参考答案和解析
正确答案: D
解析: 暂无解析
更多“培养幼儿定时排尿习惯,有助于锻炼()的储尿功能。”相关问题
  • 第1题:

    判断题
    气质会使一个人的整个心理活动表现带上个人独特的特点。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第2题:

    单选题
    婴幼儿对接触到的危险事物常常意识不到危险性,对自己行为将会产生的后果也常常无法预见。这是婴幼儿(),安全知识贫乏,安全救助技能欠缺的主要表现。
    A

    安全意识淡薄

    B

    运动技能差

    C

    自我控制力差

    D

    神经系统发育差


    正确答案: A
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  • 第3题:

    单选题
    在活动结束后,保育员首先应对婴幼儿活动的情况进行小结,帮助婴幼儿整理在活动中获得的知识和经验,并启发引导婴幼儿下次活动的()。
    A

    要求

    B

    兴趣和愿望

    C

    想法

    D

    经验


    正确答案: B
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  • 第4题:

    单选题
    下列属于化学消毒法的是()。
    A

    机械消毒

    B

    日晒消毒

    C

    碘酒消毒

    D

    煮沸消毒


    正确答案: C
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  • 第5题:

    问答题
    卫生保健制度主要有哪些?

    正确答案: 体格检查制度、预防接种制度、隔离制度、环境卫生制度、消毒制度等。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    单选题
    在体育锻炼中要遵循循序渐进的原则,活动量()。
    A

    由大逐渐减少

    B

    保持中等水平

    C

    保持较高水平

    D

    由小逐渐增大


    正确答案: C
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  • 第7题:

    单选题
    用消毒剂擦拭的滞留时间是()。
    A

    2分钟

    B

    5分钟

    C

    10分钟

    D

    30分钟


    正确答案: B
    解析: 一般说来,使用消毒剂进行消毒处理后,包括擦拭门把手,应滞留30分钟左右,待消毒作用充分发挥,然后使用清水毛巾将残留的消毒剂除去,即可。

  • 第8题:

    单选题
    蚊子可传播()、疟疾等危害人体健康的传染病,以及刺叮、骚扰人类,影响人类正常的生活和休息。
    A

    感冒

    B

    乙型脑炎

    C

    皮肤病

    D

    肠胃病


    正确答案: A
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  • 第9题:

    问答题
    幼儿园里孩子最喜欢“告状”结合实例谈谈你对孩子“告状”的认识以及处理的方法。

    正确答案: (1)告状是孩子的天性,孩子告状是孩子认识不成熟的表现。
    (2)多数孩子认为大家应该遵守的规则,只要不遵守就告状,这是维护规则的目的。
    (3)有的孩子告状是想在老师面前表现一下。
    (4)有的告状是因为看到了不公平或不良现象,有正义感的表现。
    (5)也有做错了事推卸责任的情况。
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  • 第10题:

    问答题
    保教结合的任务和范畴?

    正确答案: 首先,保教工作者要有健康的身体,但更要拥有良好的心理素质、“保中有教”、“教中有保”、保教一体化的原则。
    保育工作者的任务应该做到创造性地、健康性地促进儿童发育成长。
    促进儿童开放的心灵与生长的自由,注意培养儿童内在活力与兴趣,发挥儿童的能力和潜能,给儿童以健康、完善的心智成长
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    一般来说,()开始,幼儿逐步能够理解和辨认左右方位的相对性。
    A

    3岁

    B

    4岁

    C

    5岁

    D

    6岁


    正确答案: C
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  • 第12题:

    单选题
    ()时婴幼儿排尿量增大。
    A

    饮水量小、气温高、运动量小

    B

    饮水量小、气温低、运动量小

    C

    饮水量大、气温高、运动量小

    D

    饮水量大、气温低、运动量小


    正确答案: B
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  • 第13题:

    问答题
    如何组织班级孩子午睡?

    正确答案: (一)创设温馨舒适的环境
    (二)了解幼儿不睡觉的原因,根据需要给以帮助
    (三)让孩子有安全感
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  • 第14题:

    单选题
    婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律,其顺序还遵从()规律。
    A

    最初是局部的、准确的、专门化的,后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的

    B

    最初是全身性的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的

    C

    最初是局部的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的

    D

    最初是局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的


    正确答案: B
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  • 第15题:

    单选题
    在划伤、切伤的处理中,在伤口周围用()的酒精由里向外消毒,敷上消毒纱布,用绷带包扎,是处理划伤、切伤的步骤之一。
    A

    25%

    B

    15%

    C

    50%

    D

    75%


    正确答案: C
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  • 第16题:

    单选题
    婴儿1岁左右会站立行走时,逐渐形成()。
    A

    颈前曲

    B

    胸后曲

    C

    腰前曲

    D

    骶后曲


    正确答案: A
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  • 第17题:

    问答题
    举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育?

    正确答案: (1)遵守幼儿园的安全制度,教育幼儿不得随便离开自己的班级,有事必须得到老师的允许才能离开。
    遵守秩序,出入各室及上下楼梯时不要拥挤。
    运动、游戏时遵守规则。
    不做有危险的活动或游戏。
    (2)遵守交通规则,教育幼儿不在车前横穿马路,不在马路上玩耍、踢足球等等。
    教育儿童遵守公共交通秩序。
    例如,要走人行横道,过马路走斑马线,不在马路上停留、玩耍、打闹。
    (3)懂得“水”“火”“电”的危险,儿童平衡及自救能力差,误入水中,无挣扎及自救能力,很易溺水。
    教育儿童不玩火不摆弄电器。
    不可在大树下避雨,尤其是高大孤树下,以免被雷击,并注意躲开被挂断的电线。
    (4)不要拾捡小物件,如钉子、碎玻璃、野花野草等。
    教育幼儿不把小物件放到口中吸吮,不把小钢球、豆粒等放入耳、鼻中
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  • 第18题:

    单选题
    玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以(),充分发挥孩子的创造性。
    A

    尽情地玩

    B

    用多种方式去操作它

    C

    几个人共同玩

    D

    多次玩


    正确答案: A
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  • 第19题:

    判断题
    缺碘,易患侏儒症。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第20题:

    单选题
    婴幼儿学习活动的内容应贯穿在()
    A

    教育活动中

    B

    教育课程中

    C

    一日生活各个环节中

    D

    作业中


    正确答案: D
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  • 第21题:

    单选题
    预防接种后,婴幼儿可以进行()。
    A

    追跑游戏

    B

    跳舞

    C

    散步

    D

    游泳


    正确答案: B
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  • 第22题:

    单选题
    为了预防婴幼儿气管呛入异物,应注意婴幼儿在(),不要让其吃东西。
    A

    饥饿时

    B

    进餐时

    C

    哭闹时

    D

    安静时


    正确答案: A
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  • 第23题:

    单选题
    ()是指从他人角度来考虑问题,它是儿童亲社会行为产生的前提。
    A

    帮助

    B

    移情

    C

    同情心

    D

    亲社会行为


    正确答案: A
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  • 第24题:

    单选题
    婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于婴幼儿年龄特点和()决定的,有些则是由于教育的方法不当和活动本身存在问题造成的。
    A

    活动准备不充分

    B

    孩子的个性特点

    C

    孩子不感兴趣

    D

    活动枯燥


    正确答案: A
    解析: 暂无解析