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  • 第1题:

    在行为阶段变化理论模型结构中从准备行动到行动是重要的变化,主要经历的是

    A、自我解放阶段

    B、自我放弃阶段

    C、自我评价阶段

    D、寻求帮助阶段

    E、维持信心阶段


    参考答案:A

  • 第2题:

    婴儿早期同伴交往经历的阶段为( )

    A.以客体为中心阶段
    B.简单交往阶段
    C.互补性交往阶段
    D.社会性相互影响阶段

    答案:A,B,C
    解析:
    婴儿从出生后的后半年起即开始出现真正意义上的同伴社交行为。早期同伴交往经历三个发展阶段:①以客体为中心阶段:此时婴儿的交往更加集中在玩具或物品上;②简单交往阶段:此时婴儿经常企图去控制另一个婴儿的行为;③互补性交往阶段;此时婴儿出现相互模仿等更复杂的社交行为。缪勒和范德从社会技能发展的角度出发,把婴儿早期同伴交往划分为简单社交行为、社会性相互影响、同伴游戏及早期友谊四个阶段。选项D为缪勒和范德的划分阶段。这两种划分方法必须要区分,牢记。

  • 第3题:

    婴幼儿的自我发展意识发生要经历( )不同的阶段。

    A.游戏伙伴阶段
    B.社会性感情联结建立阶段
    C.退缩阶段
    D.单纯社会化反应阶段
    E.自我意识的出现阶段

    答案:A,C,E
    解析:
    婴儿社会化的基本过程有三个阶段:出生至6个月的单纯社会化反应阶段,7个月至2周岁是社会性感情联结建立阶段,2~3周岁是伙伴关系的发展阶段。婴幼儿自我发展意识发生要经历三个不同的阶段,分别为游戏伙伴阶段、退缩阶段和自我意识的出现阶段。选项B和选项D属于婴儿社会化基本过程。

  • 第4题:

    在同伴互评活动中,学生经历的阶段包括()

    • A、二次反馈阶段。
    • B、反思修改阶段。
    • C、教师批阅阶段。
    • D、打分练习阶段。
    • E、提交作业阶段。
    • F、查看结果阶段。
    • G、互评阶段。

    正确答案:D,E,F

  • 第5题:

    在行为阶段变化理论模型结构中从打算行动到准备行动,主要经历的是()

    • A、自我解放阶段
    • B、自我放弃阶段
    • C、自我评价阶段
    • D、寻求帮助阶段
    • E、维持信心阶段

    正确答案:C

  • 第6题:

    单选题
    在行为阶段变化理论模型结构中从准备行动到行动是重要的变化,主要经历的阶段是()
    A

    自我解放

    B

    自我放弃

    C

    自我再评价

    D

    寻求帮助

    E

    维持信心


    正确答案: A
    解析: 从准备行动到行动是重要的变化,主要经历自我解放的阶段,即从认识到改变行为的信念,并且作出承诺改变自己的行为,需要很多支持条件来促使行为进行下去,所以支持变化的条件必须具备,如健康行为的促发剂、支持网络、社会风尚、社会支持等。

  • 第7题:

    单选题
    在行为阶段变化理论模型结构中从准备行动到行动是重要的变化,主要经历的是()
    A

    自我解放阶段

    B

    自我放弃阶段

    C

    自我评价阶段

    D

    寻求帮助阶段

    E

    维持信心阶段


    正确答案: B
    解析: 从准备行动到行动是重要的变化,主要经历自我解放的阶段,即从认识到改变行为的信念,并且作出承诺改变自己的行为,需要很多支持条件来促使行为进行下去,所以支持变化的条件必须具备,如健康行为的促发剂、支持网络、社会风尚、社会支持等。

  • 第8题:

    单选题
    下列说法中,关于婴幼儿阶段的描述正确的是()。
    A

    脑重量已经接近于成年人的水平

    B

    婴幼儿能够控制自己的身体以达到某种目的

    C

    开始形成内部语言

    D

    自我意识经历游戏伙伴阶段、退缩阶段、自我意识的出现阶段


    正确答案: B
    解析: 婴幼儿阶段的主要特征。

  • 第9题:

    单选题
    自我意识发展过程中,7-12个月称为"()"
    A

    认识自我阶段

    B

    妈妈阶段

    C

    伴随阶段

    D

    同伴阶段


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    婴幼儿的自我意识发生要经历()三个不同的阶段。

    A.勇敢阶段
    B.恋母阶段
    C.游戏伙伴阶段
    D.退缩阶段
    E.自我意识出现阶段

    答案:C,D,E
    解析:
    婴幼儿的自我意识的产生要经历三个不同的阶段,第一个阶段是游戏伙伴阶段,第二个阶段是退缩阶段,第三个阶段是自我意识的出现阶段。故本题答案为CDE。

  • 第11题:

    人的个体发展需要一般经历()等阶段。

    A:老年阶段
    B:婴幼儿阶段
    C:青年阶段
    D:潜伏阶段
    E:中年阶段

    答案:A,B,C,E
    解析:
    人的个体发展要经历不同的发展阶段,主要包括:婴幼儿阶段、学龄前阶段、学龄期阶段、青少年阶段、青年阶段、中年阶段和老年阶段。每个阶段都有其不同的特征,这些特征可以归纳为生理发展、心理发展和社会性发展三个方面,而且这三个方面的发展又是相互影响的。

  • 第12题:

    婴幼儿()需经历“妈妈阶段”、“同伴阶段”、“伴随行动”、“自我阶段”。

    • A、认识妈妈
    • B、认识家里人
    • C、认识陌生人
    • D、认识自己

    正确答案:D

  • 第13题:

    ()是婴儿认识自己的阶段。

    • A、妈妈阶段-同伴阶段-伴随阶段-自我阶段
    • B、同伴阶段-伴随阶段-自我阶段-超我阶段
    • C、妈妈阶段-伴随阶段-同伴阶段-自我阶段
    • D、伴随阶段—同伴阶段-妈妈阶段-自我阶段

    正确答案:A

  • 第14题:

    下列说法中,关于婴幼儿阶段的描述正确的是()。

    • A、脑重量已经接近于成年人的水平
    • B、婴幼儿能够控制自己的身体以达到某种目的
    • C、开始形成内部语言
    • D、自我意识经历游戏伙伴阶段、退缩阶段、自我意识的出现阶段

    正确答案:D

  • 第15题:

    单选题
    在行为阶段变化理论模型结构中从打算行动到准备行动,主要经历的是()
    A

    自我解放阶段

    B

    自我放弃阶段

    C

    自我再评价阶段

    D

    寻求帮助阶段

    E

    维持信心阶段


    正确答案: B
    解析: 从打算行动到准备行动,主要经历自我再评价的阶段,意识到自己应该抛弃不健康的行为。这道题需要理解记忆行为改变中心理变化的过程,选择答案就不难了。

  • 第16题:

    多选题
    团队形成和发展大致要经历()等阶段。
    A

    开始阶段

    B

    困惑阶段

    C

    成型阶段

    D

    行动阶段

    E

    团队阶段


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    单选题
    婴幼儿()需经历“妈妈阶段”、“同伴阶段”、“伴随行动”、“自我阶段”。
    A

    认识妈妈

    B

    认识家里人

    C

    认识陌生人

    D

    认识自己


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    多选题
    在同伴互评活动中,学生经历的阶段包括()
    A

    二次反馈阶段。

    B

    反思修改阶段。

    C

    教师批阅阶段。

    D

    打分练习阶段。

    E

    提交作业阶段。

    F

    查看结果阶段。

    G

    互评阶段。


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析