问答题中学生良好情绪的标准是什么?

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问答题
中学生良好情绪的标准是什么?

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  • 第1题:

    高中学生心理健康的标准是什么?


    正确答案: 学习态度积极、人际关系和谐、情绪愉快稳定、适应周围环境、有一定的自我调空能力。

  • 第2题:

    中学生心理健康的标准不包括()。

    • A、社会适应良好
    • B、情绪乐观向上
    • C、人格完整统-
    • D、心智发展落后

    正确答案:D

  • 第3题:

    简述中学生良好情绪的标准。


    正确答案: 中学生良好情绪的标准具体有以下几条:首先,能正确反映一定环境和情境的影响,善于表达自己的感受;其次,能对引起情绪的刺激做出适当强度的反应;再次,具备情绪反应的转移能力;最后,要符合学生的年龄特点。

  • 第4题:

    中学生良好人格的标准有哪些?


    正确答案: 中学生良好人格的标准包括六个方面:(1)健康正确的自我意识。(2)良好的情绪调控能力。(3)良好的社会适应能力。(4)和谐的人际关系。(5)乐观的生活态度。(6)健康的审美情趣。

  • 第5题:

    问答题
    中学生良好情绪的标准是什么?

    正确答案: 中学生良好情绪的标准:(1)能正确反映一定环境的影响,善于准确表达自己的感受。(2)能对引起情绪的刺激做出适当强度的反应。(3)具备情绪反应的转移能力。(4)引发的情绪符合学生的年龄特点,表现出与其年龄一致的情绪。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    良好情绪的标准是什么?

    正确答案: (1)能正确反映一定环境和情境的影响,善于表达自己的感受;
    (2)能对引起情绪的刺激作出适当强度的反应;
    (3)要符合学生的年龄特点;
    (4)具备情绪反应的转移能力。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    中学生情绪发展的特点及表现是什么?

    正确答案: 中学生的情绪世界,早已不再是风平浪静的港湾,面对的是寻找新的平衡,虽然这时他们已有了驾驶自己情绪的能力,但情绪的浪潮依然时起时落,依然没有摆脱两极性的特点,烦躁与不安仍然是其情绪的主旋律,分析起来,中学生情绪的两极性主要有以下表现。
    1、复杂与简单共存。
    2、强与弱共存。
    3、波动和稳定共存。
    4、微妙的隐藏性。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    良好情绪的主要表现是什么?

    正确答案: ①有自发的动力。
    ②能抑制个人冲动控制个人情绪。
    ③能遵守纪律善于与人合作。
    ④具有我告诉你,勇于表达的表现,能够正确控制别人。
    ⑤有同情心,善于发现别人优点能够用他人。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    中学生心理健康的标准不包括()。
    A

    社会适应良好

    B

    情绪乐观向上

    C

    人格完整统-

    D

    心智发展落后


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述培养中学生良好情绪的方法。

    正确答案: 培养中学生良好情绪的方法:(1)让中学生在日常学习和生活中学会正确认识自己的情绪。(2)学会合理表达情绪。(3)时时调整自己,养成良好的情绪习惯。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    如何培养中学生良好的品德。

    正确答案: (1)有效的说服;(2)树立良好的榜样;(3)利用群体约定;(4)价值辨析;(5)给予适当的奖励与惩罚。
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  • 第12题:

    问答题
    培养婴儿良好的情绪的方法是什么?

    正确答案: ①经常观察婴儿的情绪变化。
    ②经常让婴儿获得快乐。
    ③让婴儿慢慢学会控制情绪。
    ④让婴儿学会忍耐和宽容。
    ⑤和谐美好的家庭生活是培养良好情绪的环境因素。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    良好情绪的标准是什么?


    正确答案: (1)能正确反映一定环境和情境的影响,善于表达自己的感受;
    (2)能对引起情绪的刺激作出适当强度的反应;
    (3)要符合学生的年龄特点;
    (4)具备情绪反应的转移能力。

  • 第14题:

    如何培养中学生良好的情绪?


    正确答案: (1)教会学生形成适宜的情绪状态;(2)丰富学生的情绪体验;(3)引导学生正确看待问题;(4)教会学生情绪调节的方法;(5)通过实际锻炼提高学生情绪调节能力。

  • 第15题:

    中学生良好情绪的标准是什么?


    正确答案: 中学生良好情绪的标准:(1)能正确反映一定环境的影响,善于准确表达自己的感受。(2)能对引起情绪的刺激做出适当强度的反应。(3)具备情绪反应的转移能力。(4)引发的情绪符合学生的年龄特点,表现出与其年龄一致的情绪。

  • 第16题:

    问答题
    中学生良好人格的标准有哪些?

    正确答案: 中学生良好人格的标准包括六个方面:(1)健康正确的自我意识。(2)良好的情绪调控能力。(3)良好的社会适应能力。(4)和谐的人际关系。(5)乐观的生活态度。(6)健康的审美情趣。
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    问答题
    简述中学生良好情绪的标准。

    正确答案: 中学生良好情绪的标准具体有以下几条:首先,能正确反映一定环境和情境的影响,善于表达自己的感受;其次,能对引起情绪的刺激做出适当强度的反应;再次,具备情绪反应的转移能力;最后,要符合学生的年龄特点。
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    设备润滑状态良好的标准是什么?

    正确答案: (1)所有润滑部位,润滑点存有润滑剂,无干摩现象。
    (2)润滑装置的元件齐全、完好、油管完好、油路畅通。
    (3)油质洁净,在使用期内。
    (4)各路油压符合规定。
    (5)无漏油现象。
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  • 第19题:

    问答题
    中学生情绪和情感的发展特点。

    正确答案: 中学生情绪和情感的发展特点:(1)情绪和情感丰富而热烈。(2)情绪和情感易起伏波动,心境转换明显。(3)情绪和情感的心境化和文饰现象。(4)情绪和情感体验的深刻性和稳定性不断发展。
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  • 第20题:

    问答题
    简述良好情绪的标准。

    正确答案: (1)有良好情绪的学生能正确反映一定的环境的影响,善于准确表达自己的感受。
    (2)有良好情绪的学生能对引起情绪的刺激做出适当强度的反应。
    (3)有良好情绪的学生应该具备情绪反应的转移能力。
    (4)良好的情绪应符合学生的年龄特点。
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  • 第21题:

    问答题
    良好家庭规则的标准,是什么?

    正确答案: ①以人为本,富于人性,有人情味;
    ②有弹性,不绝对化,能与时俱进;
    ③适应不同年龄、性别成员成长的需要;
    ④开放外显,可以自由表达。
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  • 第22题:

    问答题
    如何培养中学生良好的情绪?

    正确答案: (1)教会学生形成适宜的情绪状态;(2)丰富学生的情绪体验;(3)引导学生正确看待问题;(4)教会学生情绪调节的方法;(5)通过实际锻炼提高学生情绪调节能力。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    高中学生心理健康的标准是什么?

    正确答案: 学习态度积极、人际关系和谐、情绪愉快稳定、适应周围环境、有一定的自我调空能力。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    如何培养中学生的情绪和情感。

    正确答案: ①增强中学生的自信心;
    ②培养中学生的情绪自知力和挫折承受力;
    ③帮助中学生掌握情绪、情感调节的方法;
    ④充实中学生的精神生活。
    解析: 暂无解析