填空题____不仅是智力发展的高级形式，而且是学生个人的求知欲望、进取心和首创精神、意志力与自我实现决心的体现。

题目
填空题
____不仅是智力发展的高级形式，而且是学生个人的求知欲望、进取心和首创精神、意志力与自我实现决心的体现。
相似考题

1.创造力是每个学生都具备的一种普遍特征，因此，在学校教育实践中培养学生的创造力，不仅是必需的，而且是可能的，联系实际，请你就创造力与智力、人格的关系，培养学生创造力的措施谈谈你的见解。

2.智力是指个人在认知过程中表现出来的(认知能力)系统，其中______是其核心，______是智力发展的高级形式。

3.__________不仅是智力发展的高级形式，而且是学生个人的求知欲望、进取心和首创精神、意志力与自我实现决心的体现。

4.学生的求知欲(问题意识)和表现欲(参与意识)、求知的欢乐和实现愿望是推进课堂教学发展的永恒的内动力。没有认识的 ，实质上就没有 。A.需要 教学B.欲望 教育C.需要 教育D.欲望 教学

参考答案和解析
正确答案： 创造能力
解析： 暂无解析
更多“____不仅是智力发展的高级形式，而且是学生个人的求知欲望、进取心和首创精神、意志力与自我实现决心的体现。”相关问题

  • 第1题：

    学生个人的求知欲和首创精神等的具体体现是()．

    A．思维力

    B．创造能力

    C．想象力

    D．记忆力


    正确答案：B
    B【解析】题干体现的是学生的创造能力．

  • 第2题：

    幼儿智育的目标是（　　）。

    A.培养幼儿的学习兴趣和求知欲望
    B.培养正确运用多种感官的能力
    C.培养运用基本语言技能的能力
    D.培养初步的动手能力
    E.发展幼儿智力

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    幼儿智育的目标是培养幼儿的学习兴趣和求知欲望，发展幼儿智力，培养正确运用多种感官和运用语言的基本技能能力，以及初步的动手能力。

  • 第3题：

    教师礼仪行为不仅是教师个人的（），而且直接影响着学生的（），为学生的成长起着至关重要的作用。


    正确答案:品质修养；思想行为

  • 第4题：

    悬念式结课是教师通过设置疑问、留下悬念来激发学生学习兴趣和求知欲望、启发学生思考的一种承上启下的结束课堂教学的方式。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    揭幕不仅是一种礼仪行为，而且是（）性和（）性的体现。


    正确答案:庄重；严肃

  • 第6题：

    学前儿童智育的任务是（）。

    • A、发展幼儿智力
    • B、培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
    • C、增进对环境的认识
    • D、培养有益的兴趣和求知欲望
    • E、培养初步的动手能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    与中学相比，大学生活最显著的变化体现在（）。

    • A、学习要求的变化
    • B、生活环境的变化
    • C、求知欲望的变化
    • D、社会活动的变化

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    一个学生不仅知道上课认真听课可以获得好的学习成绩，而且他还感到自己有能力听懂老师讲的课，那么他才会认真听老师讲课。这种现象体现出的影响行为的因素是（）

    • A、成就动机
    • B、求知欲望
    • C、自我效能感
    • D、定势

    正确答案:C

  • 第9题：

    实行学生自治管理不仅是可能的，而且是符合青少年心理发展的客观要求的。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    吉赛利的十三种特性理论认为，（）是作为领导最重要的能力特征。

    • A、督察能力
    • B、首创精神
    • C、自我实现的欲望
    • D、领导性别

    正确答案:A

  • 第11题：

    多选题
    与中学相比，大学生活最显著的变化体现在（）。
    A

    学习要求的变化

    B

    生活环境的变化

    C

    求知欲望的变化

    D

    社会活动的变化


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    学前儿童智育的任务是（）。
    A

    发展幼儿智力

    B

    培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力

    C

    增进对环境的认识

    D

    培养有益的兴趣和求知欲望

    E

    培养初步的动手能力


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生的求知欲(问题意识)和表现欲(参与意识)、求知的欢乐和实现愿望是推进课堂教学发展的永恒的内动力。没有认识的_____，实质上就没有_____。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．需要 教学 B．欲望 教育 C．需要 教育 D．欲望 教学


    正确答案：B
    “欲望”指想得到某种东西或达到某种目的的要求，“需要”指对事物的欲望或要求，“欲望”比“需要”的程度更强烈；“教学”是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，“教育”指培养人才、传播知识的工作，教育在广义上包括教学。前文“求知欲和表现欲”即指求知和表现的欲望，因此与之对应“欲望”更合适。“推进课堂教学发展”是实现教育的一种方式，“教育”是更高层次的概念，用在此处更合适。故选B。

  • 第14题：

    实行学生自治管理不仅是可能的，而且是符合青少年心理发展的客观要求的。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    （）最先提出发展性教学理论，并把“不仅发展学生的智力，而且发展学生的情感、意志品质、性格和集体主义思想”称为（）。


    正确答案:赞科夫；一般发展

  • 第16题：

    马克思关于人类需要的三个阶段是生存、享受和（）。

    • A、尊重
    • B、自我实现
    • C、求知
    • D、发展

    正确答案:D

  • 第17题：

    意志力与智力和体能有关，智力越高，体能越好，意志力也就越高。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    学校体育对学生心理发展的作用有（）

    • A、促进智力与能力的发展
    • B、调节情绪，缓解心理压力
    • C、有助于情感的发展
    • D、锻炼意志，增强进取心
    • E、培养与形成健康的个性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    学前教育不仅是个人发展的开端，而且是（）链条的起点。

    • A、教育
    • B、生产
    • C、学习
    • D、工作

    正确答案:A

  • 第20题：

    信息技术的教学方法，手段多样，形式新颖，生动活泼，可以满足学生的求知欲望与追求新奇的心理特点，启迪学生积极思维和创造性想象，不断提高学生的思维水平。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    要求“实施素质教育，要从幼儿阶段抓起，要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，培养幼儿健康的体质，良好的生活习惯与求知的欲望”的文件是（）

    • A、《面向21世纪教育振兴行动计划》
    • B、《中国教育改革和发展纲要》
    • C、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
    • D、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》

    正确答案:A

  • 第22题：

    填空题
    教师礼仪行为不仅是教师个人的（），而且直接影响着学生的（），为学生的成长起着至关重要的作用。

    正确答案： 品质修养,思想行为
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    ____不仅是智力发展的高级形式，而且是学生个人的求知欲望、进取心和首创精神、意志力与自我实现决心的体现。

    正确答案： 创造能力
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    学校体育对学生心理发展的作用有（）
    A

    促进智力与能力的发展

    B

    调节情绪，缓解心理压力

    C

    有助于情感的发展

    D

    锻炼意志，增强进取心

    E

    培养与形成健康的个性


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

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