填空题斯蒂芬和沃尔夫在综合有关教育理论研究和教师教学实践活动的基础上，提出了描述（）的生命周期。

题目
填空题
斯蒂芬和沃尔夫在综合有关教育理论研究和教师教学实践活动的基础上，提出了描述（）的生命周期。
相似考题

1.教师专业培养在适应期应注重教育实践能力，学会运用教学设计和教学策略的理论，并付诸实践。()

2.教育信念是教师自己确认并信奉的有关人、自然、社会和教育教学等方面的思想、观点和假设,是教师教学活动的内心向导。()此题为判断题(对，错)。

3.教师职业道德修养的主体是教师,教师的主要活动是教育和教学实践。()此题为判断题(对，错)。

4._________是教师自己确认并信奉的有关人、自然、社会和教育教学等方面的思想、观点和假设,是教师教学活动的内心向导。()A、教师教育信念B、教师理性C、教师教育情感D、教师实践智慧

更多“斯蒂芬和沃尔夫在综合有关教育理论研究和教师教学实践活动的基础上，提出了描述（）的生命周期。”相关问题

  • 第1题：

    （）是教师自己确认并信奉的有关人、自然、社会和教育教学等方面的思想、观点和假设，是教师教学活动的内心向导。

    A.教师教育信念
    B.教师理性
    C.教师教育情感
    D.教师实践智慧

    答案：A
    解析：
    教师教育信念是教师自己确认并信奉的有关人、自然、社会和教育教学等方面的思想、观点和假设，是教师教学活动的内心向导。它是教师专业素质的核心要素之一。

  • 第2题：

    教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动；研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究（如教学模式研究、教育教学效果研究等）及专题研究（如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等），推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    根据教学的实践，你认为教育技术可以为教师工作提供哪些支持和帮助？（）

    • A、帮助教师掌握一定的教学方法和技术应用能力，把先进的教育理念贯彻到教育教学过程之中，融入到教学实践活动中去
    • B、帮助教师在教学中使用最先进的信息技术和媒体，实现信息技术与课程的整合
    • C、帮助教师转变教学观念，使教师自觉从知识的传授者逐步转变为学生学习的引导者和课堂教学的组织者
    • D、帮助教师丰富教学内容，拓展教学方法，改革教学模式
    • E、促进教师专业化，并使教师在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为一名合格的专业教育工作者

    正确答案:A,C,D,E

  • 第4题：

    结合自己的教学实践，阐明综合实践活动课程教师管理的主要内容。


    正确答案: （一）课时的安排
    1、课时的保证，每周2-3节
    2、弹性化的课时安排
    （二）教师的配备
    1、由各学科教师或班主任兼任
    2、配备专职的综合实践活动课程教师
    3、专兼职结合
    （三）指导过程的管理
    1、教师的自我管理：时间的管理；内容的管理
    2、学校对教师的管理
    （四）业绩评定的管理坚持发展性评价的原则，通过评价激励教师的工作积极性。

  • 第5题：

    教育技术的本质特征是（）。

    • A、运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论和实践
    • B、运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论研究
    • C、运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率和效益的教学实践
    • D、本题答案中所给出的其它3个选项都不对

    正确答案:A

  • 第6题：

    （）是指教师指导学生在巩固所学知识的基础上，通过应用知识的实践活动，拓展、延伸和深化已掌握的教学内容。


    正确答案:运用

  • 第7题：

    下列有关听课的描述正确的是（）

    • A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务
    • B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务
    • C、听课是一种客观的实践性活动。但是影响听课活动的主观因素很多
    • D、听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（）。
    A

    教学行为方式

    B

    心智活动方式

    C

    教学行为方式和心智活动方式

    D

    操作活动方式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    《教师法》规定教师有权进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，简称教育教学权。这是教师为履行教育教学职责必须具备的基本权利，也是教师职业活动特有的一项内容和权利。请结合工作实际，描述教育教学权实现的具体表现形式。

    正确答案： 一、德育渗透，率先垂范。抓德育既要靠教师的循循善诱，春风化雨，又要靠教师的率先垂范，身体力行。教师的教育教学权，当以这种表现形式为先。
    二、点拨学习，指导实践。教师的科学引领可以使学生的学习效果实现最优化，学生的实践能力在这个过程中会得到真正的培养和锻炼。教师的教育教学权，当以这种表现形式为本。
    三、开展活动，总结收获。丰富多彩的团队活动是学生学习生活的精神文化食粮，通过活动促团结赢合作出成绩，是大有可为的。教师的教育教学权，当以这种表现形式为基。
    四、表扬批评，综合评价。学生在校内外的各种表现都是教师可以用来评价的依据，客观公正而又不失艺术性的评价可以对学生起到极大的激励作用。教师的教育教学权，当以这种表现形式为魂。
    五、交流合作，齐抓共管。成功的教育离不开水平一流、团结协作的师资队伍，也离不开学生家长的信任支持和密切配合。在教师工作影响力的积极作用下实现全社会共同关心扶持教育，是教育发展的最佳境界。教师的教育教学权，当以这种表现形式为高。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    斯蒂芬和沃尔夫在综合有关教育理论研究和教师教学实践活动的基础上，提出了描述（）的生命周期。

    正确答案： 教师成长
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教学技能是教师在已有知识经验的基础上，通过实践练习和反思体悟而形成的一系列（）。
    A

    操作活动方式

    B

    心智活动方式

    C

    教学行为方式

    D

    教学行为和心智活动方式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    综合实践活动是新教学观、课程观和教育观的综合体现。综合实践活动是国家、地方和（）-三种力量综合而成的一门课程。

    正确答案： 学校
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是（　　）

    A 、 教学实践
    B 、 班主任工作
    C 、 班会活动
    D 、 教育研究

    答案：A
    解析：
    教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是教学实践。

  • 第14题：

    在综合实践活动课程中，对教师的专业成长起到重要作用的评价是（）。

    A教师的自我反思评价

    B学校对教师教学的评价

    C学生对教师的教学反馈

    D教育管理机构对教师的指导


    A
    略

  • 第15题：

    在幼儿园语言教育实践中，计算机多媒体手段（）

    • A、可以取代教师的教学
    • B、可以帮助教师控制活动范围和幼儿的学习效果
    • C、应当与教师的教学有机兼容和整合
    • D、应当与教师的教学分别使用

    正确答案:C

  • 第16题：

    教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动；研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究（如教学模式研究、教育教学效果研究等）及专题研究（如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等），推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    教学设计模式的功能有哪些？（）

    • A、为教学实践活动提供指导。
    • B、为教学设计的实践提供直接的指导。
    • C、为教学管理决策提供指南和依据。
    • D、为教学设计的理论研究提供资料和素材。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    教学技能是教师在已有知识经验的基础上，通过实践练习和反思体悟而形成的一系列（）。

    • A、操作活动方式
    • B、心智活动方式
    • C、教学行为方式
    • D、教学行为和心智活动方式

    正确答案:D

  • 第19题：

    教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（）。

    • A、教学行为方式
    • B、心智活动方式
    • C、教学行为方式和心智活动方式
    • D、操作活动方式

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    在幼儿园语言教育实践中，计算机多媒体手段（）
    A

    可以取代教师的教学

    B

    可以帮助教师控制活动范围和幼儿的学习效果

    C

    应当与教师的教学有机兼容和整合

    D

    应当与教师的教学分别使用


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同伴帮扶等课外教育活动，不属于(　　)。
    A

    教学计划之内的活动

    B

    教学计划之外的活动

    C

    综合实践活动

    D

    社会实践活动


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    在综合实践活动课程中，对教师的专业成长起到重要作用的评价是（）。
    A

    教师的自我反思评价

    B

    学校对教师教学的评价

    C

    学生对教师的教学反馈

    D

    教育管理机构对教师的指导


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    （）是指教师指导学生在巩固所学知识的基础上，通过应用知识的实践活动，拓展、延伸和深化已掌握的教学内容。

    正确答案： 运用
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动；研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究（如教学模式研究、教育教学效果研究等）及专题研究（如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等），推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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