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  • 第1题:

    简述婴幼儿测量指标——体重、身长、头围的意义。


    答案:
    解析:
    体重是指身体各部分的重量总和,它主要反映构成体重成分的骨骼、肌肉、内脏、体质和水分等的变化情况。婴幼儿体重对营养状况较为敏感,而且婴幼儿体重测量的误差小于身长测量误差,故体重是婴幼儿营养状况评价的常用指标。
      身长作为对应于儿童的坐高和身高测量指标来反映婴幼儿体格纵向发育情况,头围和胸围是婴幼儿体格测量常用的横向测量指标。通过将婴幼儿头围和胸围的测量数据,与年龄参考数值比较,对于评价婴幼儿的营养状况有一定意义。在正常情况下,一个营养状况良好的婴幼儿,胸围赶上头围的时间往往提前。而营养不良的婴幼儿,由于胸部肌肉和脂肪发育较差,胸围超过头围的时间较迟。若到2岁半时胸围还比头围小,则要考虑营养不良或胸廓、肺发育不良。

  • 第2题:

    请演示头围的测量方法。


    答案:
    解析:
    分析
    (1)方法正确(1分)
    嘱被检查者坐位或立位,用皮尺经被检者头枕骨粗隆部、经耳颞部至前额围成一个水平圈(测量头围最大径)。
    (2)读数正确(1分)
    向考官报告测得头围值,以厘米表示。

  • 第3题:

    简答婴幼儿胸围测量方法


    正确答案: (1)婴幼儿胸围测定体位:被测婴幼儿取仰卧位,自然躺平,使其处于平静状态,操作者立于婴幼儿右侧。
    (2)婴幼儿胸围测量过程:用左手拇指将软尺零点固定于婴幼儿胸前右侧乳头下缘,右手拉软尺使其绕经右侧后背以两肩胛骨下角下缘为准,经左侧回至零点。
    (3)婴幼儿胸围测定数据读取:读取软尺与零点重合处的读数,记录单位为厘米(cm),数据保留小数点后一位。测量两次,取其平均值。

  • 第4题:

    请简答婴幼儿身长测量方法


    正确答案: 身长具体测量方法:进行身长测定时,被测婴幼儿脱去帽、鞋、袜,穿单衣仰卧于标准量床底板中线。由一名助手将婴幼儿头扶正,头顶接触头板。测量者位于婴幼儿右侧,左手握住其膝盖,使腿伸直,右手移动滑板使其接触婴幼儿双侧足跟,读取围板上的刻度读数,保留小数点后一位。

  • 第5题:

    请简答肱三义肌 皮褶皱的测量方法


    正确答案: (1)受试者自然站立,被测部分充分裸露。
    (2)测量人站在被测者身后,找到肩峰、尺骨鹰嘴部位,并标记出右臂后二者连线中点。(3)在标记点上方2cm处,用左手拇指和食、中指将被测部分皮肤和皮下组织夹提起来。
    (4)在提起点下方1cm处用皮褶计测量其厚度,用右拇指松开皮褶计卡钳钳柄,使钳尖部充分夹住皮褶;在皮褶计指针快速回落后立即读数。
    (5)连续测量3次求其平均值,记录以mm为单位,精确到0.1mm

  • 第6题:

    采用下列哪些测量方法可推测胎儿死亡时间( )①双顶径②股骨长③头围④腹围

    • A、①
    • B、①②
    • C、①②③
    • D、①②③④
    • E、①③

    正确答案:B

  • 第7题:

    问答题
    请简答婴幼儿头围测量方法

    正确答案: (1)婴幼儿胸围测定体位:被测婴幼儿取仰卧位,自然躺平,使其处于平静状态,操作者立于婴幼儿右侧。
    (2)婴幼儿胸围测量过程:用左手拇指将软尺零点固定于婴幼儿胸前右侧乳头下缘,右手拉软尺使其绕经右侧后背以两肩胛骨下角下缘为准,经左侧回至零点。
    (3)婴幼儿胸围测定数据读取:读取软尺与零点重合处的读数,记录单位为厘米(cm),数据保留小数点后一位。测量两次,取其平均值。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    采用下列哪些测量方法可推测胎儿死亡时间() ①双顶径 ②股骨长 ③头围 ④腹围
    A

    B

    ①②

    C

    ①②③

    D

    ①②③④

    E

    ①③


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简答婴幼儿胸围测量方法

    正确答案: (1)婴幼儿胸围测定体位:被测婴幼儿取仰卧位,自然躺平,使其处于平静状态,操作者立于婴幼儿右侧。
    (2)婴幼儿胸围测量过程:用左手拇指将软尺零点固定于婴幼儿胸前右侧乳头下缘,右手拉软尺使其绕经右侧后背以两肩胛骨下角下缘为准,经左侧回至零点。
    (3)婴幼儿胸围测定数据读取:读取软尺与零点重合处的读数,记录单位为厘米(cm),数据保留小数点后一位。测量两次,取其平均值。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    请演示头围的测量方法 。

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    问答题
    请简答婴幼儿身长测量方法

    正确答案: 身长具体测量方法:进行身长测定时,被测婴幼儿脱去帽、鞋、袜,穿单衣仰卧于标准量床底板中线。由一名助手将婴幼儿头扶正,头顶接触头板。测量者位于婴幼儿右侧,左手握住其膝盖,使腿伸直,右手移动滑板使其接触婴幼儿双侧足跟,读取围板上的刻度读数,保留小数点后一位。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    请说明婴幼儿头围和胸围的测定部位和意义。

    正确答案: 1.头围是指从双侧眉弓上缘经后脑勺枕骨粗隆绕头一周的长度。
    2.胸围是指从两乳头线到后面两肩胛骨下角下缘绕胸一周的长度。
    3.通过婴幼儿头围和胸围的测量数据,观察其头围和胸围的交叉年龄,并与实际年龄比较,对于评价婴幼儿的营养状况有一定意义。
    4.出生时胸围比头围小1~2cm。1岁左右胸围与头围大致相等。
    5.12~21个月时胸围超过头围。
    6.胸围赶上头围的时间与小儿营养状况有密切的关系。在正常情况下,一个营养状况良好的儿童,胸围赶上头围的时间往往提前。
    7.若到2岁半时胸围还比头围小,则要考虑营养不良或胸廓、肺发育不良。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    怎样测量婴幼儿的头围和胸围。


    答案:
    解析:
    (1)头围测量
    ①测量者位于婴幼儿右侧或前方,被测婴幼儿取坐位或仰卧位。
    ②测量者用左手拇指将软尺零点固定于头部右侧眉弓上缘处,软尺经枕骨粗隆(后脑勺最突出的一点)及左侧眉弓上缘回至零点。
    ③软尺在头两侧的水平要一致。
    ④测量时,婴幼儿需脱帽,测量时软尺应紧贴皮肤,不能打折,长发或梳辫者,应先将头发在软尺经过处向上、下分开,使软尺紧贴头皮。
    ⑤读数时以cm为记录单位,保留小数点后一位。
    (2)胸围测量
    ①测量者立于婴幼儿右方,被测婴幼儿取仰卧位,自然躺平,使其处于平静状态。
    ②测量者用左手拇指将软尺零点固定于被测婴幼儿胸前右侧乳头下缘,右手拉软尺使其绕经右侧后背以两肩胛骨下角下缘为准,经左侧回至零点
    ③测试时应注意保持软尺在婴幼儿后背的位置准确,必要时可由一名助手帮助固定后背软尺位置;各处软尺轻轻接触皮肤,皮下脂肪较厚的要幼儿,软尺接触皮肤宜稍紧些。
    ④取婴幼儿平静呼吸时的中间读数。
    ⑤读数时以cm为记录单位,保留小数点后—位。

  • 第14题:

    简述主要形态指标,如身长、体重、头围的测量方法
    ①身长(身高)的测量:3岁以内小儿量卧位身长。3岁以上小儿量身高时,要取立正姿势,两眼直视正前方,胸部行挺直,腹部微后收,两臂部和两肩胛间几个点同时靠着立柱,头头号保持正直,然后测量。
    ②体重测量:新生儿需要要用磅称或特别的杠标称,最大载重为10公斤,1月至7岁的磅称(杠杆称最大载重为50公斤。
    ③头围:取坐位或立位。测量者立于被测者之前或右方,用软尺从头部右侧眉弓上缘经枕骨精隆,从左侧眉弓上缘回至零点,读出头围数学至0.1cm。

  • 第15题:

    请简答上臂围测量的方法


    正确答案: 1)被测者自然站立,充分裸露左上肢,手臂自然下垂,肌肉不要紧张。
    (2)测量人站在被测者身后,用软尺测量从肩峰到尺骨鹰嘴连线的距离,并标记出中点。(3)用软尺起始端下缘压在标记的中点处,水平绕上臂一周。(4)记录单位为厘米(cm),数据保留小数点后一位。(5)测量两次,取平均值。

  • 第16题:

    请简答婴幼儿头围测量方法


    正确答案: (1)婴幼儿胸围测定体位:被测婴幼儿取仰卧位,自然躺平,使其处于平静状态,操作者立于婴幼儿右侧。
    (2)婴幼儿胸围测量过程:用左手拇指将软尺零点固定于婴幼儿胸前右侧乳头下缘,右手拉软尺使其绕经右侧后背以两肩胛骨下角下缘为准,经左侧回至零点。
    (3)婴幼儿胸围测定数据读取:读取软尺与零点重合处的读数,记录单位为厘米(cm),数据保留小数点后一位。测量两次,取其平均值。

  • 第17题:

    下列()属于婴幼儿体格发育测量的评价指标。

    • A、头围、腰围
    • B、体重、身高长
    • C、下肢围、胸围上臂围
    • D、前臂围及坐高

    正确答案:B

  • 第18题:

    能很好反映婴幼儿近期营养水平的指标是()

    • A、身长
    • B、头围
    • C、体重
    • D、胸围
    • E、上臂围

    正确答案:C

  • 第19题:

    问答题
    简述主要形态指标,如身长、体重、头围的测量方法

    正确答案: ①身长(身高)的测量:3岁以内小儿量卧位身长。3岁以上小儿量身高时,要取立正姿势,两眼直视正前方,胸部行挺直,腹部微后收,两臂部和两肩胛间几个点同时靠着立柱,头头号保持正直,然后测量。
    ②体重测量:新生儿需要要用磅称或特别的杠标称,最大载重为10公斤,1月至7岁的磅称(杠杆称最大载重为50公斤。
    ③头围:取坐位或立位。测量者立于被测者之前或右方,用软尺从头部右侧眉弓上缘经枕骨精隆,从左侧眉弓上缘回至零点,读出头围数学至0.1cm。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    怎样测量婴幼儿的头围和胸围?

    正确答案: 头围测量:
    被测婴幼儿取坐位或仰卧位,测量者位于婴幼儿右侧或前方,用左手拇指将软尺客点固定于头部右侧眉弓上缘处,软尺经枕骨粗隆(后脑勺最突出的一点)及左侧眉弓上缘回至零点,读取软尺与零点重合处的读数,以cm为记录单位,保留小数点后一位。
    测量时,婴幼儿需脱帽,测量时软尺应紧贴皮肤,不能打折,长发或梳辫者,应先将头发在软尺经过处向上、下分开,使软尺紧贴头皮。
    胸围测定:
    被测婴幼儿取仰卧位,自然躺平,使其处于平静状态。测量者立于婴幼儿右方,用左手拇指将软尺零点固定于被测婴幼儿胸前右侧乳头下缘,右手拉软尺使其绕经右侧后背以两肩胛骨下角下缘为准,经左侧回至零点,读取软尺与零点重合处的读数,以cm为记录单位,保留小数点后一位。
    测试时应注意保持软尺在婴幼儿后背的位置准确,必要时可由一名助手帮助固定后背软尺位置;各处软尺轻轻接触皮肤,皮下脂肪较厚的婴幼儿,软尺接触皮肤宜稍紧些。取婴幼儿平静呼吸时的中间读数。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    请简答上臂围测量的方法

    正确答案: 1)被测者自然站立,充分裸露左上肢,手臂自然下垂,肌肉不要紧张。
    (2)测量人站在被测者身后,用软尺测量从肩峰到尺骨鹰嘴连线的距离,并标记出中点。(3)用软尺起始端下缘压在标记的中点处,水平绕上臂一周。(4)记录单位为厘米(cm),数据保留小数点后一位。(5)测量两次,取平均值。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    请简答肱三义肌 皮褶皱的测量方法

    正确答案: (1)受试者自然站立,被测部分充分裸露。
    (2)测量人站在被测者身后,找到肩峰、尺骨鹰嘴部位,并标记出右臂后二者连线中点。(3)在标记点上方2cm处,用左手拇指和食、中指将被测部分皮肤和皮下组织夹提起来。
    (4)在提起点下方1cm处用皮褶计测量其厚度,用右拇指松开皮褶计卡钳钳柄,使钳尖部充分夹住皮褶;在皮褶计指针快速回落后立即读数。
    (5)连续测量3次求其平均值,记录以mm为单位,精确到0.1mm
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述婴幼儿测量指标——身长、头顶至臀长、头围、胸围、体重的意义。

    正确答案:
    (1)头顶至臀长和身长作为对应于儿童的坐高和身高的测量指标来反映婴幼儿体格纵向发育情况。纵向测量指标主要与骨骼的生长有关。在全身各个系统中,骨骼是最稳定的系统之一,受遗传因素控制作用较强,后天因素的影响需要有一个长期的过程才能够得到体现。所以,纵向测量指标主要用来反映长期营养、疾病和其他不良环境因素的影响。
    (2)头围和胸围是婴幼儿体格测量常用的横向测量指标。通过将婴幼儿头围和胸围的测量数据,与年龄参考数值比较,对于评价婴幼儿的营养状况有一定意义。在正常情况下,一个营养状况良好的婴幼儿,胸围赶上头围的时间往往提前。而营养不良的婴幼儿,由于胸部肌肉和脂肪发育较差,胸围超过头围的时间较迟。若到2岁半时胸围还比头围小,则要考虑营养不良或胸廓、肺发育不良。
    (3)体重是指身体各部分的重量总和,它主要反映构成体重成分的骨骼、肌肉、内脏、体质和水分等的变化情况。婴幼儿体重对营养状况较为敏感,而且婴幼儿体重测量的误差小于身长测量误差,故体重是婴幼儿营养状况评价的常用指标。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述婴幼儿测量指标——体重、身长、头围的意义。

    正确答案:
    体重是指身体各部分的重量总和,它主要反映构成体重成分的骨骼、肌肉、内脏、体质和水分等的变化情况。婴幼儿体重对营养状况较为敏感,而且婴幼儿体重测量的误差小于身长测量误差,故体重是婴幼儿营养状况评价的常用指标。
    身长作为对应于儿童的坐高和身高测量指标来反映婴幼儿体格纵向发育情况,头围和胸围是婴幼儿体格测量常用的横向测量指标。通过将婴幼儿头围和胸围的测量数据,与年龄参考数值比较,对于评价婴幼儿的营养状况有一定意义。在正常情况下,一个营养状况良好的婴幼儿,胸围赶上头围的时间往往提前。而营养不良的婴幼儿,由于胸部肌肉和脂肪发育较差,胸围超过头围的时间较迟。若到2岁半时胸围还比头围小,则要考虑营养不良或胸廓、肺发育不良。
    解析: 暂无解析