只是儿童身心和谐发展的一方面，D选项是幼儿园教育的任务，而不是根本目的，所以C选项是正确答案。

  • 第14题：

    儿童个案工作的低层次目标是：

    A.改变儿童的社会处境
    B.解决目前的困难
    C.促进全面发展
    D.增进问题的解决能力

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    （ ）是成就一个快乐、健康、积极向上儿童群体的前提，也是一个社会发展和进步的基本保障。

    A.童年的健康成长
    B.儿童社会工作
    C.儿童福利
    D.儿童教育

    答案：A
    解析：
    童年的健康成长是成就一个快乐、健康、积极向上儿童群体的前提，也是一个社会发展和进步的基本保障。

  • 第16题：

    社会必须保障儿童的生存权，保障儿童生命、生活的质量，让他们获得充分的发展。这体现了《儿童权利公约》的（）

    • A、无歧视原则
    • B、儿童利益优先原则
    • C、保障儿童生存、生命和发展的原则
    • D、尊重儿童观点和意见的原则

    正确答案:C

  • 第17题：

    儿童个案工作最基本的前提和根本目标是（）。

    • A、帮助儿童解决具体的问题
    • B、帮助儿童应付眼前的困难
    • C、增进儿童的健康成长
    • D、有利于儿童的发展
    • E、保障儿童的生命权

    正确答案:D

  • 第18题：

    “惠新儿童中心”是一家专门服务脑瘫儿童的民办机构，中心的社会工作者发现，大多数脑瘫儿童的家庭存在以下问题：难以支付孩子的康复训练费用，缺乏独立生活能力的训练，脑瘫儿童的教育资源短缺，长期的照顾工作使这些儿童的父母身心疲惫，部分父母有不同程度的抑郁症状等。为帮助脑瘫儿童及其家庭，社会工作者宜采取的介入措施有（）。

    • A、倡导和发掘社会资源帮助脑瘫儿童及其家长
    • B、等待政府出台相关政策，从根本上解决脑瘫儿童群体的困难
    • C、建立脑瘫儿童家长的支持网络
    • D、通过辅导提升脑瘫儿童父母应对问题的技巧
    • E、协调教育和医疗康复部门，使脑瘫儿童得到应有的教育

    正确答案:A,C,D,E

  • 第19题：

    “最近发展区”是指（）

    • A、儿童已有发展水平和新的需要之间的差异
    • B、儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
    • C、在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异
    • D、儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    社会必须保障儿童的生存权，保障儿童生命、生活的质量，让他们获得充分的发展。这体现了《儿童权利公约》的（）
    A

    无歧视原则

    B

    儿童利益优先原则

    C

    保障儿童生存、生命和发展的原则

    D

    尊重儿童观点和意见的原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    儿童个案工作低层次的目标是（）。
    A

    帮助所有儿童解决温饱的问题

    B

    帮助有困难的儿童应付眼前的困难

    C

    消除产生儿童问题的根源

    D

    有利于儿童的发展

    E

    保障儿童的生命权


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    儿童个案工作最基本的前提和根本目标是（）。
    A

    帮助儿童解决具体的问题

    B

    帮助儿童应付眼前的困难

    C

    增进儿童的健康成长

    D

    有利于儿童的发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    我国幼儿园教育的根本目的是()。
    A

    帮助儿童学习各种知识

    B

    帮助儿童形成良好的行为习惯

    C

    促进儿童身心和谐发展

    D

    为儿童家长学习、工作提供便利


    正确答案： A
    解析： 本题考查的是我国幼儿园教育的目的。我国幼儿园教育的目的是：“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”所以本题正确答案选C。A选项不科学，目前我国幼儿园不强调幼儿掌握知识，过分强调知识的掌握不符合儿童身心发展特点，B选项过于片面，良好的行为习惯只是儿童身心和谐发展的一方面，D选项是幼儿园教育的任务，而不是根本目的，所以C选项是正确答案。

  • 第24题：

    单选题
    实际生活中会有一些在生理、心理、只能、情绪或适应生活上遭遇到特殊困难的儿童，微观儿童社会工作的重要任务是帮助这些儿童顺利发展、健康成长。以下（）不属于微观儿童社会工作。
    A

    对生活境遇不良的儿童的救助

    B

    对孤儿、弃儿的救助

    C

    对行为偏差儿童的矫治

    D

    增强儿童权益的保护


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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