对
错
第1题:
A.肩部以上
B.腰部以下
C.颈部到腹部
D.肩部到腹部
第2题:
在古代汉语里,判断句的句尾经常使用语气词"也"帮助表示判断语气。()
第3题:
西方人性格大多外向,与人交谈面部表情丰富,常伴随一些手势代替语言表示莫种特定的意思或加强语气。以下对西方人的手势含义理解正确的是( )。
A.“OK”手势,表示“好及了”,“差不多”。“同意”“一切正常”,“还算可以”的意思。
B.两臂交叉放在胸前表示“无可奈何”,“毫无办法”“毫无希望”
C.用手指轻轻地频频击桌子是表示心情愉快
D.用手指胸膛表示“我”
第4题:
佩戴氧气呼吸器进入毒区工作必须由两人以上配合,以信号或手势进行联系,在必要时可以摘下面罩说话。
第5题:
对幼儿讲话时,要注意结合情景使用丰富的语言,以便于幼儿理解。如:()。
第6题:
手势可以帮助人们在说话时加强语气,辅助表达,一般紧握拳头表示挑战、决心或提出警告。
第7题:
必要时,幼儿愿意表达自己的需要和想法,能配以()表示。
第8题:
在口语表达中,最能体现说话人情感和角色物征的是()。
第9题:
心理学家发现,手势和话语在交流时具有同样的丰富性,手和嘴表达着说话人的意思。人们听故事时,如果在听到声音的同时能够看见讲故事人的手势,他们对故事理解的准确度要比听到声音时增加10%。填入最恰当的一项是()。
第10题:
手势动作
关系的句子
语气的声调
第11题:
紧张时说话速度很慢
面试时说话声音要大
面试时不能出现太多语气词
考官说话很专业
第12题:
说话时注意语气、语调,让幼儿感受语气、语调的作用
说话时多使用成语、典故
讲故事时,尽量把故事人物高兴、悲伤的心情用不同的语气、语调表现出来
如对幼儿的不合理要求以比较坚定的语气表示不同意
第13题:
A、说话者的情感
B、指明要说的人、事物、方向等
C、描摹人或事物的形貎
D、抽象概念
第14题:
古今汉语中()都不充当句子成分,都不表示句子成分之间的关系,只表示说话的各种语气。
A、谦词
B、语气词
C、叹词
D、助词
第15题:
在处理投诉问题时,下面表述不正确的是()。
第16题:
人们试图传递的任何信息都由两个部分组成:谈话的内容和()
第17题:
什么是语气和语气词?语气词按表达的不同可以分为几类?
第18题:
与人谈话时,对手势的要求有()。
第19题:
寻呼中心以及电话服务中心要对话务员的语气进行严格培训,其原因在于()
第20题:
()不包括在说话的艺术里。
第21题:
西方人性格大多外向,与人交谈面部表情丰富,常伴随一些手势代替语言表示莫种特定的意思或加强语气。以下对西方人的手势含义理解正确的是()。
第22题:
OK
可以
1
5
第23题:
手势动作不宜过大
多用手势帮助表达
手舞足蹈
手足无措
第24题:
对
错