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  • 第1题:

    教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师职业的( )。

    A.示范者角色

    B.授业解惑角色

    C.传道者角色

    D.研究者角色


    正确答案:A

  • 第2题:

    教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,体 现了教师职业的( )。
    A.示范者角色 B.授业解惑者角色
    C.传道者角色 D.研究者角色


    答案:A
    解析:
    教师的言行是学生学习和模仿的榜样。

  • 第3题:

    教师有多种职业角色.其中.教师的管理者角色表现为教师的言行是学生学习和模仿的榜样,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。()


    答案:错
    解析:
    教师的管理者角色表现为教师是学校教育教学活动的组织者和管理者,需要肩负起教育教学管理的职责,包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等,并对教育教学活动进行控制、检查和评价。题干所描述的是教师的示范者角色。

  • 第4题:

    相比较其他行业来说,教师角色的特点有()。

    A教师角色具有自主性

    B教师角色具有个体创造性

    C教师角色具有人格化特征

    D教师角色具有多样性和发展性

    E教师角色具有弥散性和模糊性


    A,B,C,D,E

  • 第5题:

    我们认为教师专业发展是以教师个人成长为导向,以专业化或成熟为目标,以教师知识、()等专业素质提高为内容的教师个体专业内在动态持续的终生发展过程。

    • A、技能
    • B、信念
    • C、态度
    • D、情感

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师的()。

    • A、示范者角色
    • B、授业解惑者角色
    • C、传道者角色
    • D、研究者角色

    正确答案:A

  • 第7题:

    课程方案需要经教师的工作才能转化为幼儿的学习经验,其中关键因素是:()

    • A、教师的知识
    • B、教师的专业化水平
    • C、教师的能力
    • D、教师的态度

    正确答案:B

  • 第8题:

    教师角色态度动态发展的关键因素是()。

    • A、学生的表现、要求和反馈
    • B、领导批评
    • C、家长意见
    • D、社会舆论

    正确答案:A

  • 第9题:

    多选题
    相比较其他行业来说,教师角色的特点有()。
    A

    教师角色具有自主性

    B

    教师角色具有个体创造性

    C

    教师角色具有人格化特征

    D

    教师角色具有多样性和发展性

    E

    教师角色具有弥散性和模糊性


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教师的言论、行动、为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,这是教师的(  )。
    A

    传道者角色

    B

    管理者角色

    C

    朋友角色

    D

    示范者角色


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    教师是人类()的关键因素。
    A

    发展和进步

    B

    延续和发展

    C

    发展和提高

    D

    进步和提高


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教师角色态度动态发展的关键因素是(  )。
    A

    学生的表现、要求和反馈

    B

    领导批评

    C

    家长意见

    D

    社会舆论


    正确答案: D
    解析:
    教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,教师的职业角色主要有:传道者角色、授业解惑者角色、示范者角色、管理者角色、父母与朋友角色、研究者角色。新课改背景下的学生观要求教师要以学生为中心,教师要依据学生的表现、要求和反馈来调整角色态度。

  • 第13题:

    教师对于科学的关心和主动态度可以极大地感染幼儿,促使幼儿好奇心的发展。()


    参考答案:正确

  • 第14题:

    教师角色动态发展的关键因素是(  )。

    A.学生的表现、要求和反馈
    B.家长意见
    C.社会舆论
    D.领导批评

    答案:A
    解析:
    学生是教育的主体,教师角色转变也要以学生为中心。

  • 第15题:

    在现代西方教师角色定位中,教师的自我职业角色是指教师是“自我发展者”和()。

    A教师是变革者

    B教师是“反思型实践者”

    C教师是“环境工程师”

    D教师是“演员


    B

  • 第16题:

    过程角色论者提出,只有从动态、从角色扮演的全过程来分析角色才能建立合理的:()

    • A、行为理论
    • B、角色理论
    • C、动机理论
    • D、态度理论

    正确答案:B

  • 第17题:

    教师角色态度动态发展的关键因素是学生的表现、要求和反馈。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    良好的师德是塑造良好教师形象、制约教育又好又快发展的关键因素。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    教师是人类()的关键因素。

    • A、发展和进步
    • B、延续和发展
    • C、发展和提高
    • D、进步和提高

    正确答案:B

  • 第20题:

    新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念,是教师角色能适应时代的要求和促进学生全面健康的发展。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    单选题
    教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师的()。
    A

    示范者角色

    B

    授业解惑者角色

    C

    传道者角色

    D

    研究者角色


    正确答案: D
    解析: 教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师的示范者角色。

  • 第22题:

    单选题
    在现代西方教师角色定位中,教师的自我职业角色是指教师是“自我发展者”和()。
    A

    教师是变革者

    B

    教师是“反思型实践者”

    C

    教师是“环境工程师”

    D

    教师是“演员


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    教师角色态度动态发展的关键因素是学生的表现、要求和反馈。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 学生是教育的主体,教师角色转变也要以学生为中心。学生的表现、要求和反馈是教师角色态度动态发展的关键因素。

  • 第24题:

    单选题
    课程方案需要经教师的工作才能转化为幼儿的学习经验,其中关键因素是:()
    A

    教师的知识

    B

    教师的专业化水平

    C

    教师的能力

    D

    教师的态度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析