参考答案和解析
正确答案: C,B
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    体重不足的儿童表现为体重较同龄人低,代表近一段时间营养不良。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    ()与家庭、学校、同龄群体是儿童社会化的四大影响因素。

    • A、大众传媒
    • B、电视
    • C、网络
    • D、手机

    正确答案:A

  • 第3题:

    ()是儿童或青少年由于相近的年龄和相同的社会地位而结成的一个小团体。

    • A、同龄群体
    • B、初级群体
    • C、次级群体
    • D、弱势群体

    正确答案:A

  • 第4题:

    儿童的个别差异主要表现在价值观体系形成上。有两类群体对儿童价值观形成有重大影响,()。

    • A、接触群体
    • B、参照群体
    • C、生活环境
    • D、社会环境

    正确答案:A,B

  • 第5题:

    ()、同龄人的交流、儿童的养育实践、教育与文化是影响儿童道德发育的主要因素。

    • A、认知能力
    • B、模仿能力
    • C、交往能力
    • D、合作能力

    正确答案:A

  • 第6题:

    ()的形成是儿童时期一个非常具有代表性的特征。

    • A、同龄群体
    • B、初级群体
    • C、次级群体
    • D、弱势群体

    正确答案:A

  • 第7题:

    判断题
    在儿童社会化的过程中,同龄的伙伴交往对儿童影响很大。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    下列对儿童发育迟缓与体重不足表述正确的有(  )。
    A

    体重不足的儿童主要表现为体重较同龄人低

    B

    发育迟缓的儿童主要表现为身高/体重与同龄人相比偏低

    C

    二者都是一种长期营养不良的表现

    D

    发育迟缓率常被用来作为营养不良的患病率

    E

    发育迟缓会影响儿童的生理和智力发育

    F

    体重不足不会影响儿童的生理和智力发育


    正确答案: B,C
    解析:
    体重不足代表近来一段时间营养不足,而发育迟缓是一种长期营养不良的表现。体重不足和发育迟缓都会影响儿童的生理和智力发育。

  • 第9题:

    单选题
    ()与家庭、学校、同龄群体是儿童社会化的四大影响因素。
    A

    大众传媒

    B

    电视

    C

    网络

    D

    手机


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()是儿童或青少年由于相近的年龄和相同的社会地位而结成的一个小团体。
    A

    同龄群体

    B

    初级群体

    C

    次级群体

    D

    弱势群体


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()的形成是儿童时期一个非常具有代表性的特征。
    A

    同龄群体

    B

    初级群体

    C

    次级群体

    D

    弱势群体


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    儿童自我意识的发展主要表现为()的发展。社会心理学家认为在同伴群体中的评价标准出现之前()是影响儿童最有力的人物。

    正确答案: 自我评价,教师
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学龄群体儿童,其胸围发育速度比同龄儿童快,在一定程度上,反映了()的效果。


    正确答案:体育锻炼

  • 第14题:

    论述儿童期同龄群体的形成及意义。


    正确答案: 1、同龄群体的形成是儿童时期一个非常具有代表性的特征,同龄群体的形成是儿童在心理、认知和社会适应等多方面综合发展的集中表现,也是儿童进一步走向社会化的象征。
    2、从形式上来看,同龄群体可以区分为两大类:其一是有组织的、比较严谨的;最具代表性的是班集体。其二是自发的、比较松散的。如绘画兴趣小组、歌迷会等。除了形式上的差别之外,这两类群体还具有一些共同的特征:“(1)在一定的规则基础上进行相互交往;(2)限制其成员的归属感;(3)具有明确或暗含的行为标准;(4)发展使成员朝向完成共同目标而一起工作的组织。”这两类同龄群体对儿童的具体影响是有所区别的,在有组织的群体中,目标相对较为明确,纪律相对较为严格,组织形式相对较为固定。这种同龄群体主要是由儿童自发地形成的,更多地体现了儿童自己的意愿,更多地反映了儿童自己的特殊要求,更多地具有儿童自我管理的特征。但是,随意结成的自发性同龄群体很容易使儿童误入歧途。这种随意性很强的同龄群体也很容易蜕变为危害社会的团体。
    3、这警醒我们:不能对儿童完全放任不管,应该进一步加强对儿童的指导、监督和管理。尤其要加强对儿童结成的同龄群体的指导性管理。

  • 第15题:

    在儿童社会化的过程中,同龄的伙伴交往对儿童影响很大。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    同龄群体


    正确答案: 是指由一些年龄、兴趣爱好、家庭背景等发面比较接近的人们所自发形成的社会群体。同龄群体是个人社会化的重要环境因素。特点是:认同度高,组织的自发性强,年轻人组成的同龄群体中,往往有独特的亚文化。

  • 第17题:

    儿童自我意识的发展主要表现为()的发展。社会心理学家认为在同伴群体中的评价标准出现之前()是影响儿童最有力的人物。


    正确答案:自我评价;教师

  • 第18题:

    同龄群体对儿童的影响主要表现为:()。

    • A、儿童小社会的形成
    • B、儿童亚文化的出现
    • C、同伴交往的增加
    • D、友谊的产生

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    多选题
    下列对儿童发育迟缓与体重不足表述正确的是(  )。
    A

    体重不足的儿童主要表现为体重较同龄人低

    B

    发育迟缓的儿童主要表现为身高/体重与同龄人相比偏低

    C

    二者都是一种长期营养不良的表现

    D

    发育迟缓率常被用来作为营养不良的患病率

    E

    体重不足和发育迟缓不会影响儿童的生理和智力发育


    正确答案: A,D
    解析:
    体重不足的儿童主要表现为体重较同龄人低,代表近来一段时间营养不足,体重不足率常被用来作为营养不良的患病率;发育迟缓主要表现为身高/体重与同龄人相比偏低,是一种长期营养不良的表现。体重不足和发育迟缓都会影响儿童的生理和智力发育。

  • 第20题:

    问答题
    论述儿童期同龄群体的形成及意义。

    正确答案: 1、同龄群体的形成是儿童时期一个非常具有代表性的特征,同龄群体的形成是儿童在心理、认知和社会适应等多方面综合发展的集中表现,也是儿童进一步走向社会化的象征。
    2、从形式上来看,同龄群体可以区分为两大类:其一是有组织的、比较严谨的;最具代表性的是班集体。其二是自发的、比较松散的。如绘画兴趣小组、歌迷会等。除了形式上的差别之外,这两类群体还具有一些共同的特征:“(1)在一定的规则基础上进行相互交往;(2)限制其成员的归属感;(3)具有明确或暗含的行为标准;(4)发展使成员朝向完成共同目标而一起工作的组织。”这两类同龄群体对儿童的具体影响是有所区别的,在有组织的群体中,目标相对较为明确,纪律相对较为严格,组织形式相对较为固定。这种同龄群体主要是由儿童自发地形成的,更多地体现了儿童自己的意愿,更多地反映了儿童自己的特殊要求,更多地具有儿童自我管理的特征。但是,随意结成的自发性同龄群体很容易使儿童误入歧途。这种随意性很强的同龄群体也很容易蜕变为危害社会的团体。
    3、这警醒我们:不能对儿童完全放任不管,应该进一步加强对儿童的指导、监督和管理。尤其要加强对儿童结成的同龄群体的指导性管理。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()是指与儿童相处十分密切,同时对他们自我发展影响最大的人,如父亲或是母亲。
    A

    一般他人

    B

    儿童游戏群体

    C

    重要他人

    D

    同龄群体


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    同龄群体对儿童的影响主要表现为:()。
    A

    儿童小社会的形成

    B

    儿童亚文化的出现

    C

    同伴交往的增加

    D

    友谊的产生


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    学龄群体儿童,其胸围发育速度比同龄儿童快,在一定程度上,反映了()的效果。

    正确答案: 体育锻炼
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    体重不足的儿童表现为体重较同龄人低,代表近一段时间营养不良。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析