单选题研究者事先没有预定的主题或文字材料，问题在访问时临时想起，并以不同问题从不同被访问者那里收集信息。这是（）的基本特性。A 控制式访问B 非正式会话式访问C 引导式访问D 标准化开放式访问

题目
单选题
研究者事先没有预定的主题或文字材料，问题在访问时临时想起，并以不同问题从不同被访问者那里收集信息。这是（）的基本特性。
A

控制式访问

B

非正式会话式访问

C

引导式访问

D

标准化开放式访问

相似考题

1.（ ）事先预备访问纲要，在实际访问时依情境决定问题次序及字句，有助于系统性整理，但一些重要且突出的议题可能被排除。A．直接性访问B．引导式访问C．标准化开放式访问D．非正式会话式访问

2.由访问者与被访问者就访问的主题进行自由交谈是属于( )。A．结构式访问B．半结构式访问C．非结构式访问D．标准化访问

3.定性研究的访问形式主要有（ ）。A．直接性访问B．引导式访问C．结构化访问D．非正式会话式访问E．标准化开放式访问

4.结构型访问法又称非标准型访问法。指事先不预定表格,也不按固定的问题顺序去问,访问者与被访问者自由交谈,了解问题。()此题为判断题(对，错)。

更多“单选题研究者事先没有预定的主题或文字材料，问题在访问时临时想起，并以不同问题从不同被访问者那里收集信息。这是（）的基本特性。A 控制式访问B 非正式会话式访问C 引导式访问D 标准化开放式访问”相关问题

  • 第1题：

    社会工作者小周在开展一项关于“拆二代”生存现状的研究时采用了访谈法，他事先准备好了访谈提纲，在访谈中根据被访者的实际情况来确定问题的次序，这一访谈形式是()。

    A:结构式访问
    B:引导式访问
    C:非正式会话式访问
    D:标准化开放式访问

    答案：B
    解析：
    考点：访问的常用形式。

  • 第2题：

    社会工作者小周在开展一项关于“拆二代”生存现状的研究时采用了访谈法，他事先准备好了访谈提纲，在访谈中根据被访者的实际情况来确定问题的次序，这一访谈形式是（ ）。

    A.结构式访问
    B.引导式访问
    C.非正式会话式访问
    D.标准化开放式访问

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    访谈是社会工作定性研究的重要方法，社会工作者小林的访问对象是某个情况很复杂的问题小区的几个居民，访问的目的是全面了解小区的问题，那么小林应该采用（　　）访问方式。

    A.非正式会话式
    B.引导式
    C.标准化开放式
    D.正式会话式

    答案：A
    解析：
    本题考查访谈法。非正式会话式访问没有预定的主题或文字资料，问题在自然进行中临时想起；研究者以不同问题从不同受访者处收集资讯，一般这种资料缺乏系统性或综合性。

  • 第4题：

    研究者事先没有预定的主题或文字材料，问题在访问时临时想起，并以不同问题从不同被访问者那里收集信息，这是（　　）的基本特征。

    A.控制式访问
    B.非正式会话式访问
    C.引导式访问
    D.标准化开放式访问

    答案：B
    解析：
    在访谈法中，非正式会话式访问没有预定的主题或文字资料，问题在自然进行中临时想起；研究者以不同问题从不同受访者处收集资讯，资料分析缺乏系统性或综合性。

  • 第5题：

    ()事先预备访问纲要，在实际访问时依情境决定问题次序及字句，有助于系统性整理，但一些重要且突出的议题可能被排除。

    A:直接性访问
    B:引导式访问
    C:标准化开放式访问
    D:非正式会话式访问

    答案：B
    解析：
    非正式会话式访问、引导式访问和标准化开放式访问是定性研究的三种访问形式。其中，引导式访问事先预备访问纲要，在实际访问时依情境决定问题次序及字句，有助于系统性整理，但一些重要且突出的议题可能被排除。

  • 第6题：

    定性研究的访问形式主要有()。

    A:结构化访问
    B:直接性访问
    C:引导式访问
    D:标准化开放式访问
    E:非正式会话式访问

    答案：C,D,E
    解析：
    非正式会话式访问、引导式访问和标准化开放式访问是定性研究的三种访问形式。非正式会话式访问没有预定的主题或文字资料，问题在访问进行中临时想起，研究者以不同问题从不同受访者处收集资讯，一般这种资料缺乏系统性或综合性；引导式访问事先预备访问纲要，在实际访问时依情境决定问题次序及字句，有助于系统性整理，但一些重要且突出的议题可能被排除；标准化开放式访问事前规划问题内容、字组与顺序，受访者按标准化字句与顺序回答，资料易于比较但弹性极小。

  • 第7题：

    在定性研究方法中，()事前规划问题内容、字组与顺序，受访者按标准化字句与顺序回答。

    A:非正式会话式访问
    B:非标准化开放式访问
    C:正式会话式访问
    D:标准化开放式访问

    答案：D
    解析：
    标准化开放式访问事前规划问题内容、字组与顺序，受访者按标准化字句与顺序回答，资料易比较但弹性极小。

  • 第8题：

    根据访问者与被访问者的交流方式的不同，访问调查法可以分为（）。

    • A、标准化访问
    • B、非标准化访问
    • C、直接访问
    • D、间接访问
    • E、集体访问

    正确答案:C,D

  • 第9题：

    单选题
    焦点小组是将许多对象放在一起，同时进行集体访问，它可以发挥团体动力，通过多层次互动获得与主题相关的材料。当采用焦点小组的方法收集资料时，研究者适宜的做法是（）。
    A

    请被访问者自由发言

    B

    请被访问者轮流回答问题

    C

    鼓励被访问者之间充分互动

    D

    利用群体压力，追问被访问者一些敏感问题


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    定性研究方法中运用的访谈形式包括（　　）。
    A

    焦点式访问

    B

    引导式访问

    C

    深入式访问

    D

    标准化开放式访问

    E

    非正式会话式访问


    正确答案： A,E
    解析：
    定性研究有三种访谈形式：①非正式会话式访谈。它没有预定的主题或文字资料，研究者以不同问题从不同受访者处收集资讯，资料分析缺乏系统性或综合性。②引导式访谈。事先预备访谈纲要，有助于系统性整理。③标准化开放式访谈。事前规划问题内容、字组与顺序，受访者按标准化字句与顺序回答，资料容易比较但弹性极小。

  • 第11题：

    单选题
    当采用焦点小组的方法收集资料时，研究者适宜的做法是（  ）。
    A

    不限制主题，请被访问者自由发言

    B

    请被访问者轮流回答问题，无需交流

    C

    运用语言技巧，鼓励被访问者之间充分互动

    D

    利用群体压力，追问被访问者一些敏感问题


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    研究者事先没有预定的主题或文字材料，问题在访问时临时想起.并以不同问题从不同被访问者那里收集信息。这是（）的基本特性。
    A

    控制式访问

    B

    非正式会话式访问

    C

    引导式访问

    D

    标准化开放式访问


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    访谈是定性研究常用的资料收集方法。某社会工作者第一次和服务对象接触，访谈的主题是增加对服务对象的初步了解，访谈的问题由社会工作者自由把握。社会工作者收集的资料用于后期开展深入访谈做准备。社会工作者本次运用的访问形式是（　　）。

    A．引导式访问

    B．标准化开放式访问

    C．非正式会话式访问

    D．深度访问

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    定性研究方法中运用的访谈形式包括( )。

    A.焦点式访问
    B.引导式访问
    C.深入式访问
    D.标准化开放式访问
    E.非正式会话式访问

    答案：B,D,E
    解析：
    定性研究有三种访谈形式：①非正式会话式访谈。它没有预定的主题或文字资料，研究者以不同问题从不同受访者处收集资讯，资料分析缺乏系统性或综合性。②引导式访谈。事先预备访谈纲要，有助于系统性整理。③标准化开放式访谈。事前规划问题内容、字组与顺序，受访者按标准化字句与顺序回答，资料容易比较但弹性极小。

  • 第15题：

    在定性研究方法中，()没有预定的主题或文字资料，问题在访问进行中临时想起。

    A:非正式会话式访问
    B:非标准化开放式访问
    C:正式会话式访问
    D:标准化开放式访问

    答案：A
    解析：
    非正式会话式访问没有预定的主题或文字资料，问题在访问进行中临时想起；研究者以不同问题从不同受访者处收集资讯，资料分析缺乏系统性或综合性。

  • 第16题：

    研究者事先没有预定的主题或文字材料，问题在访问时临时想起，并以不同问题从不同被访问者那里收集信息。这是()的基本特性。

    A:控制式访问
    B:非正式会话式访问
    C:引导式访问
    D:标准化开放式访问

    答案：B
    解析：
    非正式会话式访问没有预定的主题或文字资料，问题在访问进行中临时想起；研究者以不同问题从不同受访者处收集资讯，一般这种资料缺乏系统性或综合性。

  • 第17题：

    研究者事先没有预定的主题或文字材料，问题在访问时临时想起，并以不同问题从不同被访问者那里收集信息。这是()的基本特性。

    A.控制式访问
    B.非正式会话式访问
    C.引导式访问
    D.标准化开放式访问

    答案：B
    解析：

  • 第18题：

    不属于定性研究的访问形式是()。

    A.非正式会话式访问
    B.无结构式访问
    C.引导式访问
    D.标准化开放式访问

    答案：B
    解析：
    非正式会话式访问、引导式访问和标准化开放式访问是定性研究的三种访问形式。非正式会话式访问没有预定的主题或文字资料，问题在访问进行中临时想起；引导式访问事先预备访问纲要，在实际访问时依情境决定问题次序及字句，有助于系统性整理；标准化开放式访问事前规划问题内容、字句与顺序，受访者按标准化字句与顺序回答。

  • 第19题：

    （）是事先不制定统一的访问问卷，只根据访问目的列出粗线条的访问提纲，由访问者和被访问者根据提纲自由交谈。

    • A、问卷访问
    • B、无结构访问
    • C、非标准化访问

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    社会工作者小周在开展一项关于“拆二代”生存现状的研究时采用了访谈法，他事先准备好了访谈提纲，在访谈中根据被访者的实际情况来确定问题的次序，这一访谈形式是(　　)。
    A

    结构式访问

    B

    引导式访问

    C

    非正式会话式访问

    D

    标准化开放式访问


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    访谈是定性研究常用的资料收集方法。某社会工作者第一次和服务对象接触，访谈的主题是增加对服务对象的初步了解，访谈的问题由社会工作者自由把握。社会工作者收集的资料用于后期开展深入访谈做准备。社会工作者本次运用的访问形式是（）。
    A

    引导式访问

    B

    标准化开放式访问

    C

    非正式会话式访问

    D

    深度访问


    正确答案： C
    解析： 访谈的访问形式。

  • 第22题：

    单选题
    研究者事先没有预定的主题或文字材料，问题在访问时临时想起，并以不同问题从不同被访问者那里收集信息，这是（　　）的基本特征。[2013年真题]
    A

    控制式访问

    B

    非正式会话式访问

    C

    引导式访问

    D

    标准化开放式访问


    正确答案： D
    解析：
    在访谈法中，非正式会话式访问没有预定的主题或文字资料，问题在自然进行中临时想起；研究者以不同问题从不同受访者处收集资讯，资料分析缺乏系统性或综合性。

  • 第23题：

    多选题
    定性研究的访问形式主要有（　）。
    A

    结构化访问

    B

    直接性访问

    C

    引导式访问

    D

    标准化开放式访问

    E

    非正式会话式访问


    正确答案： D,E
    解析： 非正式会话式访问、引导式访问和标准化开放式访问是定性研究的三种访问形式。

  • 第24题：

    单选题
    当采用焦点小组的方法收集资料时，研究者适宜的做法是（　　）。[2016年真题]
    A

    不限制主题，请被访问者自由发言

    B

    请被访问者轮流回答问题，无需交流

    C

    运用语言技巧，鼓励被访问者之间充分互动

    D

    利用群体压力，追问被访问者一些敏感问题


    正确答案： B
    解析：
    焦点小组是将许多对象放在一起同时进行的集体访问。访问过程不仅是访问者和被访问者的互动过程，而且是被访问者之间的互动过程。焦点小组的规模不宜太大（10人左右），事先应告知主题、要求、时间、地点等，主持人采用语言技巧，发挥抛砖引玉、穿针引线等作用，激励成员自由发言，积极表达意见，“不批评”是其重要原则。焦点小组可以发挥团体动力，通过多层次互动，启发、补充、修正与主题相关的资料；但是由于存在群体压力，不适合访问敏感问题。

相关内容