信任学生
了解教育对象
严格要求学生
惩罚学生
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
养不教,父之过,教不严,()。(《三字经》)
第5题:
关于惰走曲线说法正确的有()。
第6题:
我国唐代的教育家韩愈曾提出过教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的()
第7题:
“君子之教,喻也”说明教师讲授的语言应有()。
第8题:
汽轮机转子的惰走曲线在初始阶段平缓,惰走时间增大,可能是()不严,有()漏入汽轮机内。
第9题:
学而不厌,诲人不倦
有师爱
以身作则,为人师表
有职业信念
第10题:
信任学生
了解教育对象
严格要求学生
热爱学生
第11题:
学而不厌,诲人不倦
师爱
以身作则,为人师表
职业信念
第12题:
正确,“教不严,师之惰”,教师就应该严格要求学生
错误,可以对学生罚站,但是给学生起绰号就不对了
错误,有违依法执教的职业道德规范
错误,违背了团结协作的职业道德规范
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
“养不教,父之过”接句为:()
第17题:
《三字经》说:“教不严,师之惰”说明教师应该()
第18题:
我国唐代著名教育家韩愈提出教师应"以身立教",这样的教师才会"其身亡而其教存"。这说明教师应()。
第19题:
关于机组惰走曲线下面说法正确的是()
第20题:
养不教
父之过
师之惰
第21题:
子不学,非所宜
幼不学,老何为
教不严,师之过
教不严,师之惰
第22题:
学而不厌,诲人不倦
师爱
以身作则,为人师表
职业信念
第23题:
正确,“教不严,师之惰”,教师就应该严格要求学生
错误,可以对同学罚站,但是叫同学的绰号就不对了
错误,有违依法执教的职业道德规范
错误,违背了团结协作的职业道德规范