单选题作为预防医学组成部分的健康教育在全球迅速发展的时期是在A 20世纪50年代B 20世纪60年代C 20世纪70年代D 21世纪50年代

题目
单选题
作为预防医学组成部分的健康教育在全球迅速发展的时期是在
A

20世纪50年代

B

20世纪60年代

C

20世纪70年代

D

21世纪50年代


相似考题
更多“作为预防医学组成部分的健康教育在全球迅速发展的时期是在”相关问题
  • 第1题:

    在社区口腔保健人员培训课程中,老师强调口腔健康教育的原则时指出口腔健康教育是

    A、一项口腔预防措施

    B、必须由专业工作人员做

    C、口腔预防项目的组成部分

    D、以上课为主的教育活动

    E、以通俗为主的宣传活动


    参考答案:C

  • 第2题:

    在经行口腔预防的讲课中,王老师指出口腔健康教育的原则是

    A.口腔健康教育是一项预防措施

    B.口腔健康教育须由专业人员做

    C.口腔健康教育是口腔预防保健组成部分

    D.口腔健康教育以上课为主

    E.口腔健康教育以通俗为主


    正确答案:C
    95.[解析]  口腔健康教育是口腔预防保健的组成成分.

  • 第3题:

    在社区口腔保健人员培训课程中,老师强调口腔健康教育的原则时指出口腔健康教育是

    A.一项口腔预防措施
    B.必须由专业工作人员做
    C.口腔预防的组成部分
    D.以上课为主的教育活动
    E.以通俗为主的宣传活动

    答案:C
    解析:
    考核知识点是口腔健康教育与口腔健康促进的内容。口腔健康教育的原则强调口腔健康教育是口腔预防的有机组成部分。

  • 第4题:

    关于健康教育的说法,正确的是()

    • A、健康教育不仅涉及医学范畴,还涉及到社会的诸多领域
    • B、健康教育是一项以健康为中心的全民性教育活动
    • C、健康教育是在医学和行为科学的基础上发展起来的
    • D、健康教育的实施借助于多学科的理论和方法
    • E、健康教育通过信息传播及行为干预达到目的

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题:

    关于健康教育学,下列说法正确的是()

    • A、健康教育学是研究健康教育基本理论和方法的一门科学
    • B、健康教育学是医学与行为科学相结合所产生的边缘学科
    • C、健康教育学力图在医学尤其是预防医学领域应用行为科学的方法和成就
    • D、健康教育学探索有效、可行、经济的干预策略和措施
    • E、健康教育学主要研究人类行为和健康之间的相互联系及其规律

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    关于健康管理学科的描述错误的是()

    • A、健康管理以其独特的服务模式而成为预防医学的新领域
    • B、前瞻性医学”和健康管理的研究方向是一致的
    • C、健康管理研究涉及到临床医学、预防医学、健康行为与教育以及心理学等学科
    • D、我国已建立健康管理学科和行业管理体系
    • E、健康管理属于临床医学范围

    正确答案:E

  • 第7题:

    在南宋时期有了医学教育的雏形,在隋唐时期建立了政府医药兼教育机构—太医署


    正确答案:错误

  • 第8题:

    解决全球健康问题的新策略是()

    • A、健康教育
    • B、健康促进
    • C、健康保健
    • D、三级预防
    • E、爱国卫生运动

    正确答案:B

  • 第9题:

    以下说法,在希腊化时期没有发生的是()

    • A、起了积极的作用
    • B、育中心发生转移
    • C、级学校发展蜕变
    • D、等教育迅速发展

    正确答案:D

  • 第10题:

    填空题
    作为一门综合性独立学科,预防医学和()、基础医学一样,已构成现代医学的重要组成部分。

    正确答案: 临床医学
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    关于健康教育学,下列说法正确的是()
    A

    健康教育学是研究健康教育基本理论和方法的一门科学

    B

    健康教育学是医学与行为科学相结合所产生的边缘学科

    C

    健康教育学力图在医学尤其是预防医学领域应用行为科学的方法和成就

    D

    健康教育学探索有效、可行、经济的干预策略和措施

    E

    健康教育学主要研究人类行为和健康之间的相互联系及其规律


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    健康教育作为预防医学工作者的道德责任最完整最简单的说法是
    A

    健康教育的目的是帮助人们理智地建立和选择健康的生活方式

    B

    建立或促进个人和社会对预防疾病和促进健康的自我责任感

    C

    促进个人和社会明智决策,选择有利于健康的行为

    D

    有效地促进全社会都来关心健康以及疾病预防问题

    E

    针对不良生活对人体健康的危害的认识


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    口腔健康促进的核心组成部分是

    A、健康教育

    B、健康保护

    C、预防措施

    D、政策支持

    E、法律法规


    参考答案:A

  • 第14题:

    在经行口腔预防的讲课中,王老师指出口腔健康教育的原则是A.口腔健康教育是一项预防措施

    在经行口腔预防的讲课中,王老师指出口腔健康教育的原则是

    A.口腔健康教育是一项预防措施

    B.口腔健康教育须由专业人员做

    C.口腔健康教育是口腔预防保健组成部分

    D.口腔健康教育以上课为主

    E.口腔健康教育以通俗为主


    正确答案:C
    口腔健康教育是口腔预防保健的组成成分,属于口腔健康教育的原则。

  • 第15题:

    郡国学校制度的建立是在()时期。古代医学专科教育始于()时期。古代法律分科设学始于()。


    正确答案:北魏;魏晋南北朝;魏晋南北朝时期

  • 第16题:

    关于健康教育和健康促进关系的正确表述是()。

    • A、健康教育是健康促进的重要组成部分
    • B、健康促进减弱了健康教育的力度
    • C、健康教育和健康促进是相同的概念
    • D、健康教育比健康促进内涵更广泛
    • E、健康促进是健康教育的重要组成部分

    正确答案:A

  • 第17题:

    炼铁高炉在欧洲迅速发展是在那个时期()


    正确答案:十五世纪初期

  • 第18题:

    郡国学校制度的建立是在()时期。古代医学专科教育始于()时期。古代法律分科设学始于()时期。


    正确答案:北魏;南朝宋;三国

  • 第19题:

    霍乱疫情应急处置中密切接触者要做哪些工作()

    • A、医学观察、采样检测、健康教育
    • B、医学观察、健康教育、必要时,预防服药和/或疫苗应急接种
    • C、采样检测、健康教育、必要时,预防服药和/或疫苗应急接种
    • D、医学观察、采样检测、健康教育、必要时,预防服药和/或疫苗应急接种
    • E、健康教育、必要时,预防服药和/或疫苗应急接种

    正确答案:D

  • 第20题:

    在社区口腔保健人员培训课程中,老师强调口腔健康教育的原则时指出口腔健康教育是()

    • A、一项口腔预防措施
    • B、必须由专业工作人员做
    • C、口腔预防的组成部分
    • D、以上课为主的教育活动
    • E、以通俗为主的宣传活动

    正确答案:C

  • 第21题:

    填空题
    郡国学校制度的建立是在()时期。古代医学专科教育始于()时期。古代法律分科设学始于()时期。

    正确答案: 北魏,南朝宋,三国
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    在南宋时期有了医学教育的雏形,在隋唐时期建立了政府医药兼教育机构—太医署
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    郡国学校制度的建立是在()时期。古代医学专科教育始于()时期。古代法律分科设学始于()。

    正确答案: 北魏,魏晋南北朝,魏晋南北朝时期
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    作为预防医学组成部分的健康教育在全球迅速发展的时期是在
    A

    20世纪50年代

    B

    20世纪60年代

    C

    20世纪70年代

    D

    21世纪50年代


    正确答案: C
    解析: 暂无解析