单选题学校社会工作者小林发现高三学生面临很大的高考压力，计划开展一系列服务。小林的下列做法中，能突出体现社会工作者支持者角色的是(　　)。A 呼吁教育部门优化考试方式B 支持导致高考压力原因的调查C 支持任课教师改进教学方法D 鼓励学生树立信心和克服困难

题目
单选题
学校社会工作者小林发现高三学生面临很大的高考压力，计划开展一系列服务。小林的下列做法中，能突出体现社会工作者支持者角色的是(　　)。
A

呼吁教育部门优化考试方式

B

支持导致高考压力原因的调查

C

支持任课教师改进教学方法

D

鼓励学生树立信心和克服困难

相似考题

1.单选题社会工作者小芳工作非常努力，但最近有两次活动收效不佳，令她有些气馁。督导老梁了解到这两次活动效果不佳主要是受外在环境的影响，对小芳表示理解。此时老梁最适宜采用的督导技巧是（　　）。A 角色扮演B 分享感受C 保持沉默D 摘要澄清

2.多选题下列关于社会策划模式的评价中，属于该模式缺陷的有（）。A无法保证服务的质量B居民参与率低C效率较低D可能导致被动居民群体的出现E调和不同利益群体的手段不足

3.单选题下列关于社会工作的说法错误的是(　　)。A 社会工作是一种职业的专业化的助人活动B 社会工作是一个专业助人过程C 社会工作是一种科学的助人服务活动D 社会工作是一般的行善活动

4.多选题作为社会工作者，在接案过程中的基本任务有（　　）。A探讨解决策略B鼓励求助对象积极面对改变C了解求助者的求助愿望D确认求助对象的受助身份E明确求助对象的改变要求

参考答案和解析
正确答案： C
解析：
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  • 第1题：

    单选题
    家庭教养模式影响青少年的成长，下列各类家庭中，能够培养青少年朝着积极主动方向发展的是（　　）。[2015年真题]
    A

    骄纵型家庭

    B

    民主型家庭

    C

    支配型家庭

    D

    放任型家庭


    正确答案： B
    解析：
    民主型家庭教养模式的家庭，家庭成员间互相尊重、平等交流，对子女既有约束，又有鼓励。这种民主型教养方式下的孩子容易形成自尊、自信、自律性强、具有创造性、社交能力强、具有成就动机等良好社会适应性的个性特征。能够培养青少年朝着积极主动的方向发展。

  • 第2题：

    单选题
    在社会工作助人活动中，（）也是专业的核心标志之一，可以有效地规范和指引专业社会工作者履行助人的服务职责。
    A

    生态系统理论

    B

    社会专业知识

    C

    社会工作价值观

    D

    社会工作专业伦理


    正确答案： B
    解析： 在社会工作助人活动中，社会工作专业伦理的确立与发展是专业价值观的具体呈现和外化，也是专业的核心标志之一。在社会工作专业活动领域，专业伦理可以有效地规范和指引专业社会工作者履行助人的服务职责。

  • 第3题：

    单选题
    社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人，该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色，下列做法中，属于资源筹措角色的是(　　)。
    A

    协助低收入家庭子女建立成长小组

    B

    提升低收入家庭子女的自信心

    C

    招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班

    D

    设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动


    正确答案： A
    解析：

  • 第4题：

    单选题
    学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及校外生活适应等问题的过程中，整合学生家庭所在社区资源，将学生的校园生活与社区中的生活联系起来，帮助在校学生形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为（）模式。
    A

    社区—学校社会工作

    B

    家庭—学校社会工作

    C

    治疗型学校社会工作

    D

    变迁型学校社会工作


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    单选题
    定量研究和定性研究的差异表现于研究和理论之间的关系、研究者与研究对象关系等方面。下列关于定量研究和定性研究的表述，正确的是（）。
    A

    定量研究是归纳推理，将一般原理应用到特殊情景

    B

    定量研究过程中体现价值中立

    C

    定性研究的过程是理论检验的过程

    D

    定性研究追求资料和研究结论的精确性


    正确答案： C
    解析： 定量研究和定性研究。

  • 第6题：

    多选题
    在小组中期转折阶段，组员之间的沟通和互动比初期有所增强，但自我肯定、安全感与良好互动尚未完全实现，组员之间会在价值观、权力位置等方面产生矛盾和争执。这一阶段，小组的常见特征有（）。
    A

    多数组员认同小组

    B

    小组的凝聚力极大增强

    C

    组员互动中表现出防卫心理

    D

    角色竞争中存在冲突

    E

    小组的关系结构趋于稳定


    正确答案： E,A
    解析： 小组工作中期转折阶段组员的特征。

  • 第7题：

    单选题
    小组工作开始阶段，应建立鼓励全体组员，特别是弱势组员能够自我肯定、有所增权的（　）。
    A

    接纳结构

    B

    沟通结构

    C

    权利结构

    D

    领导结构


    正确答案： A
    解析： 小组工作中社会工作者的任务之一就是塑造信任的小组气氛，其形成的相对稳定的小组关系结构主要包括：①沟通结构;②接纳结构;③权利结构;④领导结构;⑤角色结构。其中权利结构，即建立鼓励全体组员，特别是弱势组员能够自我肯定、有所增权的权利结构。

  • 第8题：

    单选题
    老张退休后，一直不能适应退休生活，出现了抑郁，向社会工作者小李求助。社会工作者小李介入后采用任务中心模式对老张开展服务。此时，小李应重点关注老张的（）
    A

    自主性

    B

    认知

    C

    抗逆力

    D

    动机


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    小组工作中，（）更强调小组组员间的平等及个体独立性。
    A

    社会目标模式

    B

    治疗模式

    C

    互动模式

    D

    发展模式


    正确答案： B
    解析： 互动模式的实施原则。

  • 第10题：

    多选题
    某社会工作机构总干事研究了公益服务项目管理后，认为机构的服务有必要进行项目化管理。项目管理对于机构做好社会服务的意义包括（　　）。[2014年真题]
    A

    能使服务理性化

    B

    能实现高投入高收益

    C

    能开展终期检查

    D

    能激发员工自觉性

    E

    能澄清机构使命


    正确答案： C,E
    解析：
    项目管理对于社会服务的意义包括：①明确目标使服务活动更趋理性化；②合理使用资源；③激发社会服务机构人员的能力；④更加客观地跟踪检查各项社会服务的进程、质量、效果和存在的问题。

  • 第11题：

    单选题
    我国的民政部属于()。
    A

    独立的社会福利行政主管机关

    B

    社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构

    C

    社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关

    D

    社会福利与卫生合并的行政主管机构


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    个案工作具有自己鲜明的特色，本质是协调服务对象与(　　)之间的适应状况。
    A

    社会环境

    B

    社会资源

    C

    社会发展

    D

    社会功能


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    多选题
    在过去的几十年中，关于社会支持的研究主要集中在（　　）。
    A

    关于社会支持的概念的研究

    B

    关于社会支持的意义

    C

    关于影响个人发展和使用社会支持因素的研究

    D

    关于家庭支持影响个人生理状态的机制的研究

    E

    关于社会支持影响个人心理状态的机制的研究


    正确答案： B,C
    解析：
    社会支持在人类社会开始时就已经存在了，但是，社会支持概念的形成并不是一个自然的过程。在过去几十年中，社会工作与心理学界关于社会支持的研究主要集中在三个方面：①关于社会支持概念的研究；②关于影响个人发展和使用社会支持因素的研究；③关于社会支持影响个人心理状态的机制的研究，特别是关于压力、社会支持、应对和心理健康之间的因果关系的研究。

  • 第14题：

    单选题
    下列有关人格结构的说法中，不正确的是（　）。
    A

    弗洛伊德将人格分为本我、自我、超我

    B

    面对人格失调问题，弗洛伊德认为应将治疗的焦点放在对本我的强化上

    C

    本我由内驱力和欲望组成

    D

    自我包括意识和前意识


    正确答案： C
    解析： 根据弗洛伊德的精神分析理论，面对人格失调问题，弗洛伊德认为应将治疗的焦点放在对自我的强化上。

  • 第15题：

    单选题
    小远自小住校，大学毕业后一直没有找到工作。在父母的抱怨声中，小远日渐自我封闭，沉迷于虚拟的网络世界难以自拔。在与社会工作者的交谈中，小远表示，自己非常没用，工作找不到，几次戒除网瘾也没成功。依据生态系统理论，社会工作者为小远提供帮助时应重点关注（）。
    A

    小远幼年时期的经历

    B

    小远的自我认知水平

    C

    小远与家人之间的关系

    D

    小远过去戒网瘾的方法


    正确答案： A
    解析：

  • 第16题：

    单选题
    王文在刚进入某社会工作服务中心时经常接受督导。在一次接受个别督导的过程中，他向督导详细地介绍了自己所遇到的个案情况。在他介绍的过程中，督导始终耐心地听他介绍。在这一过程中，该督导采取的技巧是（　　）。
    A

    接纳

    B

    尊重

    C

    评价

    D

    聆听


    正确答案： A
    解析：

  • 第17题：

    多选题
    在社会工作辅导过程中，运用认知理论的原则主要有（　　）。
    A

    界定服务对象的问题

    B

    帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知

    C

    尊重个人的自主决定和信念

    D

    在正确认知基础上建立良好的专业关系

    E

    加强自我控制和自我管理的能力


    正确答案： D,B
    解析：
    在社会工作辅导过程中运用认知理论的原则主要有：①尊重个人的自主决定和信念；②帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知；③在正确认知的基础上建立良好的专业关系，并鼓励服务对象形成积极的态度，以实现“助人自助”的目标。E项属于认知行为理论关于助人目标方面的原则。

  • 第18题：

    多选题
    弗洛伊德将人格发展分为（　　）。
    A

    口唇期

    B

    肛门期

    C

    性器期

    D

    青春期

    E

    生殖期


    正确答案： C,A
    解析：
    弗洛伊德认为，人格的发展主要是本能的发展，本能的根源在于身体的紧张状态，多集中在身体的某些部位，这些部位称为动欲区。动欲区在发展的早期是不断变化的。首先是口腔，其次是肛门，然后是生殖器，据此，他将人格发展分为五个时期：①口唇期；②肛门期；③性器期；④潜伏期；⑤生殖期。

  • 第19题：

    单选题
    小远自小住校，大学毕业后一直没有找到工作。在父母的抱怨声中，小远日渐自我封闭，沉迷于虚拟的网络世界难以自拔。在与社会工作者的交谈中，小远表示，自己非常没用，工作找不到，几次戒除网瘾也没成功。依据生态系统理论，社会工作者为小远提供帮助时应重点关注（）。
    A

    小远幼年时期的经历

    B

    小远的自我认知水平

    C

    小远与家人之间的关系

    D

    小远过去戒网瘾的方法


    正确答案： B
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    在一次社会服务管理研讨会上，某社会工作服务机构主任介绍员工管理现状，指出入职半年到一年半的社会工作者对未来发展比较迷茫，是机构最不稳定的员工，流失情况比较严重，其他机构主任也纷纷表示自己机构的情况也差不多，针对这一现状，机构最适宜采取的应对措施是（）
    A

    扩展服务工作内容

    B

    重新设计工作职位

    C

    及时进行工作转换

    D

    协助规划生涯发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    小李是某机构的社会工作者，在参加一次培训时偶然认识了一些对叙事治疗感兴趣的社会工作者。于是，他们经常聚会，每次聚会由团队成员自愿轮流主持，讨论工作中遇到的疑难个案。这种督导方式是（　　）。
    A

    团体督导

    B

    志愿者督导

    C

    同事督导

    D

    个别督导


    正确答案： A
    解析：
    同事督导是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者，通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。参与互动的成员不一定来自同一个机构或同一工作团队。题中的这种督导方式属于同事督导。

  • 第22题：

    单选题
    社会工作者：“刚才你说了很多，包括你的家庭，你的工作，你与父母的关系，看起来这些问题都很重要，其中，你最想谈的问题是什么?”该社会工作者采用的会谈技术是（ ）。
    A

    摘要

    B

    对焦

    C

    澄清

    D

    坦诚


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    志愿服务人力资源管理职能包括（　）。
    A

    规划

    B

    组织

    C

    领导

    D

    策略

    E

    控制


    正确答案： E,C
    解析： 志愿者人力资源管理从规划、组织、领导、控制四项管理职能方面，展示了志愿服务人力资源管理的相关内容。

  • 第24题：

    多选题
    社会工作者小孙为社区内老年人提供居家养老服务，刘大爷身体健康，家庭经济状况良好，但无儿女，最近，刘大爷老伴突然去世，他特别伤心，觉得生活无望，情绪低落，针对这一情况，小孙应开展的工作有（）。
    A

    为刘大爷提供哀伤辅导

    B

    帮助刘大爷理性认识死亡

    C

    为刘大爷提供临终关怀服务

    D

    帮助刘大爷申请生活救助

    E

    协助刘大爷适应丧偶后的生活


    正确答案： A,B,E
    解析：

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