单选题以下对社会工作督导的含义理解最恰当的一项是()。A 社会工作督导是指机构内的督导者为了促进个别或集体成员执行任务,并确保执行的水平所采取的工作方式B 社会工作督导是一项教育、行政及其使能的过程C 社会工作督导是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的工作者对被督导者通过监督、指导,以增进其专业技巧,促进他们成长并确保服务质量的活动D 社会工作督导是指机构中为指导、协调、加强和评估工作人员的表现而采取的一种工作方式

题目
单选题
以下对社会工作督导的含义理解最恰当的一项是()。
A

社会工作督导是指机构内的督导者为了促进个别或集体成员执行任务,并确保执行的水平所采取的工作方式

B

社会工作督导是一项教育、行政及其使能的过程

C

社会工作督导是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的工作者对被督导者通过监督、指导,以增进其专业技巧,促进他们成长并确保服务质量的活动

D

社会工作督导是指机构中为指导、协调、加强和评估工作人员的表现而采取的一种工作方式


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参考答案和解析
正确答案: D
解析: 社会工作督导的含义。
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  • 第1题:

    以下对社会工作督导的含义理解最恰当的一项是( )。

    A.社会工作督导是指机构内的督导者为了促进个别或集体成员执行任务,并确保执行的水平所采取的工作方式
    B.社会工作督导是一项教育、行政及其使能的过程
    C.社会工作督导是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的工作者,对被督导者通过 一种定期和持续的监督、指导,传授专业服务的知识与技术,以增进其专业技巧,进而促进其成长并确保服务质量的活动
    D.社会工作督导是指机构中为指导、协调、加强和评估工作人员的表现而采取的一种工作方式

    答案:C
    解析:
    社会工作督导是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的社会工作者,对机构内新进的工作人员、一线初级工作人员、实习生及志愿者,通过一种定期和持续的监督、指导,传授专业服务的知识与技术,以增进其专业技巧,进而促进其成长并确保服务质量的活动。

  • 第2题:

    在社会工作督导中,哪种社会工作督导类型强调督导者承担更多的责任()。

    A:师徒式督导
    B:训练式督导
    C:管理式督导
    D:个别式督导
    E:咨询式督导

    答案:B,C
    解析:
    考点:社会工作督导类型。

  • 第3题:

    以下哪一项不属于社会工作的间接工作方法()

    • A、社会行政工作
    • B、社会团体工作
    • C、社会工作督导
    • D、社会工作咨询

    正确答案:B

  • 第4题:

    以下对社会工作集体督导方法描述正确的是()。

    • A、一对一的督导
    • B、一对多的督导
    • C、没有固定的督导
    • D、受督导者须是有经验的社会工作者

    正确答案:D

  • 第5题:

    执行社会工作督导的是社会工作督导者,以下适合担任社会工作督导者的是()。

    • A、机构中资深的社会工作者
    • B、社会服务机构中的志愿者
    • C、接受过社会工作专业训练的实习生
    • D、一线初级工作人员

    正确答案:A

  • 第6题:

    多选题
    在社会工作督导中,哪种社会工作督导类型强调督导者承担更多的责任()。
    A

    师徒式督导

    B

    训练式督导

    C

    管理式督导

    D

    个别式督导

    E

    咨询式督导


    正确答案: D,C
    解析: 社会工作督导类型。

  • 第7题:

    多选题
    下列关于社会工作督导的说法,正确的有(  )。
    A

    社会督导的目的是提高督导对象的专业技巧,促进他们成长并确保服务质量

    B

    社会工作的督导对象主要是新进入的社会工作者

    C

    资深工作者通过一种非定期和持续的监督、指导,传授专业服务的知识和技术

    D

    社会工作督导是由机构内资深的社会工作者组成的

    E

    社会工作督导是专业训练的一种方法


    正确答案: C,B
    解析:
    社会工作督导是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的社会工作者,对机构新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者,通过一种定期和持续的监督、指导,传授专业服务的知识和技术,以提高其专业技巧,进而促进他们成长并确保服务质量的活动。

  • 第8题:

    单选题
    督导制度是社会工作专业制度的重要组成部分,也是支撑社会工作专业服务水平的基础。关于督导下列说法中正确的是(    )。
    A

    督导和被督导者的目标是为完成服务工作量

    B

    督导是被督导者的上级,其指导具有权威性

    C

    督导与被督导者之间只维持理性的专业关系

    D

    督导的核心责任是保证社会工作服务的专业水平


    正确答案: D
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    以下对社会工作集体督导方法描述正确的是()
    A

    一对一的督导

    B

    一对多的督导

    C

    没有固定的督导

    D

    受督导者须是有经验的社会工作者


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    社会工作督导唐某进行团体督导时,每隔一段时间便对前面讲座的内容加以提炼,以便大家理解掌握,唐某运用的团体督导技巧是(  )。[2010年真题]
    A

    反馈引导

    B

    段落总结

    C

    信息磋商

    D

    集中精力


    正确答案: B
    解析:
    团体督导的技巧主要体现在团体督导会议的主持过程中,其重要内容之一是,督导者应在讨论的每个段落作“段落总结”形成结论,并在督导结束时进行归纳,形成清晰、具体的结论,以便被督导者能够领悟,并应用于服务实践中。

  • 第11题:

    单选题
    以下哪种社会工作督导类型是督导者扮演师傅的角色,提供教育训练?()
    A

    师徒式督导

    B

    训练式督导

    C

    学习式督导

    D

    管理式督导


    正确答案: B
    解析: 在师徒式督导中,督导者扮演师傅的角色,提供教育训练。

  • 第12题:

    单选题
    以下哪一项不属于社会工作督导的功能?()
    A

    教育功能

    B

    行政功能

    C

    支持功能

    D

    监督功能


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    社会工作督导唐某进行团体督导时,每隔一段时间便对前面讲座的内容加以提炼,以便大家理解掌握。唐某运用的团体督导技巧是()。

    A:反馈引导
    B:段落结论
    C:信息磋商
    D:集中精力

    答案:B
    解析:
    从题中“每隔一段时间便对前面讲座的内容加以提炼”可以看出这是一种总结,而且题中并没有提到让团体中的其他成员对问题进行讨论、磋商,进而对其反馈意见进行引导,也没有采取让其他团员集中精力的举措,因此选B。

  • 第14题:

    (2019年)关于社会工作督导的说法,正确的是( )。

    A.社会工作服务机构无论规模大小都必须建立社会工作督导体系
    B.社会工作督导者与机构行政管理人员都应该安排相应的行政职位
    C.社会工作督导关系实质上是督导者与被督导者个人关系的建立
    D.社会工作督导的最终目标是提升服务质量以保障服务对象的利益

    答案:D
    解析:
    社会工作是通过机构提供服务的专业,社会服务机构无论规模大小,都需要建立科层管理体系,来保证不同部门和个人的工作能够充分地协调和整合。机构通过建立督导制度,赋予督导以行政上的权威和责任,有助于工作的顺利完成,故AB两项错误。C项应是专业关系的建立,故C项错误。社会工作督导的终目标——为服务对象提供有效和有品质的服务。D项正确。

  • 第15题:

    以下哪种社会工作督导类型是督导者扮演师傅的角色,提供教育训练?()

    • A、师徒式督导
    • B、训练式督导
    • C、学习式督导
    • D、管理式督导

    正确答案:A

  • 第16题:

    如何理解教育督导的含义与职能(分析教育督导的职能)。


    正确答案: 教育督导是指政府或教育主管部门任命或聘任的教育专家,对下级政府或教育行政机关以及学校的教育行为,进行监督、指导、反馈的教育行政活动。
    (1)教育督导室政府或教育行政部门管理教育的行为;
    (2)教育督导系统式构成科学、健全的教育行政系统地重要部分;
    (3)监督系统应相对独立;
    (4)教育督导的主要职能是监督、指导、反馈和作好参谋;
    (5)督导机构设置必须与其职能相适应;
    (6)督学必须是教育管理或教学专家。
    根据原国家教委1991年发布的《教育督导暂行规定》和教育部1999年颁布的《关于加强教育督导与评估工作的意见》的规定,教育督导的职能主要有:
    (1)监督职能;
    (2)指导职能;
    (3)反馈职能。

  • 第17题:

    以下哪一项不属于社会工作督导的功能?()

    • A、教育功能
    • B、行政功能
    • C、支持功能
    • D、监督功能

    正确答案:D

  • 第18题:

    单选题
    以下哪一项不属于社会工作的间接工作方法()
    A

    社会行政工作

    B

    社会团体工作

    C

    社会工作督导

    D

    社会工作咨询


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    以下对社会工作督导的含义理解最恰当的一项是()。
    A

    社会工作督导是指机构内的督导者为了促进个别或集体成员执行任务,并确保执行的水平所采取的工作方式

    B

    社会工作督导是一项教育、行政及其使能的过程

    C

    社会工作督导是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的工作者对被督导者通过监督、指导,以增进其专业技巧,促进他们成长并确保服务质量的活动

    D

    社会工作督导是指机构中为指导、协调、加强和评估工作人员的表现而采取的一种工作方式


    正确答案: C
    解析: 社会工作督导的含义。

  • 第20题:

    单选题
    对社会工作督导的含义相对最恰当的理解是(    )。
    A

    督导工作是机构内的督导者为了促进个别或集体成员执行任务,并确保执行的水平所采取的工作方式

    B

    督导是一项教育、行政及其使能的过程,通过督导者与被督导者的互动,提升社会工作者的专业知识和能力

    C

    督导的支持性功能纳入督导的定义中,指出督导是机构中为指导、协调、加强和评估工作人员的表现,来增进被督导者的专业能力,并支持被督导者的工作动力

    D

    督导是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的工作者,对机构内的新进入的工作人员、一线初级工作人员、实习学生及志愿者,通过一种定期和持续的督导程序,传授专业服务的知识与技术,以增进其专业技巧,进而促进他们成长并确保服务质量的活动


    正确答案: A
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    执行社会工作督导的是社会工作督导者,以下适合担任社会工作督导者的是()。
    A

    机构中资深的社会工作者

    B

    社会服务机构中的志愿者

    C

    接受过社会工作专业训练的实习生

    D

    一线初级工作人员


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    如何理解教育督导的含义与职能(分析教育督导的职能)。

    正确答案: 教育督导是指政府或教育主管部门任命或聘任的教育专家,对下级政府或教育行政机关以及学校的教育行为,进行监督、指导、反馈的教育行政活动。
    (1)教育督导室政府或教育行政部门管理教育的行为;
    (2)教育督导系统式构成科学、健全的教育行政系统地重要部分;
    (3)监督系统应相对独立;
    (4)教育督导的主要职能是监督、指导、反馈和作好参谋;
    (5)督导机构设置必须与其职能相适应;
    (6)督学必须是教育管理或教学专家。
    根据原国家教委1991年发布的《教育督导暂行规定》和教育部1999年颁布的《关于加强教育督导与评估工作的意见》的规定,教育督导的职能主要有:
    (1)监督职能;
    (2)指导职能;
    (3)反馈职能。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    社会工作督导唐某进行团体督导时,每隔一段时间便对前面讲座的内容加以提供,以便大家理解掌握,唐某运用的团体督导技巧是()。
    A

    反馈引导

    B

    段落结论

    C

    信息磋商

    D

    集中精力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    关于社会工作督导的说法,正确的是()。
    A

    社会工作服务机构无论规模大小都必须建立社会工作督导体系

    B

    社会工作督导者与机构行政管理人员都应该安排相应的行政职位

    C

    社会工作督导关系实质上是督导者与被督导者个人关系的建立

    D

    社会工作督导的最终目标是提升服务质量以保障服务对象的利益


    正确答案: C
    解析: