单选题个人的心理发展存在着关键期，这是由（）提出的。A 瑞士皮亚杰B 奥地利劳伦兹C 美国桑代克D 苏联维果斯基

题目
单选题
个人的心理发展存在着关键期，这是由（）提出的。
A

瑞士皮亚杰

B

奥地利劳伦兹

C

美国桑代克

D

苏联维果斯基

相似考题

1.儿童的心理发展存在着关键期，这是由___________最早提出的。

2.蒙特梭利博士根据幼儿心理发展的特点指出,3－5岁是幼儿自我控制发展的关键期,4岁是幼儿同伴交往发展的关键期,5岁是幼儿由生理性需要向社会性需要发展的关键期。()此题为判断题(对，错)。

3.儿童的心理发展存在着关键期，这是由以下哪位学者最早提出的？（ ）A．瑞士皮亚杰B．奥地利劳伦兹C．美国桑代克D．苏联维果斯基

4.个人的心理发展存在着关键期，这是由（ ）提出的。A.瑞士皮亚杰B.奥地利劳伦兹C.美国桑代克D.苏联维果斯基

更多“个人的心理发展存在着关键期，这是由（）提出的。”相关问题

  • 第1题：

    儿童心理发展存在着“关键期”，这一概念由（ ）首先提出。

    A.皮亚杰 B.劳伦兹
    C.桑代克 D.维果斯基


    答案：B
    解析：
    劳伦兹通过对小鸡和小鸭印刻现象的研究提出了“关键期”的概念。

  • 第2题：

    “关键期”的提出体现了心理发展的（　　）。

    A.顺序性
    B.不平衡性
    C.阶段性
    D.差异性

    答案：B
    解析：
    不平衡性表现在两方面：一是个体不同系统在发展的速度、发展的起止时间与到达成熟时期的进程不同；二是同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率。“关键期”是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期，是心理发展不平衡性规律的反映。

  • 第3题：

    心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是口头语言发展的关键期。

    • A、2-3岁
    • B、3-4岁
    • C、4-5岁
    • D、5-6岁

    正确答案:A

  • 第4题：

    心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是掌握数概念的关键期。

    • A、2-3岁
    • B、3-4岁
    • C、5岁
    • D、6岁

    正确答案:C

  • 第5题：

    小儿6岁，聪明伶俐，招人喜欢，心理发展的阶段处于（）

    • A、记忆力下降
    • B、人格、情感和意志发展关键期
    • C、智力发展关键期
    • D、自我意识形成期
    • E、语言发展关键期

    正确答案:C

  • 第6题：

    以下哪项不属于朱智贤等人提出的心理发展的参数（）

    • A、心理发展是由量变到质变的
    • B、发展的关键期
    • C、发展的速度
    • D、发展的差异性

    正确答案:C

  • 第7题：

    心理学家提出了“发展的关键期”的概念，其依据是身心发展的（）特征。


    正确答案:不平衡性

  • 第8题：

    3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中（）的现象。

    • A、最近发展区
    • B、敏感期
    • C、转折期
    • D、关键期

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的（）现象。
    A

    最近发展期

    B

    敏感期

    C

    转折期

    D

    关键期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是形象视觉发展的关键期。
    A

    2岁

    B

    3岁以前

    C

    4岁以前

    D

    5-6岁


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    从整个人生的发展来看学前儿童是心理发展的关键期。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    儿童心理发展存在着关键期，这一概念由（）首先提出的。
    A

    皮亚杰

    B

    劳伦兹

    C

    桑代克

    D

    维果斯基


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述儿童心理发展的“关键期”问题。


    答案：
    解析：
    【答案要点】发展心理学中“关键期”概念的提出来源于动物习性学研究。动物习性学家洛伦茨发现刚出生的小鹅有追随运动物体的依恋行为，小鹅会把出生后见到的第一个运动物体当做自己的妈妈，这种现象叫做“印刻(imprinting)”。这里关键的是时间，小鹅孵出24小时之内，如果不向它提供运动对象刺激，印刻现象就不容易出现了。不只是小鹅，其他许多鸟类都有印刻现象存在。心理学家受到印刻概念的影响，提出了儿童心理发展的关键期(或称敏感期)(sensitive period)概念。这一概念指儿童在心理发展的某个时期对某些刺激最敏感，因而也是发展某些技能、能力的最佳时期。这是由于有机体在生理基础上已经做好了准备，如果在一定时期内没有提供足够的刺激，儿童错过了学习的机会，在以后的发展中将难以补偿。例如，有人认为2～3岁是儿童学习口头言语的关键年龄，4～5岁是开始学习书面言语的关键年龄。错过这个时期，效果就会差些，等等。关键期概念的提出对教育实践有着直接影响，引起了人们对早期教育的重视。应当承认，儿童的某些心理机能的发展是有较佳的时期的，这表现为某个时期的发展曲线陡然上升。在研究中，我们应当注意不要把发展的“快速期”误认为“关键期”，还应当看到，人类的发展关键期和动物的印刻现象有所不同：首先，人类的心理机能比动物的印刻高级、复杂得多；其次，这个时期也远不是十分短暂的，可能持续几年，甚至更长的时间；最后，这种心理机能也不像印刻那样有或者没有，通常表现为发展程度上的差别。

  • 第14题：

    儿童心理发展存在关键期，这一概念由（ ）首先提出。

    A.皮亚杰
    B.洛伦兹
    C.桑代克
    D.班杜拉

    答案：B
    解析：
    关键期一词是由奥地利动物学家洛伦兹在动物心理实验研究中提出来的。

  • 第15题：

    心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是形象视觉发展的关键期。

    • A、2岁
    • B、3岁以前
    • C、4岁以前
    • D、5-6岁

    正确答案:C

  • 第16题：

    从整个人生的发展来看学前儿童是心理发展的关键期。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    儿童心理发展存在着关键期，这一概念由（）首先提出的。

    • A、皮亚杰
    • B、劳伦兹
    • C、桑代克
    • D、维果斯基

    正确答案:B

  • 第18题：

    儿童心理发展存在关键期，这一概念由（）首先提出。

    • A、皮亚杰
    • B、劳伦兹
    • C、桑代克
    • D、班杜拉

    正确答案:B

  • 第19题：

    关键期的提出体现了心理发展的（）

    • A、顺序性
    • B、不平衡性
    • C、阶段性
    • D、差异性

    正确答案:B

  • 第20题：

    个人的心理发展存在着关键期，这是由（）提出的。

    • A、瑞士皮亚杰
    • B、奥地利劳伦兹
    • C、美国桑代克
    • D、苏联维果斯基

    正确答案:B

  • 第21题：

    填空题
    心理学家提出了“发展的关键期”的概念，其依据是身心发展的（）特征。

    正确答案： 不平衡性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    儿童心理发展存在关键期，这一概念由（）首先提出。
    A

    皮亚杰

    B

    劳伦兹

    C

    桑代克

    D

    班杜拉


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关键期的提出体现了心理发展的（）
    A

    顺序性

    B

    不平衡性

    C

    阶段性

    D

    差异性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    以下哪项不属于朱智贤等人提出的心理发展的参数（）
    A

    心理发展是由量变到质变的

    B

    发展的关键期

    C

    发展的速度

    D

    发展的差异性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容