用轻柔的语言安慰他
立即赶到他的身边
轻轻拍拍他,抚摸他
以上都是
第1题:
减轻婴幼儿胆小害怕的方法之一是()。
第2题:
保育员小王把幼儿用过的毛巾一一收起,装进毛巾袋,就送去消毒房消毒。取回后,用清水搓洗,逐一挂在幼儿毛巾架上。保育员的做法对吗?请具体说明?他的消毒程序和方法错了。
第3题:
以下选项为对待梦游婴幼儿错误的做法的是()。
第4题:
要使婴幼儿语言得以良好的发展,关键是成人()。
第5题:
午睡时间,一名幼儿怎么也不睡,教师允许他到活动区角自己活动,并告诉他:“轻轻地,不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。
第6题:
用抚摸鼓励幼儿
蹲下去与孩子平等对话
仔细倾听
表情严厉,语言专业化
第7题:
用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴
用左手食指、拇指轻轻分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴
用左手食指、拇指轻轻分开婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴
用左手食指、拇指用轻轻分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴
第8题:
用轻柔的语言安慰他
立即赶到他的身边
轻轻拍拍他,抚摸他
以上都是
第9题:
亲近和安慰他
慢慢地对他说话
培养他正确的表达与沟通方式
教会他做事的方法
第10题:
把他唤醒
轻轻拉他的手臂
默默守在一边
注视其动向,避免意外
第11题:
用正确的发音去引导他
不要学他不清晰的语言
长期使用正确的语音
加强训练
经常学他不清晰的语言
第12题:
坐在人睡困难婴幼儿身边陪伴他
置之不理
批评
催促
第13题:
幼儿园小朋友刚入园的时候,在班里哭,然后老师就吓唬他,如果再哭,就送到大老虎身边,你怎么看?
第14题:
幼儿惊哭时,保育员的做法正确的是()。
第15题:
当婴幼儿惊哭时,保育员的做法错误的是()。
第16题:
对爱哭的婴幼儿,意味着他在气质上是比较退缩的,矫正的重点应放在()。
第17题:
教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。
第18题:
用左手食指、拇指用力分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴
用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴
用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴
用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴
第19题:
第20题:
继续做自己的事情
立即赶到他的身边
轻轻拍拍他,抚摸他
用轻柔的语言安慰
第21题:
吓唬他
大声地对他说话
不予理睬
亲近和安慰他
第22题:
当本船能以视觉看到他船时
当他船能以视觉看到本船时
当两船彼此用视觉看到时
以上都是
第23题:
马上把他抱起来哄;
给他喂奶;
轻轻拍拍他
第24题: