无意记忆
意义记忆
偶发记忆
有意记忆
第1题:
第2题:
当要求幼儿记住某一事物时,他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西,这种现象称为()。
第3题:
()的婴幼儿能记住自己用的东西和一部分小朋友的名字。
第4题:
当要求幼儿记住某样东西时,他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西,这种现象叫做_________
第5题:
要与婴幼儿说(),这样容易使婴幼儿明白语言与事物之间的联系,并容易记住。
第6题:
幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的,因此当他们看到月亮会动时,就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是()
第7题:
意义记忆
机械记忆
错误记忆
偶发记忆
第8题:
印象
遗忘曲线
图式
自我意识
第9题:
对
错
第10题:
没见过的事
稀奇的事
不在眼前的东西
看得见的东西和正在做的事情
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
1岁以后,随着年龄的增长,活动范围的扩大,认识事物的增多,会记住越来越多的东西。
第15题:
婴儿出现认生现象表明他已经能记住过去的印象。
第16题:
要求幼儿记住某样东西时,他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西。这一现象被称为()。
第17题:
幼儿对感兴趣的事物容易记住。
第18题:
受()的影响,个体记住的,往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。
第19题:
记忆混淆
记忆混乱
记忆偶发
记忆干扰
第20题:
第21题:
第22题:
遗忘曲线
印象
图式
自我意识
第23题:
对
错