活动内容
精神准备
物质准备
方法
第1题:
幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标,保育员在平时的工作中应该有意识地了解这些活动的意义和教育目的,明确在婴幼儿发展中的作用,掌握主要的()和指导要点。
A.活动内容
B.精神准备
C.物质准备
D.方法
第2题:
在创设教育环境的工作中,保育员应与教师、婴幼儿共同准各游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和()。
第3题:
在参与指导婴幼儿活动之前,保育员与本班教师应进行充分的沟通,了解本次活动的具体教学目标,掌握婴幼儿通过活动在()方面应该达到的水平。
第4题:
在创设教育环境的工作中,保育员应()准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
第5题:
受婴幼儿()的影响,婴幼儿在幼儿园的活动主要以()活动、()活动和()活动为主。
第6题:
在()保育员应了解婴幼儿的实际活动量,及时为其增减衣服。
第7题:
保育员在协助教师组织婴幼儿活动时,应了解教育目标及本次活动的教育意图,努力做到心中有目标,()。
第8题:
保育员应善于根据()和活动量为婴幼儿增减衣服。
第9题:
家长的要求
孩子的活动量
孩子的要求
教育的目标
第10题:
调动儿童的活动积极性
与儿童共同游戏
眼中有孩子
加强与教师的沟通
第11题:
发展
准备
方法
能力
第12题:
观察
同伴交往
教育方法
教育途径
第13题:
在指导婴幼儿教学和游戏活动中,保育员应重视()在指导婴幼儿活动中的作用。
第14题:
在室外活动中,保育员要配合教师共同(),必要时担任一定的(),使婴幼儿的室外活动能够()、()地开展,达到既定的教育目标。
第15题:
指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。
第16题:
幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标,保育员在平时的工作中应明确活动目标在婴幼儿发展中的作用,掌握主要的()和指导要点。
第17题:
在指导婴幼儿艺术教育活动活动中,保育员应重视()在指导婴幼儿艺术活动中的作用。
第18题:
保育员要树立正确的()意识,把参与教育婴幼儿的活动看成是自己必须做好的工作;高度重视在参与婴幼儿活动的过程中,对婴幼儿的()教育,促进婴幼儿的发展。
第19题:
在婴幼儿户外活动前,保育员要先出来感受一下室外实际的温度,再()为婴幼儿准备户外活动的服装。
第20题:
保育员应善于根据天气的情况和()为婴幼儿增减衣服。
第21题:
天气的情况
教师的要求
孩子的要求
教育的目标
第22题:
观察
同伴交往
方法
途径
第23题:
与教师、婴幼儿共同
让婴幼儿
少
尽量多的