单选题男性，22岁，1个月前不慎从10m高处坠落造成胸4椎体压缩性骨折移位伴完全性截瘫，该患者恢复期治疗内容，错误的是（）A 轮椅训练B 转移训练C 肌力训练重点是肩及肩带肌D 步行训练目标是治疗性步行E 上肢支撑力、肱二、三头肌和握力的训练，对其移动能力和日常独立能力起关键作用

题目
单选题
男性，22岁，1个月前不慎从10m高处坠落造成胸4椎体压缩性骨折移位伴完全性截瘫，该患者恢复期治疗内容，错误的是（）
A

轮椅训练

B

转移训练

C

肌力训练重点是肩及肩带肌

D

步行训练目标是治疗性步行

E

上肢支撑力、肱二、三头肌和握力的训练，对其移动能力和日常独立能力起关键作用

相似考题

1.某患者，因车祸至T不完全性脊髓损伤，双下肢肌力3～4级，经一段时间康复治疗后，现准备进行步行训练，在步行训练前的准备训练中，哪项不是其训练的内容A、DL训练B、双上肢的肌力训练C、保持ROM训练D、助行器的使用训练E、站立平衡训练

2.本节课介绍的病例1患者入院初期所进行的训练内容不包括()。A、轮椅驱动训练B、平衡训练C、背肌肌力训练D、步行训练E、腹肌肌力训练

3.脊髓损伤患者的康复过程中，错误的做法是A．重点是肩和肩胛带的肌肉，尤其是上肢支撑力、肱三头肌和肱二头肌的训练和握力训练，对患者的移动能力和日常生活独立能力起着关键作用B．有针对性的心理康复治疗，以确保患者能顺利渡过心理危机期，接受其他康复治疗，顺利回归家庭和社会C．佩戴适当的下肢矫形器对于截瘫患者重获站立及行走功能极为重要D．转移训练包括床与轮椅之间的转移、轮椅与坐便器之间转移、轮椅与汽车之间的转移以及轮椅与地之间的转移E．重点是下肢的肌肉训练，上肢可不训练

4.患者，男性，30岁，因车祸致T10不完全性脊髓损伤，双下肢肌力3～4级，经一段时间康复治疗后，现准备进行步行训练，在步行训练前的准备训练中，哪项不是其训练的内容A、ADL训练B、双上肢的肌力训练C、保持ROM训练D、站立平衡训练E、助行器的使用训练

更多“单选题男性，22岁，1个月前不慎从10m高处坠落造成胸4椎体压缩性骨折移位伴完全性截瘫，该患者恢复期治疗内容，错误的是（）A 轮椅训练B 转移训练C 肌力训练重点是肩及肩带肌D 步行训练目标是治疗性步行E 上肢支撑力、肱二、三头肌和握力的训练，对其移动能力和日常独立能力起关键作用”相关问题

  • 第1题：

    某患者，因车祸至T不完全性脊髓损伤，双下肢肌力3～4级，经一段时间康复治疗后，现准备进行步行训练，在步行训练前的准备训练中，不属于其训练的内容的是(　　)。

    A.ADL训练
    B.双上肢的肌力训练
    C.保持ROM训练
    D.助行器的使用训练
    E.站立平衡训练

    答案：A
    解析：
    在步行前的准备训练中，重点是双上肢、下肢和躯干的肌力、关节活动度及平衡的训练，包括行走辅助器的正确使用；而ADL训练在此不是步行训练的准备训练。

  • 第2题：

    男性，22岁，1个月前不慎从10m高处坠落造成胸4椎体压缩性骨折移位伴完全性截瘫，该患者恢复期治疗内容，错误的是

    A.轮椅训练
    B.转移训练
    C.肌力训练重点是肩及肩带肌
    D.步行训练目标是治疗性步行
    E.上肢支撑力、肱二、三头肌和握力的训练，对其移动能力和日常独立能力起关键作用

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    患者，男性，右侧下肢偏瘫，选用轮椅。 该患者膝关节不宜选用的治疗方法为（）

    • A、关节牵引
    • B、步行训练
    • C、等速肌力训练
    • D、耐力训练
    • E、关节活动度训练

    正确答案:C

  • 第4题：

    脊髓损伤患者恢复期康复治疗的措施包括（）

    • A、体位转换
    • B、物理因子治疗
    • C、肌力训练
    • D、转移训练
    • E、步行训练

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    脊髓损伤患者为应用轮椅需进行的肌力训练不包括（）

    • A、握力训练
    • B、肱二头肌训练
    • C、肱三头肌训练
    • D、股四头肌训练
    • E、上肢支撑力训练

    正确答案:D

  • 第6题：

    运动训练分类包括（）。

    • A、肌力训练
    • B、耐力训练
    • C、洗簌训练
    • D、平衡与协调训练
    • E、步行能力训练

    正确答案:A,B,D,E

  • 第7题：

    单选题
    脊髓损伤急性期康复治疗目的，正确的是（　　）。
    A

    尽可能使患者获得独立生活活动能力

    B

    应尽早开始站立和步行训练

    C

    进一步改善和加强患者残存功能，训练各种转移能力、姿势控制及平衡能力

    D

    防止卧床并发症，对残存肌力或受损平面以上的肢体进行肌力和耐力训练

    E

    及时配戴适当的下肢矫形器使截瘫患者重获站立及行走功能


    正确答案： E
    解析：
    脊髓损伤急性期康复目的：防止卧床并发症，对残存肌力或受损平面以上的肢体进行肌力和耐力训练，为以后的康复治疗创造条件。而脊髓损伤恢复期康复目的：进一步改善和加强患者残存功能，训练各种转移能力、姿势控制及平衡能力，尽可能使患者获得独立生活活动能力。

  • 第8题：

    单选题
    脊髓损伤急性期康复治疗目的，哪项正确？（　　）
    A

    应尽早开始站立和步行训练、

    B

    防止卧床并发症，对残存肌力或受损平面以上的肢体进行肌力和耐力训练

    C

    尽可能使患者获得独立生活活动能力

    D

    进一步改善和加强患者残存功能，训练各种转移能力、姿势控制及平衡能力

    E

    及时配戴适当的下肢矫形器使截瘫患者重获站立及行走功能


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    某患者，因车祸至T不完全性脊髓损伤，双下肢肌力3～4级，经一段时间康复治疗后，现准备进行步行训练，在步行训练前的准备训练中，不属于其训练的内容的是（）。
    A

    ADL训练

    B

    双上肢的肌力训练

    C

    保持ROM训练

    D

    助行器的使用训练

    E

    站立平衡训练


    正确答案： D
    解析： 在步行前的准备训练中，重点是双上肢、下肢和躯干的肌力、关节活动度及平衡的训练，包括行走辅助器的正确使用；而ADL训练在此不是步行训练的准备训练。

  • 第10题：

    多选题
    脊髓损伤患者恢复期康复治疗的措施包括（）
    A

    体位转换

    B

    物理因子治疗

    C

    肌力训练

    D

    转移训练

    E

    步行训练


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    某患者，因车祸致T10不完全性脊髓损伤，双下肢肌力3～4级，经一段时间康复治疗后，现准备进行步行训练，在步行训练前的准备训练中，哪项不是其训练的内容？（　　）
    A

    ADL训练

    B

    双上肢的肌力训练

    C

    保持ROM训练

    D

    助行器的使用训练

    E

    站立平衡训练


    正确答案： B
    解析：
    在步行前的准备训练中，重点是双上肢、下肢和躯干的肌力、关节活动度及平衡的训练，包括行走辅助器的正确使用。

  • 第12题：

    单选题
    某患者，因车祸至T不完全性脊髓损伤，双下肢肌力3～4级，经一段时间康复治疗后，现准备进行步行训练，在步行训练前的准备训练中，哪项不是其训练的内容（）。
    A

    DL训练

    B

    双上肢的肌力训练

    C

    保持ROM训练

    D

    助行器的使用训练

    E

    站立平衡训练


    正确答案： C
    解析： 在步行前的准备训练中，重点是双上肢、下肢和躯干的肌力、关节活动度及平衡的训练，包括行走辅助器的正确使用；而在此不是步行训练的准备训练。

  • 第13题：

    脊髓损伤患者为应用轮椅需进行的肌力训练不包括

    A.握力训练
    B.肱二头肌训练
    C.肱三头肌训练
    D.股四头肌训练
    E.上肢支撑力训练

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    某患者，因车祸至T不完全性脊髓损伤，双下肢肌力3～4级，经一段时间康复治疗后，现准备进行步行训练，在步行训练前的准备训练中，不属于其训练的内容的是（）。

    • A、ADL训练
    • B、双上肢的肌力训练
    • C、保持ROM训练
    • D、助行器的使用训练
    • E、站立平衡训练

    正确答案:A

  • 第15题：

    脊髓损伤患者的康复过程中，错误的做法是（）

    • A、重点是肩和肩胛带的肌肉，尤其是上肢支撑力、肱三头肌和肱二头肌的训练和握力训练，对患者的移动能力和日常生活独立能力起着关键作用
    • B、有针对性的心理康复治疗，以确保患者能顺利度过心理危机期，接受其他康复治疗，顺利回归家庭和社会
    • C、佩戴适当的下肢矫形器对于截瘫患者重获站立及行走功能极为重要
    • D、转移训练包括床与轮椅之间的转移、轮椅与坐便器之间转移、轮椅与汽车之间的转移以及轮椅与地之间的转移
    • E、重点是下肢的肌肉训练，上肢可不训练

    正确答案:E

  • 第16题：

    男性，22岁，1个月前不慎从10m高处坠落造成胸4椎体压缩性骨折移位伴完全性截瘫，该患者恢复期治疗内容，错误的是（）

    • A、轮椅训练
    • B、转移训练
    • C、肌力训练重点是肩及肩带肌
    • D、步行训练目标是治疗性步行
    • E、上肢支撑力、肱二、三头肌和握力的训练，对其移动能力和日常独立能力起关键作用

    正确答案:D

  • 第17题：

    脊髓损伤急性期康复治疗目的，正确的是（）.

    • A、防止卧床并发症，对残存肌力或损面以上的肢体进行肌力和耐力训练
    • B、进一步改善和加强患者残存功能，训练各种转移能力、姿势控制及平衡能力
    • C、尽可能是患者获得独立生活活动能力
    • D、应尽早开始站立和步行训练
    • E、及时配戴适当的下肢矫形器使截瘫患者重新站立及行走功能

    正确答案:A

  • 第18题：

    脊髓损伤急性期康复治疗目的，正确的是（）

    • A、防止卧床并发症，对残存肌力或受损平面以上的肢体进行肌力和耐力训练
    • B、进一步改善和加强患者残存功能，训练各种转移能力、姿势控制及平衡能力
    • C、尽可能使患者获得独立生活活动能力
    • D、应尽早开始站立和步行训练
    • E、及时配戴适当的下肢矫形器使截瘫患者重获站立及行走功能

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    患者，男性，30岁，因车祸致T10不完全性脊髓损伤，双下肢肌力3～4级，经一段时间康复治疗后，现准备进行步行训练，在步行训练前的准备训练中，哪项不是其训练的内容（）。
    A

    ADL训练

    B

    双上肢的肌力训练

    C

    保持ROM训练

    D

    站立平衡训练

    E

    助行器的使用训练


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    某患者，因车祸至T10不完全性脊髓损伤，双下肢肌力3～4级，经一段时间康复治疗后，现准备进行步行训练，在步行训练前的准备训练中，不属于其训练的内容的是（　　）。
    A

    ADL训练

    B

    双上肢的肌力训练

    C

    保持ROM训练

    D

    助行器的使用训练

    E

    站立平衡训练


    正确答案： A
    解析：
    在步行前的准备训练中，重点是双上肢、下肢和躯干的肌力、关节活动度及平衡的训练，包括行走辅助器的正确使用；而ADL训练在此不是步行训练的准备训练。

  • 第21题：

    单选题
    脊髓损伤患者的康复过程中，错误的做法是（）
    A

    重点是肩和肩胛带的肌肉，尤其是上肢支撑力、肱三头肌和肱二头肌的训练和握力训练，对患者的移动能力和日常生活独立能力起着关键作用

    B

    有针对性的心理康复治疗，以确保患者能顺利度过心理危机期，接受其他康复治疗，顺利回归家庭和社会

    C

    佩戴适当的下肢矫形器对于截瘫患者重获站立及行走功能极为重要

    D

    转移训练包括床与轮椅之间的转移、轮椅与坐便器之间转移、轮椅与汽车之间的转移以及轮椅与地之间的转移

    E

    重点是下肢的肌肉训练，上肢可不训练


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    脊髓损伤患者为应用轮椅需进行的肌力训练不包括（）
    A

    握力训练

    B

    肱二头肌训练

    C

    肱三头肌训练

    D

    股四头肌训练

    E

    上肢支撑力训练


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    患者，男性，右侧下肢偏瘫，选用轮椅。 该患者膝关节不宜选用的治疗方法为（）
    A

    关节牵引

    B

    步行训练

    C

    等速肌力训练

    D

    耐力训练

    E

    关节活动度训练


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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