单选题我国东北地区很多学校在义务教育阶段开设滑冰相关的课程。这种课程属于（）。A 国家课程B 地方课程C 校本课程D 生本课程

题目
单选题
我国东北地区很多学校在义务教育阶段开设滑冰相关的课程。这种课程属于（）。
A

国家课程

B

地方课程

C

校本课程

D

生本课程

相似考题

1.学校课程就是在学校中开设的所有课程。

2.某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程，这种课程属于(　　)。A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.生本课程

3.在义务教育阶段开设《品德》课、《艺术》课，属于（ ）。A.分科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.通识课程

4.英国《1988年教育改革法》规定实施全国统一课程，确定在5至16岁的义务教育阶段必须开设三类课程()A、核心课程B、基础课程C、附加课程D、艺术课程

参考答案和解析
正确答案： B
解析：
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  • 第1题：

    在义务教育阶段开设《品德》《艺术》课，属于( )

    A.分科课程
    B.综合课程
    C.活动课程
    D.通识课程


    答案：B
    解析：
    题干描述的课程属于综合课程。

  • 第2题：

    试说明我国本次基础教育课程改革中，义务教育阶段物理课程的基本理念。


    正确答案: 一：注重全体学生的发展，改变学科本位的观念。
    义务教育阶段的目的是培养全体学生的科学素养，而非精英教育或职业教育，所以该阶段基础物理课程应满足全体学生发展的需要，提升我国公民的科学素质，同时课程的设置主要以学生的发展为主，而非学科体系自身的完备。
    二：从生活走向物理，从物理走向社会。
    物理学研究的是自然界最基本的运动规律，而自然界中的物理现象蕴藏着无穷奥秘。认识主体在探索物理现象的过程中应充满乐趣，这两方面的客观存在与结合是构建初中物理课程的关键，也是物理课程设计的起点。自然界的神奇现象震撼人心，生活中的物理现象妙趣横生，初中物理课程是学生在综合科学课程的基础上第一次学习物理分科课程

  • 第3题：

    在义务教育阶段开设的《品德》课、《艺术》课，属于（）

    • A、分科课程
    • B、综合课程
    • C、活动课程
    • D、通识课程

    正确答案:B

  • 第4题：

    在义务教育阶段开设《品德》课、《艺术》课，属于（）。

    • A、分科课程
    • B、综合课程
    • C、活动课程
    • D、通识课程

    正确答案:B

  • 第5题：

    我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（）。

    • A、活动型综合课程
    • B、校本课程
    • C、分科课程
    • D、综合实践活动课程

    正确答案:A

  • 第6题：

    在义务教育阶段开设《品德》《艺术》课，属于（　）

    • A、分科课程
    • B、综合课程
    • C、活动课程
    • D、通识课程

    正确答案:B

  • 第7题：

    很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程，这些课程在课程性质上属于（）。

    • A、活动型综合课程
    • B、校本课程
    • C、分科课程
    • D、综合实践活动课程

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    在义务教育阶段开设《品德》《艺术》课，属于（　）
    A

    分科课程

    B

    综合课程

    C

    活动课程

    D

    通识课程


    正确答案： A
    解析： 题干描述的课程属于综合课程。

  • 第9题：

    单选题
    在义务教育阶段开设的《品德》课、《艺术》课，属于（）
    A

    分科课程

    B

    综合课程

    C

    活动课程

    D

    通识课程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    英国《1988年教育改革法》规定义务教育阶段开设哪几类课程（）
    A

    核心课程和必修课程

    B

    核心课程、基础课程、附加课程

    C

    核心课程和基础课程

    D

    基础课程和国家课程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程，这种课程属于（ ）。
    A

    国家课程

    B

    地方课程

    C

    校本课程

    D

    生本课程


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程，这些课程在课程性质上属于（）。
    A

    活动型综合课程

    B

    校本课程

    C

    分科课程

    D

    综合实践活动课程


    正确答案： A
    解析： 教育部《综合实践活动课程指导纲要》中明确规定，综合实践活动的内容范围包括以下四个方面：研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术和劳动与技术教育。综合实践活动在课程性质上属于活动型综合课程。

  • 第13题：

    法国的公立学校（初等教育阶段）废除了在学校开设的宗教教育课程，并开设公民课来取代它是在（）

    • A、1840年
    • B、1882年
    • C、1985年
    • D、1992年

    正确答案:A

  • 第14题：

    新课程改革对课程结构做了重大调整，重在强调课程的（），在初中阶段设计了理科综合课程“（）”和文科综合课程“（）”，在整个义务教育阶段设计了“（）”课程等。


    正确答案:综合性；科学；历史与社会；文艺

  • 第15题：

    我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）

    • A、活动课程
    • B、学科课程
    • C、综合课程
    • D、潜在课程

    正确答案:B

  • 第16题：

    很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程，这些课程在课程性质上属于属于（）。

    • A、活动型综合课程
    • B、校本课程
    • C、分科课程
    • D、综合实践活动课程

    正确答案:A

  • 第17题：

    为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（）。

    • A、选修课程
    • B、学校课程
    • C、综合课程
    • D、必修课程

    正确答案:D

  • 第18题：

    目前我国小学开设的“语文”、“数学”、“英语”课程属于（）

    • A、活动课程
    • B、综合课程
    • C、学科课程
    • D、融合课程

    正确答案:C

  • 第19题：

    英国《1988年教育改革法》规定义务教育阶段开设哪几类课程（）

    • A、核心课程和必修课程
    • B、核心课程、基础课程、附加课程
    • C、核心课程和基础课程
    • D、基础课程和国家课程

    正确答案:B

  • 第20题：

    问答题
    试说明我国本次基础教育课程改革中，义务教育阶段物理课程的基本理念。

    正确答案： 一：注重全体学生的发展，改变学科本位的观念。
    义务教育阶段的目的是培养全体学生的科学素养，而非精英教育或职业教育，所以该阶段基础物理课程应满足全体学生发展的需要，提升我国公民的科学素质，同时课程的设置主要以学生的发展为主，而非学科体系自身的完备。
    二：从生活走向物理，从物理走向社会。
    物理学研究的是自然界最基本的运动规律，而自然界中的物理现象蕴藏着无穷奥秘。认识主体在探索物理现象的过程中应充满乐趣，这两方面的客观存在与结合是构建初中物理课程的关键，也是物理课程设计的起点。自然界的神奇现象震撼人心，生活中的物理现象妙趣横生，初中物理课程是学生在综合科学课程的基础上第一次学习物理分科课程
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在义务教育阶段开设《品德》课、《艺术》课，属于（）。
    A

    分科课程

    B

    综合课程

    C

    活动课程

    D

    通识课程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    新课程改革对课程结构做了重大调整，重在强调课程的（），在初中阶段设计了理科综合课程“（）”和文科综合课程“（）”，在整个义务教育阶段设计了“（）”课程等。

    正确答案： 综合性,科学,历史与社会,文艺
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程，这些课程在课程性质上属于属于()。
    A

    活动型综合课程

    B

    校本课程

    C

    分科课程

    D

    综合实践活动课程


    正确答案： A
    解析： 教育部《综合实践活动课程指导纲要》中明确规定，综合实践活动的内容范围包括以下四个方面：研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术和劳动与技术教育。综合实践活动在课程性质上属于活动型综合课程。

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