单选题( )强调的是按知识体系编制课程，而对社会生活与生产实际不够重视；对于学生学习上的兴趣、爱好、需要和接受能力等心理准备也较少关注。A 学科中心课程理论B 活动中心课程理论C 社会中心课程理论D 综合实践活动课程

题目
单选题
(    )强调的是按知识体系编制课程，而对社会生活与生产实际不够重视；对于学生学习上的兴趣、爱好、需要和接受能力等心理准备也较少关注。
A

学科中心课程理论

B

活动中心课程理论

C

社会中心课程理论

D

综合实践活动课程

相似考题

1.主张课程内容的组织儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论的是（ ）。A.学科中心课程论B.活动中心课程论C.社会中心课程论D.要素中心课程论

2.与活动中心课程理论相对立的是学科中心课程理论。此题为判断题(对，错)。

3.现代比较有影响的课程理论有（）。 A.学科中心课程理论 B.多元中心课程理论 C.目标中心课程理论 D.学生中心课程理论 E.社会改造课程理论

4.分析评价知识中心课程理论、社会中心课程理论、学习者中心课程理论。

更多“单选题( )强调的是按知识体系编制课程，而对社会生活与生产实际不够重视；对于学生学习上的兴趣、爱好、需要和接受能力等心理准备也较少关注。A 学科中心课程理论B 活动中心课程理论C 社会中心课程理论D 综合实践活动课程”相关问题

  • 第1题：

    主张教学内容应以学科为中心.与不同学科对应设置课程。通过分科教学，使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法的课程理论的是()。

    A.学科课程论
    B.活动课程论
    C.社会课程论
    D.要素课程论

    答案：A
    解析：
    【知识点】课程理论的类型
    对学科课程论概念的考查。

  • 第2题：

    （）强调发挥学生学习的主动性，强调教学与社会生活的联系，但对科学知识本身的逻辑体系和逻辑顺序注意不够，不利于学生掌握系统的知识。

    • A、学科课程论
    • B、技能课程论
    • C、活动课程论

    正确答案:C

  • 第3题：

    强调课程应该围绕当代重大的社会问题来组织，帮助学生在社会方面发展，这种课程理论是（）。

    • A、经验主义课程论
    • B、学科中心主义课程论
    • C、社会改造主义课程论
    • D、存在主义课程论

    正确答案:C

  • 第4题：

    现代比较有影响的课程理论有（　）。

    • A、学科中心课程理论
    • B、多元中心课程理论
    • C、目标中心课程理论
    • D、学生中心课程理论
    • E、社会改造课程理论

    正确答案:A,D,E

  • 第5题：

    活动课程论是以（）为中心的课程理论。

    • A、经验
    • B、学科的知识体系
    • C、实践活动

    正确答案:A

  • 第6题：

    （）强调以各门学科知识固有的逻辑体系来组织课程，对社会生活实际和学生的兴趣、需要、接受能力考虑不多。

    • A、技能课程论
    • B、活动课程论
    • C、学科课程论

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    以学生发展需要和兴趣爱好为中心而组织的课程形态称作（）
    A

    学科课程

    B

    整合课程

    C

    活动课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    学科课程论是一种以（）为中心的课程理论。
    A

    学科的知识体系

    B

    经验

    C

    实践活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    "世界以外无书籍，事实以外无教材"反映的是（）。
    A

    学科中心课程理论

    B

    活动中心课程理论

    C

    社会中心课程理论

    D

    隐性课程理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（）
    A

    学科课程理论

    B

    活动课程理论

    C

    社会课程理论

    D

    要素课程理论


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    活动课程论是以（）为中心的课程理论。
    A

    经验

    B

    学科的知识体系

    C

    实践活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在西方主要课程理论流派中，布拉梅尔德的理论属于(    )。
    A

    社会改造主义课程理论

    B

    活动中心课程理论

    C

    学科结构理论

    D

    多元智能理论


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    学科课程也称分科课程，是一种主张以（）为中心来编定课程的课程理论。

    • A、学生经验
    • B、儿童兴趣
    • C、学科
    • D、社会问题

    正确答案:C

  • 第14题：

    以学生发展需要和兴趣爱好为中心而组织的课程形态称作（）

    • A、学科课程
    • B、整合课程
    • C、活动课程

    正确答案:C

  • 第15题：

    "世界以外无书籍，事实以外无教材"反映的是（）。

    • A、学科中心课程理论
    • B、活动中心课程理论
    • C、社会中心课程理论
    • D、隐性课程理论

    正确答案:B

  • 第16题：

    现代三大课程流派是（），学生中心课程理论和社会中心课程理论。

    • A、学科中心课程理论
    • B、活动中心课程理论
    • C、实践中心课程理论
    • D、管理中心课程理论

    正确答案:A

  • 第17题：

    学科课程论是一种以（）为中心的课程理论。

    • A、学科的知识体系
    • B、经验
    • C、实践活动

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    主张把课程的重点放在现实社会问题及学生关心的社会问题上的理论是( ).
    A

    学科中心课程理论

    B

    学生中心课程理论

    C

    社会改造课程理论

    D

    目标课程理论


    正确答案： C
    解析：

  • 第19题：

    单选题
    （）强调以各门学科知识固有的逻辑体系来组织课程，对社会生活实际和学生的兴趣、需要、接受能力考虑不多。
    A

    技能课程论

    B

    活动课程论

    C

    学科课程论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    现代比较有影响的课程理论有（　）。
    A

    学科中心课程理论

    B

    多元中心课程理论

    C

    目标中心课程理论

    D

    学生中心课程理论

    E

    社会改造课程理论


    正确答案： E,A
    解析： 现代比较有影响的课程理论有学科中心课程理论、学生中心课程理论和社会改造课程理论。

  • 第21题：

    单选题
    学科课程也称分科课程，是一种主张以（）为中心来编定课程的课程理论。
    A

    学生经验

    B

    儿童兴趣

    C

    学科

    D

    社会问题


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以（  ）编制课程容易把各门学科的知识割裂开来，加重学生的学业负担，忽视学生的学习兴趣，并使理论和实践相脱离。
    A

    儿童为中心

    B

    学科为中心

    C

    活动为中心

    D

    社会为中心


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    现代三大课程流派是（），学生中心课程理论和社会中心课程理论。
    A

    学科中心课程理论

    B

    活动中心课程理论

    C

    实践中心课程理论

    D

    管理中心课程理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容