单选题雯雯的爸妈一直抱有重男轻女的思想，对雯雯的弟弟宠爱有加，而对雯雯经常拳脚相加，不给她饭吃，不让雯雯上学。相关部门介入教育后仍屡教不改，雯雯的姑姑实在看不下去了，于是对法院提出申请，撤销雯雯父母监护人的身份。对此，法院应当（）。A 继续保留雯雯父母监护人的身份，但加强对雯雯父母的劝告B 继续保留雯雯父母监护人的身份，但对雯雯父母的行为进行处罚C 可以撤销雯雯父母监护人的身份，从此雯雯父母与雯雯无关D 可以撤销雯雯父母监护人的身份，但雯雯父母需要继续负担抚养费用
题目
单选题
雯雯的爸妈一直抱有重男轻女的思想，对雯雯的弟弟宠爱有加，而对雯雯经常拳脚相加，不给她饭吃，不让雯雯上学。相关部门介入教育后仍屡教不改，雯雯的姑姑实在看不下去了，于是对法院提出申请，撤销雯雯父母监护人的身份。对此，法院应当（）。
A
继续保留雯雯父母监护人的身份，但加强对雯雯父母的劝告
B
继续保留雯雯父母监护人的身份，但对雯雯父母的行为进行处罚
C
可以撤销雯雯父母监护人的身份，从此雯雯父母与雯雯无关
D
可以撤销雯雯父母监护人的身份，但雯雯父母需要继续负担抚养费用
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第1题：
材料：
成绩平平的雯雯六年级时因一次考试数学得了全班第一而信心大增，对数学特别投入，成绩直线上升。六年级下学期时，新任数学老师非常严厉，对所有学生考试中出现的错误都毫不留情，经常在全班点名批评。雯雯平时有些“马大哈”，一次又因粗心大意被数学老师点名：“不管你多聪明，平时考得再好都没有用，关键是大考，如果大考时还粗心，一切都玩完!”老师的话时常响在雯雯耳边，离考试越近，雯雯越紧张，考试的时候心情极度紧张，没办法发挥正常水平，每次考试拿到考试成绩都很懊悔。长此以往，雯雯渐渐丧失了对考试的信心。
问题：
(1)雯雯这种情况是什么情况请简要描述其特点和形成的原因。
(2)如果你是雯雯的班主任，该如何引导雯雯走出考试阴影答案：解析：(1)考试焦虑是人由于面临考试而产生的一种特征的心理反应，它是在应试情境刺激下，受个人的认知、评价、个性、特点等影响而产生的以对考试成败的担忧和情绪紧张为主要特征的心理反应状态。雯雯的情况是考试焦虑症。其表现是随着考试临近，心情极度紧张；考试时不能集中注意，知觉范围变窄，思维刻板。出现慌乱。 无法发挥正常水平；考试后又持久地不能放松下来。学生考试焦虑症状产生的原因有：升学的压力，家长对子女过高的期望，学生个人过分争强好胜，学业上多次失败的体验，某些人具有容易诱发焦虑反应的人格基础等。
(2)如果我是雯雯的班主任，首先会采用肌肉放松、系统脱敏方法，运用自助性认知矫正秩序，指导学生在考试中使用正向的自我对话，如“我能应付这个考试”“成绩并不重要，学会才是重要的”“无论考试的结果如何。都将不会是最后一次”，这对于缓解学生的考试焦虑，都有较好的效果。接下来会采取放松训练，通过一定的方法。
如呼吸法、暗示法、表象法和音乐法等，使雯雯一考试临近就紧张的意念得到放松，从而消除对考试的恐惧心理。 -
第2题：
雯雯是一个聪明伶俐、活泼大方、讨人喜欢的学生。长期以来，班里的老师总在各项活动中给雯雯开绿灯，这种偏爱使她不知不觉中产生了“恃宠而骄”的心理。其他学生也觉得老师真偏心，只喜欢雯雯而不喜欢自己。老师的做法（）。
A.违背了关爱学生的要求，没能做到耐心教导学生
B.违背了关爱学生的要求，没能公平公正对待学生
C.违背了爱岗敬业的要求，没能做到尽职尽责
D.违背了爱岗敬业的要求，没能注意培养学生良好的思想品德答案：B解析：关爱学生，必然意味着教师要公平公正地对待学生。不论是表现较好还是表现较差的学生，只要做出成绩，教师就应给予表扬；只要存在缺点和错误，就要及时指出，尽早纠正。 -
第3题：
《红楼梦》第五十二回“勇晴雯病补雀金裘”，晴雯这种精神唯“勇”可形容，请简述晴雯病补雀金裘的情节。
正确答案:袭人因母病回家，晴雯夜里受寒伤风，身上烧得烫人。宝玉为舅舅庆寿，贾母给了宝玉一件俄罗斯的孔雀毛做的氅衣，宝玉穿时不小心烧了个洞，麝月忙悄悄拿出来叫人织补，谁知道东西太名贵，没有裁缝敢揽活。睛雯心灵手巧，重病中连夜补好。 -
第4题：
晴雯之死
正确答案:晴雯是《红楼梦》中贾宝玉身边的大丫环之一。由于性格倔强，不屈从礼教要求，被王夫人为首的家长势力逐出大观园，以致惨死。“晴为黛影”，她的早夭预示了林黛玉的悲剧结局。 -
第5题：
“勇晴雯病补孔雀裘”能反映晴雯怎样的性格？
正确答案: “勇晴雯病补孔雀裘”反映晴雯身上的那个“勇”字，并且又一次再现了她对宝玉那份纯洁而真挚的感情。晴雯光明磊落，真诚外露，绝不藏匿自己的真实情感。当时，晴雯正受风寒，但为了让宝玉明天能够穿上华贵的雀金裘出去，而且不至被贾母、王夫人发现被烧的窟窿受到责备，她“少不得狠命咬牙捱着”为他织补，补完后，已是筋疲力尽，。晴雯不仅美丽而且能干，京城里那么多“能干织补匠人”都不敢承接的补裘任务，晴雯却补得“若不留心，再看不出来的。”由此可见晴雯的心灵手巧，同时，这一段不仅肯定了晴雯异乎寻常的顽强毅力和自我牺牲精神，而且进一步写出了她和宝玉间那种奴婢兼朋友的关系之间所具有的实质内容。 -
第6题：
五十二回“勇晴雯病补雀金裘”，晴雯这种精神唯“勇”可形容，请简述晴雯病补雀金裘的情节。
正确答案: 袭人因母病回家，晴雯夜里受寒伤风，身上烧得烫人。贾母给了宝玉一件俄罗斯的孔雀毛做的氅衣，宝玉穿时不小心烧了个洞。里外无人会补。晴雯心灵手巧，重病之中用孔雀金线连夜缝补，她只觉头重脚轻，满眼金星却咬牙坚持，直到凌晨四点才补好，为此宝玉感激不已。 -
第7题：
在作家王安忆的笔下代表着上海这个城市性格的人物是（）。
- A、白茹
- B、小林
- C、雯雯
- D、王琦瑶
正确答案:D -
第8题：
“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”、“精细处不让凤姐”、“装愚守拙，随分从时”、“身为下贱，心比天高”跟别对应的是（）。
- A、王熙凤、探春、薛宝钗、晴雯
- B、薛宝钗、探春、王熙凤、晴雯
- C、探春、王熙凤、晴雯、薛宝钗
- D、王熙凤、晴雯、探春、薛宝钗
正确答案:A -
第9题：
“雯雯系列”是张洁早期小说的合称。
正确答案:错误 -
第10题：
单选题雯雯还未完成义务教育就辍学回家了，班主任王老师多次上门家访，雯雯的父母总是以读了书也找不到工作为由，拒绝让雯雯回学校上学。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，对于雯雯的父母，当地居民委员会可以采取的措施是（ ）A给予批评教育，督促限期改正
B给予行政处分，责令赔礼道歉
C做好协助工作，督促家长送雯雯接受义务教育
D采取强制措施，责令家长送零零接受义务教育
正确答案： D解析： -
第11题：
单选题雯雯的爸妈一直抱有重男轻女的思想，对雯雯的弟弟宠爱有加，而对雯雯经常拳脚相加，不给她饭吃，不让雯雯上学。相关部门介入教育后仍屡教不改，雯雯的姑姑实在看不下去了，于是对法院提出申请，撤销雯雯父母监护人的身份。对此，法院应当（）。A继续保留雯雯父母监护人的身份，但加强对雯雯父母的劝告
B继续保留雯雯父母监护人的身份，但对雯雯父母的行为进行处罚
C可以撤销雯雯父母监护人的身份，从此雯雯父母与雯雯无关
D可以撤销雯雯父母监护人的身份，但雯雯父母需要继续负担抚养费用
正确答案： A解析： -
第12题：
判断题“雯雯系列”是张洁早期小说的合称。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
雯雯还未完成义务教育就辍学回家了。班主任王老师多次上门家访，雯雯的父母总以读了书也找不到工作为由，拒绝让雯雯回校上学。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，对于雯雯的父母，当地居委会可以采取的措施是（ ）。A. 给予批评教育，督促期限改正
B. 给予行政处分，责令赔礼道歉
C. 做好协助工作，督促家长送雯雯接受义务教育
D. 采取强制措施，责令家长送雯雯接受义务教育答案：C解析：《中华人民共和国义务教育法》第五十八条规定适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。当地居委会做好协助工作。 -
第14题：
（）吉尔也意识到自己正在逐渐失去丈夫，但她也被费雯·丽所吸引，以致于做出了哪些令人不可思议的事情？
- A、经常接爱费雯·丽常约她吃早餐
- B、并将奥利弗的生活细节全告诉费雯·丽
- C、奥利弗在家的时候邀请费雯·丽共进晚餐
- D、以上均是
正确答案:D -
第15题：
晴雯为什么骂坠儿，并且把她撵了出去？这件事可以看出晴雯怎样的性格？
正确答案: 晴雯因为坠儿偷了平儿的镯子骂她；后来还假称宝玉的意思，立即把坠儿撵了出去。由此可见，晴雯是一个非常有骨气的丫鬟，她坚决反对奴才们谄媚主子、出卖自己的卑劣品质。在她的眼里，坠儿就是一个品质恶劣的小偷，见了财货就为穷人丢脸的败类，这点是不受污染、嫉恶如仇的她所不能容忍的。 -
第16题：
简述“晴雯撕扇”或“晴雯之死”故事情节。
正确答案: ①晴雯撕扇
晴雯换衣服，把扇子跌在地上将骨子跌断，遭宝玉抢白，晴雯不服，气得宝玉要赶她回家。晚上宝玉跟薛蟠喝酒回来，见晴雯睡着，将她推醒，叫她拿果子来，晴雯不干。宝玉说扇子是扇的，如果你想出气，撕也无妨。宝玉拿扇子给她，她便撕起来，麝月阻止，宝玉高兴，并说扇能值几个钱。（第三十一回）
②晴雯之死
受王善保家的挑唆，晴雯被逐出大观园，回到家中，卧床不起。宝玉前去探望，她向宝玉诉说自己早知今日，也不如此痴心傻意。她夺过剪刀将指甲齐根铰下，将贴身穿着的旧绫袄脱下，与指甲一起交与宝玉，并要宝玉把袄儿脱下给她穿。当夜晴雯死去。第二天，宝玉前去凭吊，并作《芙蓉女儿诔》。（第七十七回） -
第17题：
简述晴雯之死的原因。
正确答案: 晴雯是大观圆里最有反抗性的丫头之一，她蔑视王夫人，嘲弄袭人，痛骂王善保家的，
但却最终难逃一个被压迫者的宿命。她的反抗，遭到了残酷报复。王夫人在她病得“四五日水米不曾沾牙”的情况下，把她从炕上拉下来，硬给撵了出去。在此之前，她身子不好的情况下还曾经被王夫人痛骂过一顿，所以愈感郁闷和愤懑。
晴雯被送出以后，处境更惨。她的表哥表嫂巴不得她早咽气，好得那值数百金的衣服首饰，所以根本不管她的死活。晴雯又受了他俩的歹话，病上加病，连一口茶水也喝不到。晴雯就是在这样极度虚弱和悲愤中死去的！“寿夭多因毁谤生”，晴雯的真正死因就是王夫人的逼迫和侮辱，和她表哥表嫂的冷漠和自私。 -
第18题：
请指出晴雯性格特点，请简述“晴雯撕扇”情节。
正确答案: 心比天高，命比纸薄。晴雯是曹雪芹笔下最具有个性魅力、最丰满的形象之一.晴雯的形象特点：美丽聪慧，柔情似水；桀骜不驯，刚直锋利；疾恶如仇，敢于反抗.
晴雯给宝玉换衣时失手把他扇子跌折，便被训斥了几句，晴雯的自尊心受到伤害，还击了一通，把宝玉“气得浑身乱颤”。而宝玉赴宴回来，主动寻求和解。宝玉说出了一番对物用的态度，“你爱打就打，这些东西原不过是借人所用，你爱这样，我爱那样，各自性情不同。比如那扇子原是扇的，你要撕着玩也可以使得，只是不可生气时拿他出气。就如杯盘，原是盛东西的，你喜听那一声响，就故意的碎了也可以使得，只是别在生气时拿他出气。这就是爱物了。”这里宝玉说出一番物用的道理：高兴就好！晴雯借机说喜欢听撕扇子的声音：“既这么说，你就拿了扇子来我撕。我最喜欢撕的。”甚至宝玉夺过麝月的扇子，递与晴雯，在宝玉的嘻笑和纵容下，晴雯毫无顾忌，也撕了几半子。 -
第19题：
王安忆以雯雯为主人公的小说是《（）》。
正确答案:雨，沙沙沙 -
第20题：
（）费雯·丽对《安提戈涅》感兴趣的理由是？
- A、观众喜欢看到费雯·丽改变戏路后的演出
- B、费雯·丽自己想挑战难度很高的悲情剧
- C、费雯·丽发现二战后生活中缺乏精神力量，她想通过此剧唤醒人们不要碌碌无为
- D、以上均是
正确答案:C -
第21题：
问答题雯雯是某小学三年级的学生，成绩一直不好。有一次，在数学课上她没有认真听讲，老师就打了她一下，从此，雯雯一想到数学课，就感到害怕。 问题： 我们应该怎样评价这位数学老师?正确答案： 根据我国《未成年人保护法》的规定，学校、幼儿园的教职员应尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的 行为。由此可见，教师应当尊重学生的人格尊严。
如果因为学习成绩不好，上课不认真听讲而体罚雯雯，无疑会对她的身心健康构成很大的伤害，影响她健全人格的 形成，因而是法律所不允许的。
对于教师的违法行为，雯雯可以通过她的监护人或者学校领导，要求教师纠正其体罚学生的错误做法。如果教师坚持不改的话，也可以要求对其给予行政处分，或者直接向人民法院提起诉讼，以维护学生的合法权益。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题中班幼儿雯雯是一位性格较为内向的孩子，平时胆子较小、不爱说话、比较羞怯、很少与同伴交流。在学习活动的时候，雯雯总是安安静静地坐着，教师提问后，她从不举手。玩游戏的时候，她从来不主动与其他幼儿玩耍，总是自己独自一人拿着别人挑剩下的玩具玩。问题：作为教师，对于这样内向的孩子，你会怎么办?正确答案： 培养每一个幼儿社会性、人格的发展，进而促进他们全面健康的发展，是每个教师不容忽视的重要责任。因此针对雯雯的情况可以采取以下措施：(1)给予更多的关爱。教师应该给予内向幼儿更多关爱，让他们渐渐地适应生活，感受大家的关怀，使他们感到安全和信赖。(2)循序渐进，耐心引导。教师可以经常让内向幼儿回答问题，鼓励他们用大家都听得见的声音讲话，教育其他幼儿耐心等待，并用鼓掌的方式表扬他们的进步；日常生活中，经常让内向幼儿为大家做力所能及的事，尽量创造机会让他们与同伴交流。(3)充分尊重幼儿的意愿，满足其需要。儿童是独立的、积极主动的个体，只有在开放、轻松的环境中，幼儿才会自由地选择、自由地进入，主动和环境中的人、事、物相互作用，才会大胆主动地表达自己的需求和观点。因此，教师必须充分尊重幼儿，不能以自己主观的意见代替幼儿的自由意愿，努力满足幼儿的需要，激发其内心，促进幼儿发展。(4)与家长沟通交流。针对幼儿的进步，及时反馈给家长，并要求家长多放手让内向幼儿做力所能及的事，带幼儿多参观，开阔幼儿的眼界，丰富知识，让幼儿思维有所开拓。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”、“精细处不让凤姐”、“装愚守拙，随分从时”、“身为下贱，心比天高”跟别对应的是（）。A王熙凤、探春、薛宝钗、晴雯
B薛宝钗、探春、王熙凤、晴雯
C探春、王熙凤、晴雯、薛宝钗
D王熙凤、晴雯、探春、薛宝钗
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题《红楼梦》第五十二回“勇晴雯病补雀金裘”，晴雯这种精神唯“勇”可形容，请简述晴雯病补雀金裘的情节。正确答案： 袭人因母病回家，晴雯夜里受寒伤风，身上烧得烫人。宝玉为舅舅庆寿，贾母给了宝玉一件俄罗斯的孔雀毛做的氅衣，宝玉穿时不小心烧了个洞，麝月忙悄悄拿出来叫人织补，谁知道东西太名贵，没有裁缝敢揽活。睛雯心灵手巧，重病中连夜补好。解析： 暂无解析