饮食
睡觉
精神
情绪
第1题:
情绪愉快,愿意独立进餐是幼儿饮食营养教育的主要内容。()
第2题:
教育幼儿在伤心难过时向他人诉说;不顺心时要愿意向他人诉说,并能用简单的办法转变()。
A.饮食
B.睡觉
C.精神
D.情绪
第3题:
第4题:
开展放射治疗工作时,向县级卫生行政部门申请办理放射诊疗许可。上诉说法是否正确?如不正确请更正。
第5题:
婴幼儿应该掌握的心理自护能力有()。
第6题:
在沟通中,倾听比诉说要困难得多。
第7题:
《指南》在语言领域“愿意讲话并能清楚地表达”中指出:4—5岁的幼儿()。
第8题:
教师在宣泄情绪时,要遵守不损害自己、不影响他人的原则,要懂得职业需要我们有用表情掩饰情感的能力,以使学生获得更积极的教育刺激。
第9题:
当网络预约出租汽车驾驶员遇到自己情绪波动较大的时候,应该()。
第10题:
伤心难过时知道向他人诉说
会用转移注意力等办法消除负面情绪
有困难时不哭,知道努力去克服困难
有危险时,能勇敢、沉着、机智地面对
第11题:
喜欢控制他人,能运用权力
期待他人引导,愿意追随他人
对他人显得冷淡,负性情绪较重,但期待他人对自己亲密
表现对他人的喜爱、友善、同情、亲密
第12题:
喜欢控制他人,能运用权力
期待他人引导,愿意追随他人
对他人显得冷淡,负性情绪较重,但期待他人对自己亲密
期待他人接纳自己,往往退缩、孤独
第13题:
患者,女性,32岁。子宫颈癌,拟手术治疗。患者情绪低落,沉默寡言,夜不能寐。护士采取的最重要的护理措施是
A.报告主管医生
B.让其爱人陪伴
C.鼓励患者诉说并给予疏导
D.向患者解释疾病知识与手术注意事项
E.联系精神科医生会诊
第14题:
第15题:
第16题:
教育幼儿在伤心难过时向他人诉说;不顺心时要愿意向他人诉说,并能用简单的办法转变()。
第17题:
观察、分析和记录婴幼儿情绪情感和社会性行为是()了解的。
第18题:
遇到情绪困扰时,下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪()。
第19题:
开放的心态是指不加任何成见地向客户诉说。
第20题:
当遇到挫折时,不应该采取的措施是()
第21题:
得
地
着
的
第22题:
在熟悉的人面前说话
愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题
愿意与他人讨论问题
在众人面前说话
第23题:
向周围人
向其他人
通过实验室观察
通过与婴幼儿的互动中观察