单选题倾听时护士行为欠妥的是（）。A 与病人保持0.5-1m的距离B 保持放松，舒适的姿势C 与病人保持目光交流D 经常看表以控制时间E 及时给予反馈

题目
单选题
倾听时护士行为欠妥的是（）。
A

与病人保持0.5-1m的距离

B

保持放松，舒适的姿势

C

与病人保持目光交流

D

经常看表以控制时间

E

及时给予反馈

相似考题

1.护士在与精神病患者沟通时重要的技巧是A．倾听B．接受C．肯定D．澄清E．重构

2.护士与病人交谈时欠妥的是（ ）A．内容严谨B．符合伦理道德C．准确、达意D．简洁、明了E．必须使用医学术语

3.儿科实施护理计划时的注意事项是A、按马斯洛需要层次排列护理诊断次序B、护士应熟悉患儿个体情况C、沟通时注意倾听，不随意打断对方的谈话D、护士应掌握必要的知识和技能E、护士要具有应变能力

4.患者李女士，患乳房肿块，情绪较为焦虑，咨询护士关于疾病相关知识。此时护士倾听时的主要技巧A、及时提问B、理解内容C、必要时重复D、集中精力E、及时澄清

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  • 第1题：

    护士在与患者交流时，询问“您刚才说您每天起床时头晕，是吗?”，是应用沟通技巧的

    A.沉默

    B.参与

    C.倾听

    D.核对

    E.反应


    正确答案：D
    运用问句的方式对患者陈述的问题进行核实、确认，因此运用的是沟通技巧中的“核对”。

  • 第2题：

    护患沟通中正确的倾听技巧是A.患者叙述时,护士要思考问题B.避免直视患者的眼睛

    护患沟通中正确的倾听技巧是

    A.患者叙述时，护士要思考问题

    B.避免直视患者的眼睛

    C.用心倾听，表示对所谈话题有兴趣

    D.避免看清对方表情

    E.回应患者声音宜大，避免听不清楚


    正确答案：C
    略

  • 第3题：

    如果护士在和患者沟通中想要获取更多的信息，护士应采取的沟通方式是

    A、核实
    B、鼓励
    C、阐释
    D、移情
    E、倾听

    答案：E
    解析：
    倾听将伴随整个交谈过程，是获取信息的重要渠道。

  • 第4题：

    与愤怒的患者进行沟通时，护士应该

    A.不对患者的愤怒行为做出正面回答
    B.主动倾听，了解和分析患者愤怒的原因
    C.制止患者愤怒的发泄
    D.直接让有关领导出面解决
    E.对其愤怒行为给予批评

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    在特殊情况下与患者进行沟通时，护士的行为中哪项不妥（）

    • A、患者抑郁时，护士应态度和蔼，提问时应尽量详细以了解原因
    • B、患者病情危曩时，护士应用触摸加强沟通
    • C、患者哭泣时，护士应陪伴患者，用倾听的技巧鼓励患者说出哭泣的原因
    • D、患者听力障碍，护士应站在患者面前用口形加强沟通

    正确答案:A

  • 第6题：

    护士在与病人交流时，询问“您刚才说您每天起床时头晕，是吗？”，是应用沟通技巧的（）。

    • A、沉默
    • B、参与
    • C、倾听
    • D、核对
    • E、反应

    正确答案:D

  • 第7题：

    对精神病人的接纳表示护士：（）

    • A、相信病人拥有同自己一样的权利
    • B、愿意努力去理解病人行为的意义
    • C、护士能够主动和愿意倾听病人的感受
    • D、明白病人的行为经常反应了他们的焦虑与紧张
    • E、接纳病人的一切

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    单选题
    在特殊情况下与患者进行沟通时，护士的行为中哪项不妥（）
    A

    患者抑郁时，护士应态度和蔼，提问时应尽量详细以了解原因

    B

    患者病情危曩时，护士应用触摸加强沟通

    C

    患者哭泣时，护士应陪伴患者，用倾听的技巧鼓励患者说出哭泣的原因

    D

    患者听力障碍，护士应站在患者面前用口形加强沟通


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    护士在临床心理评估中，与病人进行访谈时要注意倾听技术的使用，表现为：（）
    A

    倾听和理解当事人的语言信息

    B

    掌握合适的时机结束谈话

    C

    观察和觉察当事人的非言语行为

    D

    倾听出上下文中的隐意

    E

    可以边听边做笔录


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    患者，女，65岁，白内障超声乳化术后1天，护士在与其交谈时表达关怀之情的非语言行为应是（）
    A

    倾听

    B

    微笑

    C

    点头

    D

    抚摸

    E

    沉默


    正确答案： A
    解析： 在人与人的沟通交往中，大约有65%是运用非语言性沟通技巧，如倾听、抚摸、面部表情和沉默等。患者为白内障超声乳化术后1天，眼睛上罩有纱布看不清事物，在表达对患者的安慰和关心时，护土的非语言行为用抚摸方式比较恰当。

  • 第11题：

    单选题
    在病人想找人诉说的时候，护士在旁边认真倾听，虽然不说话但也能缓解病人的不良情绪。下列关于倾听的说法不正确的是（　　）。
    A

    倾听体现了对病人的尊重和重视

    B

    倾听时不能打断病人的诉说，只能使用一些非语言行为来表示对病人的关切

    C

    倾听的时候要注意透过字面含义听出对方的言外之意

    D

    倾听属于非语言沟通技巧

    E

    倾听也需要必要的重复和澄清来核实自己对病人叙述的理解和准确性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    护士在与病人交流时，询问“您刚才说您每天起床时头晕，是吗？”，是应用沟通技巧的（）。
    A

    沉默

    B

    参与

    C

    倾听

    D

    核对

    E

    反应


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    护士收集资料时,不利于交谈有效进行的因素是A.不断改变话题B.注意倾听,及时反馈SXB

    护士收集资料时，不利于交谈有效进行的因素是

    A.不断改变话题

    B.注意倾听，及时反馈

    C.说明交谈的目的

    D.安排合适的环境

    E.护士可事先准备好谈话提纲


    正确答案：A

  • 第14题：

    患者，男性，21岁，诊断为慢性痢疾，拟给予肠道灌入药物治疗。

    护士与该患者进行沟通时，影响沟通并使患者对护士产生不信任感的行为是
    A.两眼注视对方
    B.全神贯注地倾听，做记录
    C.问题回答均简单明确
    D.不时评论对方所谈内容
    E.倾听中特别注意患者情绪变化

    答案：D
    解析：
    1.保留灌肠的目的是镇静或催眠，治疗肠道感染。而该患者存在肠道感染，且用肠内药物治疗，因此选择保留灌肠。
    2.慢性细菌性痢疾，病变多在乙状结肠或直肠，取左侧卧位灌肠。

  • 第15题：

    患者，女，65岁，白内障超声乳化术后1天，护士在与其交谈时表达关怀之情的非语言行为应是

    A.倾听
    B.微笑
    C.点头
    D.抚摸
    E.沉默

    答案：D
    解析：
    患者为白内障超声乳化术后1天，眼睛上罩有纱布看不清事物，在表达对患者的安慰和关心时，护士的非语言行为用抚摸方式比较恰当。

  • 第16题：

    倾听时护士行为欠妥的是（）。

    • A、与病人保持0.5-1m的距离
    • B、保持放松，舒适的姿势
    • C、与病人保持目光交流
    • D、经常看表以控制时间
    • E、及时给予反馈

    正确答案:D

  • 第17题：

    护士与患者交谈时应做到（）

    • A、环境适宜
    • B、注意倾听
    • C、让患者自由诉说
    • D、帮助患者取舒适体位

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    患者男性，得知自己患上淋巴瘤后情绪易怒，且有时会拒绝治疗。此时，护士与他沟通时应避免的行为是（）。

    • A、为他提供发泄的机会
    • B、倾听了解他的感受
    • C、当拒绝治疗时对他进行批评
    • D、及时满足他的合理需求
    • E、对他的不合理行为表示理解

    正确答案:C

  • 第19题：

    患者，女，65岁，白内障超声乳化术后1天，护士在与其交谈时表达关怀之情的非语言行为应是（）。

    • A、倾听
    • B、微笑
    • C、点头
    • D、抚摸
    • E、沉默

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    儿科实施护理计划时的注意事项是（　）
    A

    按马斯洛需要层次排列护理诊断次序

    B

    护士应熟悉患儿个体情况

    C

    沟通时注意倾听，不随意打断对方的谈话

    D

    护士应掌握必要的知识和技能

    E

    护士要具有应变能力


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    配伍题
    护士在与患者交流时，询问“您刚才说您每天起床时头晕，是吗?”，是应用沟通技巧的 |护士在与患者交流时，注意力集中、耐心，不随便打断患者的谈话，是应用沟通技巧的
    A

    沉默 

    B

    参与 

    C

    倾听 

    D

    核对 

    E

    反应


    正确答案： B,C
    解析： D【解析】运用问句的方式对患者陈述的问题进行核实、确认，因此运用的是沟通技巧中的“核对”。 C【解析】沟通交流时，注意力集中、耐心，不随便打断患者的谈话，运用的是沟通技巧中的“倾听”。

  • 第22题：

    单选题
    护士与病人交谈时欠妥的是（　　）。
    A

    内容严谨

    B

    符合伦理道德

    C

    准确、达意

    D

    简洁、明了

    E

    必须使用医学术语


    正确答案： B
    解析：
    护士在与病人交谈时要注意谈话内容要严谨，必须符合伦理道德，且要准确、达意、简洁、明了，尽量用通俗易懂的话语来向病人解释病情，避免使用难懂的医学术语，增加病人理解上的难度。

  • 第23题：

    单选题
    与愤怒的患者进行沟通时，护士应该（）。
    A

    不对患者的愤怒行为做出正面回答

    B

    制止患者愤怒的发泄

    C

    对其愤怒行为给予批评

    D

    主动倾听，了解和分析患者愤怒的原因

    E

    直接让有关领导出面解决


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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