判断题进餐中不应批评幼儿。A 对B 错

题目
判断题
进餐中不应批评幼儿。
A

对

B

错

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1.保育员应该用恰当的语言指导婴幼儿进餐,对婴幼儿在进餐过程中的不良习惯及其批评、指责。()此题为判断题(对，错)。

2.以下哪种进食习惯是错误的()?A.边进餐边玩玩具B.进餐时谈笑打闹C.进餐时批评幼儿D.进餐时细嚼慢咽

3.4~6岁幼儿进餐不合适的护理方法是（ ）。A.让幼儿自己进餐B.鼓励不挑食C.不在进餐中批评幼儿D.幼儿不愿吃的食物强迫其吃

4.幼儿两餐间隔的时间应为( )小时，保证幼儿每次进餐时间不少于( )分钟，不应过分催促幼儿。

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  • 第1题：

    婴幼儿进餐前后出现的问题不应在（）。

    A.进餐前30分钟

    B.进餐巾

    C.进餐后30分钟

    D.进餐后1小时


    正确答案：B

  • 第2题：

    在幼儿进餐活动中，教师王某的下列做法妥当的是()。

    A.利用幼儿进餐时间批评训斥幼儿
    B.结合餐点，向幼儿介绍一些粗浅的营养知识
    C.用比赛的方式让幼儿快速进餐
    D.变相体罚没有吃完食物的幼儿

    答案：B
    解析：
    【知识点】幼儿园一日生活的主要环节。
    幼儿进餐时，环境应是安静、愉快、轻松的，而不是令他们紧张、压抑的。要针对幼儿的实际情况给予照顾或指导和帮助，切勿大声呵斥幼儿。不要随意催促幼儿m陕吃、快吃”，也不要不问原因任意批评吃得慢的幼儿.更不要举行类似“比一比谁吃得快”的竞赛。

  • 第3题：

    婴幼儿进餐所需要的氛围是（）。

    • A、比赛吃饭
    • B、愉快进餐
    • C、吃饭时给婴幼儿讲故事
    • D、吃饭时批评婴幼儿

    正确答案:B

  • 第4题：

    婴幼儿进餐时保育员应该（）

    • A、讲故事 
    • B、大声聊天 
    • C、安静地照顾婴幼儿吃饭 
    • D、批评幼儿

    正确答案:C

  • 第5题：

    进餐中不应批评幼儿。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    良好的进餐环境是（）。

    • A、教师聊天
    • B、教师催促幼儿吃饭
    • C、教师批评打翻饭菜的幼儿
    • D、教师和蔼、亲切、周到

    正确答案:D

  • 第7题：

    婴幼儿进餐前后出现的问题不应在（）解决。

    • A、进餐前30分钟
    • B、进餐中
    • C、进餐后30分钟
    • D、进餐后1小时

    正确答案:B

  • 第8题：

    要想让幼儿改变不良的进餐习惯，就餐时成人应及时批评幼儿。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    填空题
    保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐时（）或者允许幼儿在进餐时（）。

    正确答案： 批评幼儿,解决问题,讲故事、大声聊天,大声交谈
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    良好的进餐环境是（）。
    A

    教师聊天

    B

    教师催促幼儿吃饭

    C

    教师批评打翻饭菜的幼儿

    D

    教师和蔼、亲切、周到


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    婴幼儿进餐所需要的氛围是（）。
    A

    比赛吃饭

    B

    愉快进餐

    C

    吃饭时给婴幼儿讲故事

    D

    吃饭时批评婴幼儿


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    婴幼儿出现的问题不应在（）解决。
    A

    过渡环节

    B

    进餐中

    C

    进餐后

    D

    游戏中


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    婴幼儿进餐前后出现的问题不应在（）解决。

    A.进餐前30分钟

    B.进餐中

    C.进餐后30分钟

    D.进餐后1小时


    正确答案：B

  • 第14题：

    在幼儿进餐活动中，教师的下列做法妥当的是()。

    A.利用幼儿进餐时间批评、训斥幼儿
    B.结合餐点，向幼儿介绍一些粗浅的营养知识
    C.用比赛的方式让幼儿快速进餐
    D.变相体罚没有吃完食物的幼儿

    答案：B
    解析：
    利用幼儿进餐时间批评、训斥幼儿，用比赛的方式让幼儿快速进餐以及变相体罚没有吃完食物的幼儿的这种做法都会对幼儿的身心健康造成伤害。

  • 第15题：

    保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐时（）或者允许幼儿在进餐时（）。


    正确答案:批评幼儿；解决问题；讲故事、大声聊天；大声交谈

  • 第16题：

    进餐中对撒饭或剩饭的婴幼儿，保育员应严肃批评。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    婴幼儿出现的问题不应在（）解决。

    • A、过渡环节
    • B、进餐中
    • C、进餐后
    • D、游戏中

    正确答案:B

  • 第18题：

    保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。


    正确答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天

  • 第19题：

    幼儿园幼儿进餐时，教师正确的做法是（）。

    • A、强迫幼儿进食所有食物
    • B、进行“看谁吃得快”比赛
    • C、发现幼儿问题立即批评教育
    • D、穿插饮食知识教育

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    婴幼儿进餐时保育员应该（）
    A

    讲故事 

    B

    大声聊天 

    C

    安静地照顾婴幼儿吃饭 

    D

    批评幼儿


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    进餐中对撒饭或剩饭的婴幼儿，保育员应严肃批评。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    要想让幼儿改变不良的进餐习惯，就餐时成人应及时批评幼儿。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    婴幼儿进餐前后出现的问题不应在（）解决。
    A

    进餐前30分钟

    B

    进餐中

    C

    进餐后30分钟

    D

    进餐后1小时


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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