讲述
讲解
讲演
讲座
讲评
第1题:
关于讲授法的特点,叙述错误的是
A、是教师系统地传授知识的一种方法
B、在传授知识方面与其他方法一样有效
C、在促进学生的思维能力方面是最有效的教学方法
D、在改变学生态度方面不如其他教学方法
E、可以分讲述、讲解、讲演3种
第2题:
目前汽轮机汽缸裂纹补焊有()和()两种方法,一般常采用()。
第3题:
()是教师通过口头语言表述、讲解、讲演等形式,系统地向学生传授知识的方法,是目前我国高等学校教学最普遍采用的方法。
第4题:
教师通过语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()
第5题:
一般定性判断油水层常采用哪三种方法?
第6题:
如果教学的任务是传授新知识,一般的教学方法主要有()。
第7题:
讲授法是教师通过()等形式,系统地向学生传授知识的方法,是目前我国高等学校教学最普遍采用的方法。
第8题:
教学内容应充实,结构清晰
教师思路应明确,有目的地讲授
教授时注意理论联系实际
注重教学语言的表达技巧
不必掌握教学中非语言性的表达
第9题:
立足系统地知识考察进行知识传授
着眼社会需要和学生特点进行知识传授
站到学科、专业、课程等整个知识体系及其发展变化的高度去探索
采取多种途径、方法和手段进行知识传授
第10题:
讲解是护士针对学习的要领、原理、现象对病人进行的解释
讲述通常用于入院初期,一般时间为30分钟
病人阅读专业书的时候,一次性阅读内容不宜太多
保健书有助于慢性病人增强自我保健能力
讲演是在一定的场合面对多数的听众
第11题:
练习法
讲授法
谈话法
演示法
读书指导法
第12题:
讲述
讲解
讲演
讲座
讲评
第13题:
第14题:
有关讲授法的特点,下列哪项是错误的:()
第15题:
绕组烘干常采用下列三种方法烘房烘干法、灯泡烘干法、电流烘干法。三装置电机绕组烘干一般采用()。
第16题:
在新技术支持下的课堂讲授中,教师不仅是知识的传授者,还是学习的指导者。
第17题:
如果教学目的和任务是传授新知识,一般可采用的方法主要有()。
第18题:
以下哪一项不属于传统的培训方法()
第19题:
讲授法
谈话法
读书指导法
实验法
第20题:
第21题:
练习法
讲授法
谈话法
演示法
读书指导法
第22题:
是教师系统地传授知识的一种方法
在传授知识方面与其他方法一样有效
在促进学生的思维能力方面是最有效的教学方法
在改变学生态度方面不如其他教学方法
可以分讲述、讲解、讲演3种
第23题:
利于师生之间交流思想,互相启发
教学支出经济
教学效率高
教师运用方便
教师可充分发挥主导作用
第24题:
讲授法是教师系统地传授知识的一种方法
讲授法在传授知识方面与其他方法一样有效
讲授法在促进学生的思维能力方面是最有效的教学方法
讲授法在改变学生态度方面不如其他教学方法
讲授法的经济效益较好