角色扮演
分享感受
保持沉默
摘要澄清
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
对于临床上习惯于在口服降糖药效果不佳时停用口服药,改为一天两次预混胰岛素的医生,你可以用()研究去说服医生加用来得时而不是转为一天两次预混胰岛素。
第5题:
社会工作者小李主要为受虐儿童的父母进行个案辅导。机构督导者老薛在每次督导中都用一些时间了解小李的处境,并表示关心,目的是发现问题,引导其理性面对。从社会工作督导过程角度看,老薛所运用的技巧是()
第6题:
在社会工作机构举办的若干次小组活动中,社会工作者小王发现有一个组员有一两次没理由的缺席,小王分析这个组员可能是用这种方式()。
第7题:
倾听团体成员的表达,把握重点
在讨论的每个段落总结并形成结论
直接向团体成员说明和修正共同出现的错误
在最方便时组织和安排督导会议
联结不同观点,并作比较分析
第8题:
报道社区活动
经常出现在社区居民之中
积极参与社区重要活动
主办社区活动
第9题:
治疗半年内效果不佳
治疗3个月内效果不佳
治疗1年内效果不佳
治疗1个月内效果不佳
治疗2个月内效果不佳
第10题:
师徒式督导
训练式督导
学习式督导
咨询式督导
第11题:
角色扮演
分享感受
保持沉默
摘要澄清
第12题:
讲解居家养老的有关政策
介绍老年人的认知特征
给予关怀并处理负面情绪
分析服务效果不佳的原因
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
通常两次主题不同的公共关系专题活动日期应当拉开,以避免相互抵消效果。
第17题:
卧式镗床主轴与工作台两次进刀接不平,有可能使送刀蜗杆副啮合不佳造成的。
第18题:
磺脲类药物原发性失效是指()
第19题:
动机
感受
面对的困难
反馈
收获
第20题:
师徒式督导
管理式督导
训练式督导
咨询式督导
第21题:
社会问题
服务对象
工作过程
工作者本身
第22题:
倾听团体成员的表达,把握重点
在讨论的每个段落总结并形成结论
直接向团体成员说明和修正共同出现的错误
在最方便时组织和安排督导会议
讨论过程进行适当的修正
第23题:
角色扮演
分享感受
保持沉默
摘要澄清
第24题:
适应性
单一性
发展性
可控性
整合性