单选题自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为“相互依存，互利互惠”，下列存在共生关系的是（　　）。A 寄居蟹与海葵B 同一草原上的牛群与羊群C 菟丝子与豆科植物D 霸王花与大叶山毛榉

题目
单选题
自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为“相互依存，互利互惠”，下列存在共生关系的是（　　）。
A

寄居蟹与海葵

B

同一草原上的牛群与羊群

C

菟丝子与豆科植物

D

霸王花与大叶山毛榉

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1.举例说明微生物与植物之间的共生关系。

2.牛与溜胃微生物之间的关系为()A.竞争关系B.竞争与共生关系C.共生关系D.不确定

3.授粉是生物之间的()。A、对抗关系B、异株克生关系C、非连体互利共生关系D、连体互利共生关系

4.微生物之间的共生关系(名词解释)

更多“自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为“相互依存，互利互惠”，下列存在共生关系的是（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    必须与相应生物在一起，形成相互依存、互惠有利关系的菌类是属于：（）

    • A、腐生型
    • B、共生型
    • C、寄生型

    正确答案:B

  • 第2题：

    在共生关系中，根据两种生物之间利害关系的不同，又可分为（）、（）、（）三种类型。


    正确答案:互利共生；偏利共生；寄生

  • 第3题：

    瘤胃微生物与宿主（奶牛）之间（）。

    • A、没关系
    • B、异生关系
    • C、寄生关系
    • D、共生关系

    正确答案:D

  • 第4题：

    举例阐述微生物之间的共生关系。


    正确答案: 一种微生物与另一种微生物生长于同一环境中，双方的生命活动互为有利，关系紧密，形成一个特殊的共生体结构，在这个共生体中，两种微生物可以有明确的生理上的分工和协作，在分类上可以形成独立的分类系统，这种关系称为微生物之间的共生关系。
    如地衣，就是由藻类与真菌形成的共生体，两者之间有较明确的分工，藻类通过光合作用，将CO2固定转化为有机物，给真菌提供碳源和能源，能固氮的藻类还可提供氮源。而真菌可吸收水分和矿质元素等提供给藻类。

  • 第5题：

    何谓共生关系？试举地衣例说明微生物间的共生关系。


    正确答案:两种生物生活在一起，互相分工协作，相依为命，甚至达到难分难解、合二为一的相互关系叫共生关系。地衣是微生物间共生关系的典型的例子。地衣是真菌与蓝细菌形成的共生体。生理上有一定分工；真菌以其产生的有机酸去分解岩石中某些成分，为蓝细菌提供必需的矿物质，而蓝细菌则进行光合作用，为真菌提供有机营养。地衣在形态上形成一定的结构，真菌菌丝缠绕蓝细菌细胞，组成一定的层次排列。

  • 第6题：

    温和噬菌体在宿主细胞中的生存可视为微生物之间的：（）

    • A、拮抗关系
    • B、内寄生关系
    • C、共生关系
    • D、外寄生关系

    正确答案:B

  • 第7题：

    微生物之间的共生关系


    正确答案:微生物之间的共生关系是两种微生物紧密地结合在一起，形成特定结构的共生体，两者绝对互为有利，生理上发生一定的分工，且具有高度专一性，其他微生物种一般不能代替共生体中的任何成员。且分开后难以独立生活，但不排除在另一生境中独立生活。

  • 第8题：

    自然界中许多复杂有机物得以彻底降解转化为简单无机物，主要依赖于微生物间的（）

    • A、互生关系
    • B、共生关系
    • C、寄生关系
    • D、拮抗关系

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    温和噬菌体在宿主细胞中的生存可视为微生物之间的（）。
    A

    拮抗关系

    B

    共生关系

    C

    寄生关系

    D

    互生关系


    正确答案： A
    解析： 温和噬菌体生存在宿主细胞中，摄取营养以生长和繁殖，使后者受到伤害，成为寄生关系。

  • 第10题：

    单选题
    自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为“相互依存，互利互惠”，下列存在共生关系的是（　　）。[北京2013年真题]
    A

    寄居蟹与海葵

    B

    同一草原上的牛群与羊群

    C

    菟丝子与豆科植物

    D

    霸王花与大叶山毛榉


    正确答案： D
    解析：
    共生又称互利共生，是两种生物彼此互利地生存在一起，缺此失彼都不能生存的一类种间关系，若互相分离，两者都不能生存。C项，菟丝子是一种生理构造特别的寄生植物，其组成的细胞中没有叶绿体，利用爬藤状构造攀附在豆科、菊科等植物上，并且从接触宿主的部位伸出尖刺，戳入宿主直达韧皮部，吸取养分以维生。

  • 第11题：

    单选题
    自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为“相互依存，互利互惠”，下列存在共生关系的是（　　）。
    A

    寄居蟹与海葵

    B

    同一草原上的牛群与羊群

    C

    菟丝子与豆科植物

    D

    霸王花与大叶山毛榉


    正确答案： A
    解析：
    共生又称互利共生，是两种生物彼此互利地生存在一起，缺此失彼都不能生存的一类种间关系，若互相分离，两者都不能生存。C项，菟丝子是一种生理构造特别的寄生植物，其组成的细胞中没有叶绿体，利用爬藤状构造攀附在豆科、菊科等植物上，并且从接触宿主的部位伸出尖刺，戳入宿主直达韧皮部，吸取养分以维生。

  • 第12题：

    单选题
    两个微生物种群之间相互受益并保持它们各自独立性的松散关系，这种关系称为（）
    A

    互利共生

    B

    种间共处

    C

    偏利共生

    D

    协同共生


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    两个微生物种群之间相互受益并保持它们各自独立性的松散关系，这种关系称为（）

    • A、互利共生
    • B、种间共处
    • C、偏利共生
    • D、协同共生

    正确答案:D

  • 第14题：

    自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为“互相依存，互利互惠”。下列存在共生关系的是（）

    • A、亲鸟与其雏鸟
    • B、豆科植物与链球菌
    • C、北极熊与海豹
    • D、牛与其胃肠中分解纤维素的细菌

    正确答案:D

  • 第15题：

    两类不同的生物生活在一起，形成互惠互利相互依存是（）关系。

    • A、腐生
    • B、共生
    • C、寄生
    • D、互寄生

    正确答案:B

  • 第16题：

    何谓共生关系？请以反刍动物与瘤胃微生物为例说明微生物与动物间的共生关系。


    正确答案: 共生：两种生物生活在一起，分工协作，互相取利，甚至达到难分难解、合二为一的种间相互关系。
    举例：反刍动物与瘤胃微生物之间的共生关系。前者为后者提供丰富的营养（纤维素、水分、无机盐）和适宜的环境条件（pH、温度、厌氧），后者为前者提供纤维素的分解产物及菌体蛋白、维生素等。

  • 第17题：

    授粉是生物之间的（）关系

    • A、对抗
    • B、异株克生
    • C、非连体互利共生
    • D、连体互利共生

    正确答案:C

  • 第18题：

    温和噬菌体在宿主细胞中的生存可视为微生物之间的（）。

    • A、拮抗关系
    • B、共生关系
    • C、寄生关系
    • D、互生关系

    正确答案:C

  • 第19题：

    植物与微生物之间的共生关系有（）、（）等。


    正确答案:根瘤；菌根

  • 第20题：

    单选题
    自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为“互相依存，互利互惠”。下列存在共生关系的是（）
    A

    亲鸟与其雏鸟

    B

    豆科植物与链球菌

    C

    北极熊与海豹

    D

    牛与其胃肠中分解纤维素的细菌


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    海洋生物之间的共生关系可简单分成几种。

    正确答案： 共栖：存在两种生物或更多者之间，至少一方从这种亲密而长久的关系中获得益处，这种益处多数为食物。
    寄生：存在于两种生物之间，一方获益，对寄主却有害，寄主提供营养物质和栖息场所。
    互利共生：两种生物共同生活在一起，对双方都有利。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    授粉是生物之间的（）关系
    A

    对抗

    B

    异株克生

    C

    非连体互利共生

    D

    连体互利共生


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    何谓共生关系？试举地衣例说明微生物间的共生关系。

    正确答案： 两种生物生活在一起，互相分工协作，相依为命，甚至达到难分难解、合二为一的相互关系叫共生关系。地衣是微生物间共生关系的典型的例子。地衣是真菌与蓝细菌形成的共生体。生理上有一定分工；真菌以其产生的有机酸去分解岩石中某些成分，为蓝细菌提供必需的矿物质，而蓝细菌则进行光合作用，为真菌提供有机营养。地衣在形态上形成一定的结构，真菌菌丝缠绕蓝细菌细胞，组成一定的层次排列。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    自然界中许多复杂有机物得以彻底降解转化为简单无机物，主要依赖于微生物间的（）
    A

    互生关系

    B

    共生关系

    C

    寄生关系

    D

    拮抗关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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