单选题“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（）A 从学生实际出发的原则B 知行统一的原则C 尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D 严格管理学生原则

题目
单选题
“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（）
A

从学生实际出发的原则

B

知行统一的原则

C

尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则

D

严格管理学生原则

相似考题

1.马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是__________。

2.请教教师资格考试“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是()．“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（）A．从学生实际出发的原则B．知行统一的原则C．尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D．集体教育和个别教育相结合的原则

3.马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多尊重一个人”。这句话说明的德育原则是_____________。

4.在德育工作中要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。

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  • 第1题：

    苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。（ ）


    正确答案：√
    略。

  • 第2题：

    “要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”体现了德育中尊重学生与严格要求学生相结合的原则。


    答案：
    解析：
    这种说法是正确的。尊重学生与严格要求学生相结合原则是指进行德育时要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”体现了尊重学生与严格要求学生相结合的原则。

  • 第3题：

    “要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”这句话体现的德育原则是（ ）。

    A. 因材施教原则
    B. 尊重学生与严格要求学生相结合原则
    C. 疏导原则
    D. 教育的一致性原则

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”这提心了德育尊重学生与严格要求相结合的原则。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    “要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（）

    • A、从学生实际出发的原则
    • B、知行统一的原则
    • C、尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则
    • D、严格管理学生原则

    正确答案:C

  • 第6题：

    “要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（）

    • A、从学生实际出发的原则
    • B、知行统一的原则
    • C、尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则
    • D、集体教育和个别教育相结合的原则

    正确答案:C

  • 第7题：

    马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能尊重一个人”。这句活说明的德育原则是（）。


    正确答案:尊重学生与严格要求学生相结合原则

  • 第8题：

    判断题
    在德育工作中要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。

    正确答案：
    正确;尊重与严格要求相结合的原则,是指进行德育时要把对学生个人的尊重与信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能尊重一个人”。这句活说明的德育原则是（）。

    正确答案： 尊重学生与严格要求学生相结合原则
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”观点的教育家是（）。

    正确答案： 马卡连柯
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（）
    A

    从学生实际出发的原则

    B

    知行统一的原则

    C

    尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则

    D

    集体教育和个别教育相结合的原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “要尽量多的要求一个人，也要尽可能多的尊重一个人”所体现的德育原则是（ ）。

    A.从学生实际出发原则
    B.知行统一原则
    C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合原则
    D.严格管理学生原则

    答案：C
    解析：
    “要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”是由马卡连柯提出来的，所体现的德育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合原则。

  • 第14题：

    马卡连柯提出：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话反映了德育的（ ）。

    A.疏导原则 B.德育途径 C.德育方法 D.德育模式


    答案：D
    解析：
    这句话反映了德育的尊重学生与严格要求学生相结合的原则。

  • 第15题：

    提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”观点的教育家是（）。


    正确答案:马卡连柯

  • 第16题：

    “要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”是由马卡连柯提出来的，所体现的德育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    “要尽量多的要求一个人，也要尽可能多的尊重一个人”所体现的德育原则是（）。

    • A、从学生实际出发的原则
    • B、知行统一的原则
    • C、尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则
    • D、严格管理学生原则

    正确答案:C

  • 第18题：

    马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（）。

    • A、疏导原则
    • B、因材施教原则
    • C、导向性原则
    • D、尊重学生与严格要求相结合原则

    正确答案:D

  • 第19题：

    填空题
    马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多尊重一个人”。这句话说明的德育原则是＿＿＿＿。

    正确答案： 尊重学生与严格要求学生相结合
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”这提心了德育尊重学生与严格要求相结合的原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 正确。尊重与严格要求相结合的原则,是指进行德育时要把对学生个人的尊重与信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。

  • 第21题：

    判断题
    苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（）
    A

    从学生实际出发的原则

    B

    知行统一的原则

    C

    尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则

    D

    严格管理学生原则


    正确答案： C
    解析： “要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”是由马卡连柯提出来的，所体现的德育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则。

  • 第23题：

    单选题
    马卡连柯“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（）
    A

    从学生实际出发的原则

    B

    知行统一的原则

    C

    尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则

    D

    集体教育和个别教育相结合的原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    “要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”是由马卡连柯提出来的，所体现的德育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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