单选题家长因年龄、接受教育的程度、职业等不同的因素,对待教育子女的观点也不尽相同。对于溺爱子女,放任不管把责任推向学校的家长,老师不应采取的措施是()。A 直言不讳地介绍孩子的缺点,指责家庭教育的不足B 保持冷静,不要与家长起冲突C 说服家长采取更好的方式配合学校进行教育D 肯定其小孩的优点和长处,再婉转指出不足

题目
单选题
家长因年龄、接受教育的程度、职业等不同的因素,对待教育子女的观点也不尽相同。对于溺爱子女,放任不管把责任推向学校的家长,老师不应采取的措施是()。
A

直言不讳地介绍孩子的缺点,指责家庭教育的不足

B

保持冷静,不要与家长起冲突

C

说服家长采取更好的方式配合学校进行教育

D

肯定其小孩的优点和长处,再婉转指出不足


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  • 第1题:

    家庭教育不同于学校教育具有明确的教学计划、教学大纲、系统的教学内容和相对严格的规章制度,它不仅包括家长()对子女施加的影响,也包括家长无意识地借助其他条件对子女施加的影响。

    • A、有意识地
    • B、自觉地
    • C、自然地
    • D、主动地

    正确答案:A

  • 第2题:

    家长学校的任务就是向家长传授抚养教育子女的科学知识。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    家长学校的任务是,系统地向家长传授()的科学知识,交流推广成功的教育子女的经验,提高家长的教育能力和教育素质。


    正确答案:抚养教育子女

  • 第4题:

    影响家长教育方式的因素有().

    • A、家长的职业
    • B、家长的受教育程度
    • C、孩子的发展特点
    • D、家长的年龄和性别

    正确答案:A,B

  • 第5题:

    家庭教育的差异性表现在()

    • A、家长管理教育子女的能力不同
    • B、家长为子女创造的生活环境不同
    • C、每个家庭的人际氛围不同
    • D、家庭教育的奠基性

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    从管理学角度分析,()能够加强家长在学校管理中的主人翁意识,激发家长教育的责任感和使命感。

    • A、家长参与学校的管理和决策
    • B、父母对子女具有绝对的教育支配权
    • C、家长在教育行为上与学校步调一致
    • D、学校加强对家庭教育的指导

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    以下选项中属于家庭环境的主观因素的是()
    A

    家长的年龄

    B

    家长的品德修养

    C

    家长的职业

    D

    家长的受教育程度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    家长学校的任务就是向家长传授抚养教育子女的科学知识。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    家长因年龄、接受教育的程度、职业等不同的因素,对待教育子女的观点也不尽相同。对于溺爱子女,放任不管把责任推向学校的家长,老师不应采取的措施是()。
    A

    直言不讳地介绍孩子的缺点,指责家庭教育的不足

    B

    保持冷静,不要与家长起冲突

    C

    说服家长采取更好的方式配合学校进行教育

    D

    肯定其小孩的优点和长处,再婉转指出不足


    正确答案: D
    解析:

  • 第10题:

    多选题
    家庭教育的差异性表现在()
    A

    家长管理教育子女的能力不同

    B

    家长为子女创造的生活环境不同

    C

    每个家庭的人际氛围不同

    D

    家庭教育的奠基性


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    沟通家长与子女感情的桥梁,实施家庭教育的前提和基础是()
    A

    家长学校

    B

    学校开放日

    C

    家长的思想修养

    D

    理解和尊重


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    因家长的年龄、接受教育的程度、职业等因素的不同,其对待子女教育的观点也不尽相同。对于溺爱子女,放任不管,把责任推给学校的家长,教师不应采取的措施是()。
    A

    直言不讳地介绍孩子的缺点,指责家庭教育的不足

    B

    保持冷静,不要与家长起冲突

    C

    说服家长采取更好的方式配合学校进行教育

    D

    肯定其小孩的优点和长处,再婉转指出不足


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    家长的自身修养,对于成功地教育子女来说有什么意义?


    正确答案: 第一,家长是教育者,在家庭教育过程中居于主导作用;而家庭教育又是一种私人教育,有很大的独立性,家长有很大的自主权。
    第二,家长自身的素质,本身就是一种教育因素。

  • 第14题:

    家长对子女的态度,主要体现在两个方面:一是家长对子女()的程度和方式;二是家长对子女的()


    正确答案:热爱、关心;期望

  • 第15题:

    以下选项中属于家庭环境的主观因素的是()

    • A、家长的年龄
    • B、家长的品德修养
    • C、家长的职业
    • D、家长的受教育程度

    正确答案:B

  • 第16题:

    代表着家庭的社会地位、经济状况、生活质量,影响家长的自我实现需要的满足程度,并进而影响家长教育方式及对子女期待的主要因素是()。

    • A、父母的职业
    • B、父母的受教育程度
    • C、家庭的经济状况
    • D、家长的教育知识

    正确答案:A

  • 第17题:

    沟通家长与子女感情的桥梁,实施家庭教育的前提和基础是()

    • A、家长学校
    • B、学校开放日
    • C、家长的思想修养
    • D、理解和尊重

    正确答案:D

  • 第18题:

    单选题
    这段话认为独生子女性格形成的原因是什么?
    A

    家长的溺爱

    B

    家长的严格要求

    C

    学校的教育

    D

    望子成龙环境的影响


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    当教师与家长就孩子的教育问题产生冲突时,教师的正确做法是(  )
    A

    教师与家长谈话时态度要保持谦和、礼貌,言辞不可过激,不能把对学生的怒气发泄在家长身上

    B

    对于为自己孩子护短、对教师有成见的家长,教师要用诚恳的态度劝导家长处理好爱与严的关系

    C

    教师应用师德规范严格要求自己,主动搞好与学生家长的团结协作,保持不卑不亢,取得家长的配合教育

    D

    对于把孩子的一切交给学校,对子女放任不管,孩子出了问题找学校、找教师算账的家长,教师在调适冲突时要说服他们承担起教育子女应有的责任


    正确答案: B,D
    解析:

  • 第20题:

    填空题
    家长学校的任务是,系统地向家长传授()的科学知识,交流推广成功的教育子女的经验,提高家长的教育能力和教育素质。

    正确答案: 抚养教育子女
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    影响家长教育方式的因素有().
    A

    家长的职业

    B

    家长的受教育程度

    C

    孩子的发展特点

    D

    家长的年龄和性别


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    代表着家庭的社会地位、经济状况、生活质量,影响家长的自我实现需要的满足程度,并进而影响家长教育方式及对子女期待的主要因素是()。
    A

    父母的职业

    B

    父母的受教育程度

    C

    家庭的经济状况

    D

    家长的教育知识


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    从管理学角度分析,()能够加强家长在学校管理中的主人翁意识,激发家长教育的责任感和使命感。
    A

    家长参与学校的管理和决策

    B

    父母对子女具有绝对的教育支配权

    C

    家长在教育行为上与学校步调一致

    D

    学校加强对家庭教育的指导


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    家长对子女的态度,主要体现在两个方面:一是家长对子女()的程度和方式;二是家长对子女的()

    正确答案: 热爱、关心,期望
    解析: 暂无解析